四年級遵規(guī)守紀(jì)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-24 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 決心，相信你一定會(huì)成功的。希望通過這次班會(huì)，能讓我們真正理解文明守紀(jì)的重要性，讓我們把文明守紀(jì)的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！最后讓我們以熱烈的掌聲感謝所有老師的到來，七四班《文明守紀(jì)、爭做文明中學(xué)生》主題班會(huì)到此結(jié)束！第三篇：遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生”主題班會(huì)【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生?！净顒?dòng)簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過生活實(shí)例研討、行規(guī)討論交流、反面案例啟示等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育?！净顒?dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際?！净顒?dòng)地點(diǎn)】 55級15班教室【活動(dòng)過程】一、由生活中的點(diǎn)滴談起二、《是對還是錯(cuò)》習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。征：那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下面說法是對還是錯(cuò)。（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下。(2)這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧。(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（4）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說。（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關(guān)系。（9）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序（10）上課太煩人了，我和同桌說笑話，破壞課堂秩序。（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。三、答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲，下面我們開展答題競賽活動(dòng)，請同學(xué)們積極參與，看誰回答的有快有正確。一）、填空題乘公共汽車，給老，弱，病，殘，孕 及環(huán)抱嬰兒者讓座上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “報(bào)告”，經(jīng) 教師 同意后再進(jìn)教室。出操集隊(duì)時(shí)要做到 快、靜、齊。學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發(fā)，女生不穿 高跟鞋。按時(shí)到校，不 遲到，不 早退，不 曠課。二）、選擇題教師走進(jìn)教室，班長（A），教師檢查紀(jì)律后答坐下。（A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮” “起立”（C）什么也不喊進(jìn)老師辦公室或居室，要（C）。（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門，允許后進(jìn)入（C）喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。評“三好生”的條件有 C。（A）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好（B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽(yù)（C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好不滿（B）周歲的孩子，不能在道路上騎車。（A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r（B）。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方上下樓梯，靠（B）走。（A）左（B）右（C）中間四、情景再現(xiàn)場景一：話在課堂（下午上課鈴聲響了，老師正準(zhǔn)備開始上課，小A和小B一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對是鈴聲響起）兩人坐下后精神不集中，書也沒拿出來，東張西望一會(huì)兒，又趴在桌上）A：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊B：正起勁呢，不過癮，我們下午放學(xué)后再去？我那個(gè)對門太窩囊了，還沒開火就死翹翹了，真他媽的夠郁悶A：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點(diǎn)錢呢，昨天用低價(jià)買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進(jìn)來，300萬出去，爽（他們就這樣喋喋不休講個(gè)沒完）場景二：溜之大吉（下午三節(jié)課即將結(jié)束，小A和小B開始騷動(dòng)不安，伸展著疲憊的身軀，挪動(dòng)著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時(shí)候鈴聲再次響起）值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！小A：我有急事（小A甩頭就跑）場
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