第4課時(shí)反思(編輯修改稿)
2025-01-10 11:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，各組先悄悄決定出什么動(dòng)作后，站在平行線后面。（ 2）“剪刀剪布”剪刀勝，“布包石頭”布勝，“石頭砸剪刀”石頭勝，令下，各組同時(shí)出動(dòng)作，失敗的組向本組安全線逃跑，勝組追拍，做完規(guī)定次數(shù)后，以追拍著人數(shù)多的組為勝。 3，教學(xué)方法：（ 1）學(xué)生站在原地聽(tīng)取教師講解動(dòng)作以及示范動(dòng)作； （ 2）示范，糾正； 要求：認(rèn)真聽(tīng)講，練習(xí)，減少失誤的 次數(shù)。 三；結(jié)束部分（ 1520 分） 1， 游戲：趕小豬 導(dǎo)語(yǔ)：在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時(shí)，有一群小豬很調(diào)皮，現(xiàn)在它們的主人很生氣，為了小豬們能盡快進(jìn)豬圈，他就邀請(qǐng)我們?nèi)兔s小豬，他對(duì)我們說(shuō)趕豬肚子，豬會(huì)進(jìn)豬圈的，要不我們就去試試？ 教學(xué)方法：（ 1）導(dǎo)入；（ 2）教師講解游戲方法以及要求，并做示范；（
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1