2007-2008學年度第一學期初三化學備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 04:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時水的組成第4課時分子和原子第五周第1課時分子和原子第2課時水的凈化第3課時水的凈化第六周 作業(yè)：（1）第一、二、三單元 練習卷（2）《學習與評價》第三單元 課題1，課題2，課題3第1課時第2課時第七周第1課時第2課時第3課時第4課時第八周第1課時第2課時第3課時第4課時第九周第1課時第2課時第3課時第4課時愛護水資源 練習、講評 講評測驗 過濾、蒸餾裝置 愛護水資源 拓展性課題 原子的構(gòu)成 元素 元素 離子（第一課時）離子（第二課時）化合價（第一課時）化合價（第二課時）化學式書寫第十周中段考第十一周第1課時第2課時第3課時第4課時第十二周第1課時第2課時第3課時第4課時第十三周第1課時第2課時第3課時第4課時第十四周第1課時第2課時第3課時第4課時原子團、離子、有關(guān)原子團化學式書寫 第四單元練習卷講評 質(zhì)量守恒定律（第一課時）質(zhì)量守恒定律（第二課時）化學方程式 化學方程式的簡單計算 第五單元練習第五單元練習講評金剛石、石墨、C60 碳的化學性質(zhì) 制取二氧化碳的藥品探究 制取二氧化碳的裝置探究二氧化碳性質(zhì) 二氧化碳用途 CO的性質(zhì) 第六單元練習講評、單元小結(jié)第十五周第1課時第2課時第3課時第4課時第十六周第1課時第2課時第3課時第4課時第十七周第1課時第2課時第3課時第4課時測驗講評 燃燒和滅火 燃料和熱量 第七單元課題2練習講評第七單元課題3 煤和石油、課題3習題 第七單元小結(jié)及練習練習講評第八單元 金屬材料 金屬的化學性質(zhì)（第一課時）金屬的化學性質(zhì)（第二課時）金屬的保護第三篇：初三化學第一學期備課組總結(jié)初三化學備課組總結(jié)一、指導思想樹立以學生為本的思想，在課堂上努力貫徹新課改的精神，讓學生積極參與課堂活動，通過發(fā)揮他們餓主觀能動性，提高教學質(zhì)量。重視備課質(zhì)量，積極鉆研教材，合理設計教學過程。突出重點、解決難點，研究有效的教法，真正實現(xiàn)高效課堂。二、具體措施有計劃的安排第一學期的教學工作計劃，順利完成教學任務，在8月份上課期間完成2單元，12月月考前完成上冊教學，期末考前完成第九單元課題2新課。堅持集體備課，堅持每周一次的關(guān)于教學工作總結(jié)及下周教學計劃的備課組活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時討論及時解決。備課組按單元、節(jié)研究教材重點、難點，探討教學方法。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。充分利用晚讀時間，讓學生掌握好元素符號、化合價、化學式、化學方程式等基礎(chǔ)知識。加強基礎(chǔ)小測，盡量降低落后面。重視實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律，并且本學期增加了3個學生分組實驗，讓學生通過親身的探究性實驗活動，增強教學的趣味性，更好的理解并掌握知識。三、存在問題學生的基礎(chǔ)知識掌握情況較不理想，部分學生沒有引起足夠的重視，眼高手低，對于化學方程式只會看不會動筆寫。對于后進生的思想工作沒有重視起來，具體的幫助、指導還較欠缺。在本學期的教學工作中，取得了較明顯的教學成果。但是在工作中還存在著不足之處，在以后的工作中會更加注重教學方法，發(fā)揮教師、學生的主體作用，不斷努力，不斷進步，把化學教學工作做得更好。初三化學備課組2015126第四篇：20122013學年第一學期初三化學備課組總結(jié)20132014學年上學期九年級化學備課組總結(jié)時間飛快，轉(zhuǎn)眼上學期即將過去，半年來，我們化學備課組四位老師，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，在教導室和理化生教研組安排下，在“導、學、析、練”教學模式下打造“高效課堂”，在積極、認真的搞好教研，教師的專業(yè)素質(zhì)水平得
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