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正文內(nèi)容

茶藝總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-25 03:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 茶色淺黃,味甜爽,沖泡看起來芽尖沖向水面,懸空豎立,然后徐徐下沉杯底,形如群筍出土,又像銀刀直立。假銀針為清草味,泡后銀針不能豎立。六安瓜片,產(chǎn)于安徽六安和金寨兩縣的齊云山。其外形平展,每一片不帶芽和莖梗,葉呈綠色光潤,微向上重疊,形似瓜子,內(nèi)質(zhì)香氣清高,水色碧綠,滋味回甜,葉底厚實明亮。假的則味道較苦,色比較黃。黃山毛峰,產(chǎn)于安徽歙縣黃山。其外形細嫩稍卷曲,芽肥壯、勻齊,有鋒毫,形狀有點像“雀舌”,葉呈金黃色;色澤嫩綠油潤,香氣清鮮,水色清澈、杏黃、明亮,味醇厚、回甘,葉底芽葉成朵,厚實鮮艷。假茶呈土黃,味苦,葉底不成朵。祁門紅茶,產(chǎn)于安徽祁門縣。茶顏色為棕紅色,-,味道濃厚,強烈醇和、鮮爽。假茶一般帶有人工色素,味苦澀、淡薄,條葉形狀不齊。都勻毛尖,產(chǎn)于貴州都勻縣。茶葉嫩綠勻齊,細小短薄,一芽一葉初展,形似雀舌,外形條索緊細、卷曲,毫毛顯露,色澤綠潤、內(nèi)質(zhì)香氣清嫩、新鮮、回甜,水色清澈,葉底嫩綠勻齊。假茶葉底不勻,味苦。鐵觀音,產(chǎn)于福建安溪縣。葉體沉重如鐵,形美如觀音,多呈螺旋形,色澤砂綠,光潤,綠蒂,具有天然蘭花香,湯色清澈金黃,味醇厚甜美,入口微苦,立即轉(zhuǎn)甜,耐沖泡,葉底開展,青綠紅邊,肥厚明亮,每顆茶都帶茶枝,假茶葉形長而薄,條索較粗,無青翠紅邊,葉泡三遍后便無香味。武夷巖茶,產(chǎn)于福建崇安縣。外形條索肥壯、緊結(jié)、勻整,帶扭曲條形,俗稱“晴蜒頭”,葉背起蛙皮狀砂粒,俗稱蛤蟆背,內(nèi)質(zhì)香氣馥郁、雋永,滋味醇厚回苦,潤滑爽口,湯色橙黃,清澈艷麗,葉底勻亮,邊緣朱紅或起紅點,中央葉肉黃綠色,葉脈淺黃色,耐泡6-8次以上,假茶開始味淡,欠韻味,色澤枯暗。四、茶具1)茶具對茶湯的影響:a對茶湯色澤的襯托 b對茶湯滋味和香氣的影響 2)茶具分類:(最早):青瓷:浙江最好白瓷:兼陶瓷特點,最好的反應(yīng)茶湯色澤黑瓷:始于晚唐,斗茶為黑瓷出現(xiàn)提供條件彩瓷:青花瓷最引人注目 (福建):透明質(zhì)地、光澤澄澈、可塑性強 、竹木茶具 3)紫砂茶具:良好的保溫、保味功能,可使茶湯香味濃郁,含有較多有益人體的微量元素特點:a可塑性好 b透氣性好 c保溫性好 d經(jīng)久耐用 4)造型:a幾何形體 b自然形體 c筋紋形體 5)選購:a外觀美觀 b重心要穩(wěn):壺中裝約壺容量四分之三水,用手平平提起茶壺,緩緩道水,若感覺很順,則穩(wěn)定 c掀起壺蓋時,壺口要平要圓 d壺出水應(yīng)有勁(或注水有力),能滴水不剩 e壺蓋、壺身緊密結(jié)合 f三點一線 g色澤:滑潤為佳 h 叫壺聲:沉悶,燒的不夠,會大量吸水滲水;清脆,尖銳,燒過頭,容易碎裂 i 看內(nèi)壁:干凈光華 j聞氣味。篇三:茶藝教學(xué)活動總結(jié)茶藝教學(xué)活動總結(jié)一、活動準備在此次茶藝教學(xué)課中負責(zé)講解與演練茶藝過程,需要做以下準備:搜集材料,包括茶葉起源、歷史發(fā)展、種類等準備課件以及課件中的影片和圖片由于學(xué)生在操作后是要品嘗茶湯,所以上課前要把學(xué)生使用的茶具進行高溫消毒。二、活動基本情況演一演。老師講解并演示泡茶過程。解說時強調(diào)泡飲要點。做一做:分組演示,泡一泡。想一想:在整個沖泡過程中,哪些地方體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)禮儀。學(xué)生交流,展示。學(xué)生品味了甘、甜、苦、澀、酸等味道各異的茶的時候,深切地感悟到人生的苦辣酸甜。茶湯從入口到咽下的過程就好像一個人生的歷程。茶湯有不同的味道,人生也有各種各樣的經(jīng)歷。品茶要用心才能品出味道,人生也要用心經(jīng)營才能創(chuàng)造出燦爛的人生。三、活動效果中小學(xué)學(xué)生有時很容易浮躁,很難靜下心去做一件事情,學(xué)習(xí)了茶藝這門課程之后,學(xué)生慢慢的懂得了怎樣去調(diào)解好心情,懂得了怎樣去靜下心來專心干一件事。操作優(yōu)秀的小組到前面進行角色表演(分為主泡,解說,客人),起到了很好的示范作用。學(xué)生在分組操作過程中,積極主動參與泡茶過程,活動熱情很高。四、存在問題及改進措施存在問題:學(xué)生分小組對活動進行操作,不同小組的操作存在很大差距。在學(xué)生進行分組操作過程中,有時會手忙腳亂,弄灑茶葉或茶湯。整個茶藝操作過程有文字說明,每一步驟都有自己獨特的名稱,學(xué)生記憶比較困難。,距離較遠的學(xué)生看不清楚。改進措施:對學(xué)生進行指導(dǎo),講解泡茶要點。多多關(guān)注學(xué)生在操作過程中的活動,隨時提醒他們注意安全,保持干凈安靜的茶藝氛圍。把茶藝操作流程分成四大部分,起了簡單易記的名稱。請每組學(xué)生扮解說的角色,可以幫助組員記憶各個步驟名稱。小結(jié):從整體上看,本次的課還是非常成功的,完成了教學(xué)任務(wù),達到了教學(xué)目標。但在某些細節(jié)上還是考慮的不周到,通過這次討論課暴露了一些小問題,需要改進。篇四:茶藝實訓(xùn)室工作總結(jié)茶藝實訓(xùn)室工作總結(jié)——20102011第一學(xué)期 自2007年開始建設(shè)服務(wù)專業(yè)的茶藝實訓(xùn)室起,我校茶藝專業(yè)室發(fā)揮了他應(yīng)有的作用。這個總價值十萬元的實訓(xùn)室,既能提供教學(xué)服務(wù),還能提供校企合作,更具有產(chǎn)、學(xué)、研多功能價值。一、實訓(xùn)室設(shè)備概述茶藝實訓(xùn)室共擁有一個根雕茶藝桌、一個大茶桌,一個高檔茶海,六個學(xué)生用茶藝桌及8個訓(xùn)練茶海,觀賞茶具10套,學(xué)生訓(xùn)練用茶具10套,并有多種名貴茶葉等??們r值十萬多元,強大的實訓(xùn)室設(shè)備基礎(chǔ)為我服務(wù)專業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研提供強大的物質(zhì)保證。二、實訓(xùn)室管理健全機構(gòu),制定具體管理措施健全制度,規(guī)范文件實施例會制度,每周檢查工作制定專業(yè)隊使用記錄登記表及專業(yè)隊訓(xùn)練記錄,認真做好使用記錄,及時測驗學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正認真做好設(shè)備維護及維修工作實訓(xùn)室設(shè)備種類繁多、而且部分設(shè)備易損壞,尤其是茶藝設(shè)備,保護難度很大。但我們都非常清楚,做好實訓(xùn)室的現(xiàn)有設(shè)備的維護及維修是保證教學(xué)的關(guān)鍵。為此落實學(xué)生責(zé)任制,保證了教學(xué)實訓(xùn)工作的順利完成。加強固定資產(chǎn)管理按照學(xué)校管理部門的相關(guān)制度,實訓(xùn)室制定了資產(chǎn)管理的具體實施辦法,并嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,確保資產(chǎn)帳物的準確、清晰,設(shè)備調(diào)整規(guī)范管理。三、圓滿完成訓(xùn)練目標 :按照學(xué)期初的專訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)各種功夫茶的解說詞,并背誦記憶;熟練掌握沖泡綠茶中的龍井、碧螺春茶,烏龍茶中的鐵觀音以及一些花茶和多樣紅茶的技巧,并能夠靈活運用;能夠自己編寫功夫茶解說詞,完成了專訓(xùn)內(nèi)容。:(1)所有專訓(xùn)學(xué)生必須按時參加專業(yè)訓(xùn)練,如有特殊情況要提前請假。專訓(xùn)教師每節(jié)課要認真點名,做好記錄。(2)專業(yè)課訓(xùn)練,學(xué)生要聽從老師安排。上課期間,禁止學(xué)生隨便說話,隨便出入教室,隨便接聽手機,不許亂吃零食。(3)專業(yè)教室的物品要注意保管,注意學(xué)生的損壞情況,如有損壞,學(xué)生要雙倍賠償。一學(xué)期的專業(yè)訓(xùn)練結(jié)束之后,按照茶藝專業(yè)隊考核方案,認真嚴格的完成了專業(yè)訓(xùn)練考核,考核結(jié)果非常圓滿??傊谶@幾年的實訓(xùn)室的建設(shè)和管理中,我們雖然付出了辛苦但也得到了巨大的知識和精神上的財富。我相信我們多媒體實訓(xùn)室會將會在學(xué)院的人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮出更大的作用。篇五:茶藝技能訓(xùn)練報告茶藝技能訓(xùn)練一、綠茶沖泡程序和茶具選擇實訓(xùn)目的;; ; 。實訓(xùn)原理,一般選擇茶樹的葉芽部分,高級綠茶芽葉十分的細嫩; ; ,上投法、中投法、下投法; ℃85℃,越細嫩的茶,水溫要求越低。實訓(xùn)內(nèi)容 、瓷壺和蓋碗; :燙杯、賞茶、投茶、注水、待湯、聞香、賞茶、品茶; 、毛峰、竹葉青三種茶,用玻璃杯分別采用下投法、中投法和上投法沖泡,并觀賞三種茶在杯中的狀態(tài)和葉芽的細嫩程度及外形特點; ; 、瓷壺和蓋碗沖泡同一種綠茶,并分別品評香氣、茶湯并觀查葉底,分析討論三者的區(qū)別和形成原因; ,跟據(jù)不同情況分別采用哪沖泡方法。實訓(xùn)體會:通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解到綠茶為不發(fā)酵茶,綠茶的特點是茶干色綠,清湯綠葉,具清香或熟栗香,甜花香,滋味鮮醇。綠茶沖泡的步驟,沖泡綠茶的三種投茶方式,根據(jù)綠茶品質(zhì)控制泡茶水溫、選擇沖泡用具和方法。在實踐中我們首先觀賞了老師親自進行的茶藝表演,我覺得這也是一種美的享受。同時也認得了各種茶具及其用處。在觀看老師給我們表演的茶藝表演之后,我們自行練習(xí)茶藝表演。首先我們清楚綠茶的沖泡過程,就是燙杯、賞茶、投茶、注水、待湯、聞香、賞茶、品茶;而投茶則根據(jù)綠茶的形狀、細嫩程度分為三種投茶方式。一、上投法,適合細嫩,條索纖細的茶葉,這樣的話茶葉下沉快,如,竹葉青;二、中投法,適合的茶葉是對比上投法的茶葉要壯一些,芽葉比較壯實不是特別細嫩的茶葉,如,毛峰;三、下投法,適合的茶葉是葉片更為粗老、形狀為扁平的不易下沉的茶葉,如,西湖龍井。另外根據(jù)茶具的不同,其泡茶時所突出的特點也不一樣,首先是用玻璃杯的顯著特點是觀賞性強,這也與綠茶鮮綠的特點有關(guān),紫砂壺的特點是不奪茶香氣又無熟湯氣,壺壁吸附茶氣,日久使用空壺里注入沸水也有茶香。蓋碗可以控制蓋口的大小,能在最快的時間內(nèi)把茶湯瀝盡,葉底又一目了然,它不添加什么、也不隱去什么,這些都是蓋碗的好處。在面對賓客時,根據(jù)不同的茶葉我們
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