【文章內(nèi)容簡介】 ，提高課改實(shí)效。開學(xué)初，召開語文、數(shù)學(xué)、綜合、班級(jí)管理四個(gè)課改小組會(huì)議，進(jìn)一步研究具體、高效的課改措施。課改骨干教師要加強(qiáng)研討，上好研究課，注重相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，增強(qiáng)研究課的科研性，跳出課堂看課堂，發(fā)揮骨干群體集體的智慧，提升教學(xué)水平。同時(shí)，繼續(xù)聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，開闊工作思路，進(jìn)一步明確課改方向。（三）科技教育?？萍驾o導(dǎo)員要提前確定好教學(xué)內(nèi)容，搜集圖片資料，制作課件，精心備課，認(rèn)真組織好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂授課質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及創(chuàng)新思維，在動(dòng)腦動(dòng)手的過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，讓學(xué)生樂在其中，學(xué)有所得。科技輔導(dǎo)員要認(rèn)真組織學(xué)生撰寫科技發(fā)明創(chuàng)意，定期評(píng)選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。同時(shí)，整理出高質(zhì)量的優(yōu)秀創(chuàng)意電子稿，積極申請(qǐng)國家發(fā)明專利（每年至少要完成100項(xiàng)國家發(fā)明專利），并不斷提高專利的科技含量。學(xué)校定期利用大屏幕公布、展示，利用升旗儀式頒發(fā)專利證書、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，力爭多出成果，多出專利。設(shè)立科技教育作品制作專用教室，挖掘多方資源，利用星期三，組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技作品制作。同時(shí)，要加大學(xué)?？萍冀逃麄髁Χ?，營造濃厚氛圍，爭取家長、社會(huì)的認(rèn)可和支持，促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意更多更快地形成作品。舉辦學(xué)校科技創(chuàng)新大賽，激發(fā)學(xué)生興趣，評(píng)選出優(yōu)秀作品，參加國家、省、市級(jí)科技發(fā)明比賽。科技輔導(dǎo)員要努力提高參賽作品的質(zhì)量，提高競爭能力，確保優(yōu)秀作品不漏報(bào)，爭取獲得更多的高層次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。進(jìn)一步完善科學(xué)院校小院士評(píng)選制度，定期開展活動(dòng)。利用校園網(wǎng)、報(bào)刊、大屏幕、宣傳欄，定期向全國、省、市級(jí)科技刊物投稿，多形式、多渠道地宣傳學(xué)校科技教育，爭取家長、社會(huì)的認(rèn)可和支持，提高學(xué)校辦學(xué)影響力。（去年六年級(jí)十三班學(xué)生張兆旭因獲省科技比賽一等獎(jiǎng)，升入山師附中，免交學(xué)費(fèi)12000元，濟(jì)南電視臺(tái)對(duì)其進(jìn)行了采訪。）（四）名師工作室上學(xué)期，學(xué)校成立了名師工作室，為教師搭建了學(xué)習(xí)成長的平臺(tái)。今學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)名師工作室管理，定期開展活動(dòng)，發(fā)揮名師帶動(dòng)作用，促進(jìn)教師成長。1．聘請(qǐng)專家，引領(lǐng)提升教師專業(yè)水平，努力打造教師精英群體。，開展課例研究和課題研究，專題研討。名師工作室每兩周專題研討一次，凝聚智慧，碰撞思維，開闊思路，提升水平。，組建名師雨青年教師的成長共同體，促進(jìn)青年教師快速成長。名師工作室成員每周要向全體教師推薦一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)文章。，為名師工作室活動(dòng)的順利開展，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，提供有力保障。（五）教師讀書本學(xué)期學(xué)校將為每位教師購買發(fā)放一套新課程標(biāo)準(zhǔn)（新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀），繼續(xù)督促教師讀書，豐富教師專業(yè)知識(shí)，提高教師素養(yǎng)，努力打造書香校園。讀書活動(dòng)將采取“讀—測—評(píng)—研—展”的工作思路進(jìn)行。即按學(xué)科組織教師集中讀書。讀書要做到“四定”，即：定時(shí)間（每周周一的辦公時(shí)間）、定地點(diǎn)（學(xué)科要求）、定內(nèi)容（A、學(xué)校下發(fā)的新課標(biāo)一套；B、以教研組為單位自選1本，學(xué)校審核后統(tǒng)一購買。）、定進(jìn)度（學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)度）。讀書活動(dòng)要嚴(yán)格考勤，實(shí)行學(xué)科主任負(fù)責(zé)制。學(xué)校根據(jù)教師讀書內(nèi)容和教師教育教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)讀書測試題，定期測試。期中、期末各進(jìn)行一次測試。根據(jù)教師讀書測試試卷，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核。評(píng)價(jià)按參評(píng)教師人數(shù)，設(shè)一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)30%。下載、抄襲、不認(rèn)真反思者不予以評(píng)價(jià)。一等獎(jiǎng)將參加學(xué)?！白x書論壇”展示，一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)10元、8元、5元，并頒發(fā)證書。評(píng)出的一等獎(jiǎng)參加學(xué)校舉辦的讀書論壇活動(dòng)，學(xué)科內(nèi)組織交流。參加讀書論壇的文章將優(yōu)先在學(xué)?？铩陡拧?、校園網(wǎng)上發(fā)表，同時(shí)向國家省市級(jí)刊物推薦。（六）其它工作兒童詩創(chuàng)作。進(jìn)一步增強(qiáng)文學(xué)社的指導(dǎo)和培養(yǎng)的針對(duì)性，繼續(xù)在兒童詩創(chuàng)作方面大做文章，積累并出版兒童詩集。校報(bào)?？?。繼續(xù)辦好一報(bào)一刊，進(jìn)一步提高報(bào)刊質(zhì)量，為全體師生搭建展示風(fēng)采的平臺(tái)。三、主要工作安排配當(dāng)表 九月制定傳達(dá)教科研工作計(jì)劃；召開十二五課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，總結(jié)、反饋上學(xué)期有關(guān)課題論證、調(diào)查問卷的情況；重點(diǎn)課題培訓(xùn)調(diào)度會(huì)，指導(dǎo)撰寫開題報(bào)告，修改完善課題研究方案，制定學(xué)期課題雙周研究計(jì)劃；語文課改座談會(huì)；名師工作室座談會(huì)；教師讀書活動(dòng)；少年科學(xué)院活動(dòng)交流研討會(huì)；科技教育工作座談會(huì)；出版校報(bào)。十月課堂課改成果專著稿件審閱、修改；課改研究課交流評(píng)議；重點(diǎn)課題研究調(diào)度會(huì)，（上兩周工作匯報(bào)、談下兩周工作思路）；科技教育聽評(píng)課活動(dòng)；名師工作室活動(dòng)——課例打磨、研討；教師讀書活動(dòng)——測、評(píng)、研；完成校報(bào)?？木庉嫵霭婀ぷ?；科研工作期中檢查。十一月課堂課改成果專著稿件定稿、出版專著；課改研究課研討會(huì)；重點(diǎn)課題研究公會(huì)研討會(huì)——上兩周工作匯報(bào)、談下兩周工作思教師讀書活動(dòng)；名師工作室專題活動(dòng)；少年科學(xué)院專題活動(dòng)；、科技教育聽評(píng)課活動(dòng)；科技教育優(yōu)秀創(chuàng)意評(píng)選、國家專利申報(bào)；出版校報(bào)。十二月課改骨干研究課活動(dòng)；教師讀書活動(dòng)；重點(diǎn)課題研究調(diào)度會(huì)；名師工作室活動(dòng)——課例打磨、研討；課題階段性檢查；完成校報(bào)?？木庉嫵霭婀ぷ?； 一月教師讀書活動(dòng)——測、評(píng)；課題研究工作檢查；教科研工作總結(jié)及資料歸檔；科研骨干教師、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選；第四篇：2011—2012學(xué)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神。本著“深化教育科研改革，努力提升辦學(xué)品位”的宗旨，認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探索，精心組織、全面實(shí)施教育科研工作，走科研強(qiáng)校之路，優(yōu)化教師隊(duì)伍，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，使我校的教科研工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1．繼續(xù)實(shí)施“科研興?！?、“科研興教”戰(zhàn)略，不斷調(diào)動(dòng)廣大教師參與科研的積極性