20xx秋品德與社會(huì)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的教學(xué)及其他任務(wù)，也取得一定的效果，為了使今后的工作取得更好的效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服缺點(diǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，有質(zhì)量分析。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)中把品德與社會(huì)課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。積極配合辦公室主任完成辦公室的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好“兩基”年審工作和教育統(tǒng)計(jì)工作；更新完善專業(yè)人員信息系統(tǒng)；按時(shí)編制上報(bào)學(xué)校工作周報(bào)共20期。二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際情況，教育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營(yíng)組織學(xué)生活動(dòng)，把課上“樂”。重視師生之間的雙向交往，構(gòu)建良好的師生關(guān)系。四、存在的不足及今后努力的方向存在的不足⑴對(duì)教材的拓展不夠，致使學(xué)生知識(shí)面較窄，試題中出現(xiàn)課本外的知識(shí)失分率較高；⑵對(duì)概念的強(qiáng)調(diào)和強(qiáng)化記憶不夠，學(xué)生對(duì)部分概念混淆，部分概念題失分率較高；⑶學(xué)生綜合分析能力較差，問答題、論述題失分率較高。今后努力方向⑴認(rèn)真鉆研教材，盡力掌握浙教版教材的編排體系； ⑵積極拓展課堂空間，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)嘗試；⑶進(jìn)一步在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育，讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，然后學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；⑷不斷提高學(xué)生的綜合分析能力。第四篇：品德與社會(huì)工作總結(jié)六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)工作總結(jié) 肖家村鎮(zhèn)中心小學(xué) 周玉榮本學(xué)期，本人承擔(dān)了六（1）、六（2）班的《品德與社會(huì)》教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中，我盡職盡責(zé)，按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃，做到開學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。現(xiàn)將自己重點(diǎn)所做的幾項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、政治思想方面本學(xué)期，我在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐；積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且注意緊跟時(shí)代脈搏，關(guān)心國(guó)家發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí)，特別是學(xué)習(xí)黨的十八大精神；關(guān)心教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，在教育教學(xué)實(shí)踐中，我努力提高自己的師德修養(yǎng)，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。二、教學(xué)工作方面（一）激活教學(xué)新觀念教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，探索性地嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，全面地把握目標(biāo)，改變過去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。與此同時(shí)，不斷反思，積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。（二）豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過程，在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)我充分調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際
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