遵規(guī)守紀主題班會(編輯修改稿)
2025-10-25 03:18 本頁面
【文章內容簡介】 家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。第二篇：遵規(guī)守紀主題班會成功，從文明守紀開始——育才實驗學校七四班主題班會（征求意見稿）一、活動目標引導學生了解學校的日常規(guī)章制度。讓學生知道“文明守紀”不是一句口號,要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。教育學生提高自己的修養(yǎng)，做一個文明守紀、行為端正、文明守禮的好學生。二、活動重點：學習文明守紀的良好的行為習慣。三、活動形式：實踐調查、知識競賽、小品、討論、快板歌四、活動時間：2012年4月14日周六課改論壇時間五、活動地點：育才實驗學校七四班六、活動準備確定活動主持人，并認真做好主持過程的準備工作。調查爭做文明守紀學生的做法。準備有關背景音樂、歌曲、多媒體課件。編排情景劇。采取自愿報名的方式，分別編寫情景劇內容及表演形式，提前做好排練工作。七、活動過程主持人A：四月，陽光明媚。四月，萬物復蘇；四月，春風送暖。四月，大地換新顏。這里是一個友誼機遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺，這里是一個失落與夢想交織的賽場。主持人B：這里是一片耕耘與收獲等價的田地，這里是一片期盼與渴望齊飛的天空。這里就是七四班，一個會給你挫折也會給你奮起的地方，一個給你夢想更能給你翅膀的地方。主持人A：如今春光明媚，正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。為構建優(yōu)雅校園，今天我們來開展一次“文明守紀，爭做文明中學生”的主題班會。班主任總結：播下行為的種子，你就會收獲一種習慣；播下習慣的種子，你就會收獲一種性格；播下性格的種子，你就會收獲一種命運。同學們，我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是文明守紀的結果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。好的行為習慣將會影響你一生，因此每個同學都要文明守紀，爭做文明中學生。七四班《文明守紀、爭做文明中學生》主題班會現(xiàn)在開始。（1）文明守紀我來說主持人A：同學們你們覺得在平時的學習生活中怎樣才能做到文明守紀呢？請結合自身談談你的看法。學生自由發(fā)言。（2）文明守紀我來演主持人B: 剛才聽了同學們的踴躍發(fā)言,我們班的表演大王有些技癢難耐了,下面請張斯豪、費朗等同學為我們以小品的形式來演繹文明守紀的良好習慣。情景劇:《我是文明中學生》主要劇情：中飯后，高年級的三名同學從食堂走向教室的途中，在操場上邊嗑瓜子邊談笑風生，隨意的將瓜子殼亂吐亂扔，這一幕恰好被兩個低年級的小朋友所見，于是??主持人A：同學們，看完這個情景劇，你獲得了什么啟示？可結合劇中具體人物談談你的看法。同學們自由發(fā)言。（3）文明守紀我來學主持人B：看完剛才的小品，同學們來判斷一下我們平時的一些做法是不是符合規(guī)范呢？下面來回答第一題：判斷下面說法是對還是錯。要考試了，我的鋼筆不見了，小明不在，我拿他的用一下（╳）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了（╳）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序(√)晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所（√）（4）文明守紀我來找主持人A:大家談得都非常好,“文明守紀”不是一句口號。我們在日常生活中就有很多同學講文明、守規(guī)定。其實我們班就有很多文明之星,誰能來找找看呢?學生
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