在青年教師座談會上的講話(編輯修改稿)
2024-09-16 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作，回報你們的信任。附中既然給了我們這個舞臺，我們就一定會奉獻精彩的演出。 最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。 在青年教師座談會上的講話【篇三】 各位老師： 俗話說：當局者迷，這點不僅僅表現(xiàn)在領導在管理上會迷于當局，表現(xiàn)在老師在前行的道路上也會陷入迷途，當然也表現(xiàn)在我們彼此之間由于信息不暢而迷茫。所以，要建立起增進了解、理解的平臺 .今天，我們舉行座談會就是一個有益的平臺。一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。大家的建議，將成為下一階段學校制定相關政策、制度的重要參考依據(jù)。 說到青年教師，就不得不想到兩個詞 —— 成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要，我雖然年紀并不算大，但現(xiàn)在有些事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話： 一、青年教師要善于學習、善于反思。 有人說，年輕就是資本 。然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好 —— “ 要想給人一勺水，自己得有一桶水 ” ，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高 自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。 一個有經(jīng)驗的教師必然是一個善于反思的人。教育教學的 “ 反思 ” ，這最容易為普通教師所忽視，“ 反思 ” 可以說是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業(yè) 成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出： “ 一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師 ” 。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思， 10 年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1