【文章內(nèi)容簡介】 做學生喜歡的老師，我想這是每個教師追求的目標，也是我至今仍在追求的目標。那么，如何才能成為學生喜愛的老師呢？，我覺得最起碼應做到以下幾點：用誠心打動學生要贏得學生的信任、喜愛，要讓學生感覺到你是真正的為他好，是真正為他考慮，這就需要我們教師要有一顆不變的誠心，真誠的與學生交往，不虛假，不虛偽。久而久之，學生就會被你的真誠所打動，就會相信你，就會和你成為好朋友。用愛心感化學生作為一名教師，要有一顆寬廣的胸懷區(qū)博愛每一位學生。教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物。但是，擁有一顆愛心并不意味著對學生一味的遷就放松，而是要嚴而有愛，愛而從嚴。只要擁有一顆真誠的愛心，相信學生們一定會喜歡。用贊賞激勵學生作為學生，最關心的是老師對他的看法如何，最大的愿望是受到老師的關心和喜愛，當我們面對學生時，尤其是那些似乎充滿缺點的學生時，如果我們多一些觀察，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、亮點，暫時藏匿他們的缺點，然后真誠地、慷慨地去贊賞他們，哪怕是簡單的一句“你真棒！”、“加油！”、“老師永遠喜歡你！”……，也會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓起他們奮發(fā)向上的勇氣。用知識照亮學生淵博的知識是一個教師所必須具備的，俗話說：“要想給學生一碗水，自己要先有一桶水。”不錯，用豐富的知識武裝自己，充實自己，是贏得學生喜愛的又一個條件。試想：一個知識匱乏的老師怎么能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，當然也就不可能贏得學生的喜愛。二、做家長滿意的老師一個班級的學生，只有老師了解、熟悉他們，才能進行針對性的教育；只有家長及時把握孩子的發(fā)展動態(tài)，并輔以一定的家教管理，才能促進孩子身心的健康成長。所以只有加強學校與家長的密切聯(lián)系，及時與家長溝通、交流，以取得家長的積極配合和支持，才能達到最佳的教育效果。作為一名老師，你對學生的學習和思想動態(tài)是否關心，授課水平怎樣，考試成績優(yōu)秀不優(yōu)秀，是否堅持育人為本、德育為先的教育思想，很快會通過學生的嘴巴傳到家長的耳朵里。那怎樣做令家長滿意的老師呢？不要把家長當成局外人。其實家長是我們共同的教育者，我們要把家長當成是自己朋友，以一顆坦誠的心去對待每一位家長，及時地向他們反饋孩子在學校的行為表現(xiàn)，與他們共同交流教育的經(jīng)驗。特別是對于一些有行為問題的孩子，我們要與家長商討共同教育的策略。做到急家長所急。平時要通過聯(lián)系本、家長會、網(wǎng)絡平臺等，多渠道與他們溝通，讓家長了解孩子的成長情況，幫助家長對現(xiàn)代教育觀念的認識，引導家長主動參與學校的教育。把自己當成家長的合作者。我想我們不僅要把自己當成是一個教育者，還要把自己當成是一個學習者，當成家長的合作者，這樣才能博得家長的滿意。這種質(zhì)量第一，服務第一，責任意識重于山的負責態(tài)度是社會所期望的，也是家長最看中的。尊重家長。尊重家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問題的癥結(jié)所在，公正地評價學生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。不要動輒就向家長“告狀”，不要當眾責備他們的子女。作為教師，更不能訓斥、指責家長，不說侮辱學生家長人格的話，不做侮辱學生家長人格的事。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。尊重別人是自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說：“敬人者，人恒敬之”?？傊?，工作中，只要我們用民主去營造和諧的環(huán)境，用智慧去啟迪懵懂的思想，用愛心去滋潤枯竭的心田，用真誠去化解無端的猜忌。那么，“望子成龍，望女成鳳”心切的家長們，對我們還有什么不可以理解，不可以滿意，不可以信賴的呢？讓我們齊心協(xié)力，共筑教師、學生、家長三者的和諧相處，做一名社會和家長滿意，學生喜愛的陽光教師！第四篇：青年教師座談會青年教師崗前培訓心得體會我校注重青年教師培養(yǎng)，舉辦了校組織的第十六期青年教師崗前培訓班。我作為一名學員，深切感受到了我校對青年教師成長的重視和關心，在這次培訓中，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處和需要學習不斷進步的地方。在不斷的學習和工作中，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學校，結(jié)識了一批優(yōu)秀的中青年教師。在我校領導的關心和同事的幫助下，我逐漸適應了工作，學習到不少的知識。今天我在交大工作，分享著交大過去的光榮與成績，但是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創(chuàng)造，為她掙得更多的榮譽。在青年教師崗前培訓開幕式上，楊子江校長以精彩的演講拉開了青年教師崗前培訓的序幕。我知道了我們要牢記校訓“尚德、勵志、博學、篤行”，發(fā)揚交大的優(yōu)良傳統(tǒng)。曾經(jīng)交大的一批老教師，幾十年如一日，甘于淡泊，勤勉敬業(yè)，矢志不渝，身體力行，使百年交大“起點高、基礎厚、重實踐、要求嚴”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)傳承至今。學校始終堅持從嚴治校，規(guī)范管理，培養(yǎng)出一批批勝任行業(yè)工作的工程師。在滄桑勵洗的47年辦學歷程中，延安精神、交大傳統(tǒng)、鐵路路風相互交融，反復滌蕩，凝煉成“奮發(fā)向上、艱苦樸素、刻苦鉆研、嚴謹治學”的校風，鑄就了體現(xiàn)時代特征的“團結(jié)拼搏、開拓進取”的大學精神。半個世紀來，學校各方面建設事業(yè)取得了長足發(fā)展，全校上下以國家實施科教興國偉大戰(zhàn)略為契機，緊緊抓住高水平的教學研究型大學的建設目標，齊心努力，搶抓機遇，深化改革，在近十年的時間里學