【文章內(nèi)容簡介】 中，要充分發(fā)揮思想政治教育的動(dòng)員群眾、引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)溝通、化解矛盾、鼓舞士氣等作用，讓思想政治教育始終貫穿在學(xué)生突發(fā)性事件的全過程。???（4）加強(qiáng)溝通，重視宣傳。建立有效的信息傳播系統(tǒng)，做好事件發(fā)生后的宣傳溝通工作，對(duì)突發(fā)事件的處理有著良好的處理促進(jìn)作用。首先，做好校內(nèi)溝通，將突發(fā)性事件的情況及時(shí)、準(zhǔn)確地通報(bào)給全校師生，讓他們對(duì)事件有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。其次，要做好校外溝通。事件發(fā)生以后要及時(shí)向?qū)W校上級(jí)主管部門進(jìn)行口頭或書面報(bào)告；要立即與相關(guān)學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系和溝通；要與社會(huì)媒體進(jìn)行溝通，爭取媒體支持，爭取輿論主導(dǎo)權(quán)，避免事件被誤解、夸大，造成不良影響。???（5）事后重建，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。突發(fā)性事件的結(jié)束并不意味著處理過程的結(jié)束，事后的重建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)至關(guān)重要。??? 事后重建包括三個(gè)方面：第一，物質(zhì)的恢復(fù)，包括學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、個(gè)人財(cái)產(chǎn)、身體健康等有形物質(zhì)的恢復(fù)。第二，秩序的恢復(fù)，突發(fā)事件對(duì)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和師生學(xué)習(xí)、生活秩序都會(huì)造成影響，在突發(fā)事件結(jié)束后應(yīng)使正常秩序得到盡快恢復(fù)。第三，精神的恢復(fù)，突發(fā)事件給人精神上帶來的創(chuàng)傷是不可忽視的，應(yīng)通過專業(yè)心理危機(jī)干預(yù)、學(xué)校關(guān)懷、家人關(guān)懷等多種方式，為在事件中留下心理創(chuàng)傷的人員提供幫助。??? 危機(jī)總結(jié)一般可分為三個(gè)步驟：第一，調(diào)查。對(duì)學(xué)生突發(fā)性事件發(fā)生的原因、相關(guān)預(yù)防和處理的全部措施進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查。第二，評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生突發(fā)性事件處理工作進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，包括對(duì)預(yù)警系統(tǒng)的組織和工作內(nèi)容、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)計(jì)劃、決策和處理等方面的評(píng)價(jià)，要詳盡地找出事件處理工作中存在的各種問題。第三，整改。對(duì)突發(fā)事件預(yù)警與處置中存在的各種問題綜合歸類，分別提出整改措施，并逐項(xiàng)落實(shí)。第三篇：突發(fā)事件為及時(shí)、高效、妥善處臵我校發(fā)生的突發(fā)事件，最大限度地減輕突發(fā)事件造成的危害，切實(shí)保障全校師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營造良好育人環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《建水縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和縣教育局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本應(yīng)急處臵辦法。一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由李智好擔(dān)任，副組長由李智取擔(dān)任，成員由楊亞國、賴保有、蔡玉蓮等負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指揮全校各類突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)；及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和主管部門報(bào)告事件及處臵情況；協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系；當(dāng)突發(fā)事件超過學(xué)校處臵能力時(shí)，請(qǐng)求相關(guān)部門支持、配合；依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。(二)工作機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。主任由李智好擔(dān)任，副主任由李智取擔(dān)任，工作人員由楊亞國、賴保有、蔡玉蓮等組成。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)信息報(bào)送及工作協(xié)調(diào)；及時(shí)收集、分析和掌握突發(fā)事件預(yù)警信息；制定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施，為領(lǐng)導(dǎo)小組處臵突發(fā)事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好突發(fā)事件應(yīng)急處臵工作；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！?—二、適用范圍本辦法適用于全校各部門應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處臵工作。本辦法所指的突發(fā)事件主要包括以下幾個(gè)方面：（一）自然災(zāi)害。主要包括洪水、冰雹、雷電等氣象災(zāi)害，破壞性地震，滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。（二）事故災(zāi)難。主要包括學(xué)校樓堂館舍等發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等安全事故，交通事故，校園水面溺水事故，大型群體活動(dòng)公共安全事故，環(huán)境污染事故等。（三）公共衛(wèi)生事件。主要包括造成或可能造成師生健康的重大傳染病疫情，群體性不明原因疾病，重大食物中毒等。（四）社會(huì)安全事件。主要包括校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會(huì)、游行、示威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件，各種非法傳教活動(dòng)、政治性活動(dòng)，針對(duì)師生的各類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能會(huì)引發(fā)影響校園和社會(huì)穩(wěn)定的事件等。三、突發(fā)事件的預(yù)防（一）自然災(zāi)害類突發(fā)事件利用各種方式宣傳災(zāi)害知識(shí)，學(xué)習(xí)預(yù)防、避險(xiǎn)、避災(zāi)、自救、互救等常識(shí)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。（二）事故災(zāi)難類突發(fā)事件1．加強(qiáng)安全教育，做好避難知識(shí)培訓(xùn)，提高師生自我保護(hù)能力；—2—2．加強(qiáng)化學(xué)物品管理，做好消防、建筑物和供水、供電安全監(jiān)測，完善公共場所疏散標(biāo)識(shí)，及時(shí)做好設(shè)施設(shè)備檢修，消除安全隱患。（三）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件1．利用各種形式宣傳、普及傳染性疾病防控知識(shí)，提高師生自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；2．建立健全傳染性、流行性疾病和各類公共衛(wèi)生事件防控制度和信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；3．建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的預(yù)防措施，預(yù)防和控制傳染性、流行性疾病和各類公共衛(wèi)生事件在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。（四）社會(huì)安全類突發(fā)事件1．經(jīng)常性開展法制教育，不斷增強(qiáng)師生守法意識(shí)； 2．分析影響學(xué)校穩(wěn)定的新情況、新問題，做好矛盾化解工作； 3．事件易發(fā)時(shí)期，各部門負(fù)責(zé)人要深入把握師生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，按早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決的要求，防止矛盾擴(kuò)大和升級(jí)。四、信息報(bào)告及內(nèi)容（一）信息報(bào)告突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣教育局，特殊情況下，可以直接向縣應(yīng)急辦報(bào)告。若因情況復(fù)雜，2小時(shí)內(nèi)難以上報(bào)的，必須先—3—電話報(bào)告，待情況核實(shí)后，再書面報(bào)告；報(bào)告突發(fā)事件應(yīng)當(dāng)做到及時(shí)、客觀、真實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)；處臵突發(fā)事件過程中，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)事件處臵情況及事態(tài)變化情況。（二）信息報(bào)告內(nèi)容突發(fā)事件信息報(bào)告內(nèi)容要簡明、準(zhǔn)確，應(yīng)包括以下要素：時(shí)間、地點(diǎn)、信息來源、事件起因和性質(zhì)、事件類別、基本過程、已造成的后果、影響范圍、存在的隱患、事件發(fā)展的趨勢、處臵情況、請(qǐng)求幫助解決的問題、擬采取的措施以及下一步工作建議等。對(duì)突發(fā)事件以及處臵的新進(jìn)展、可能衍生的新情況要及時(shí)續(xù)報(bào)。突發(fā)事件處臵結(jié)束后，要進(jìn)行終報(bào)。五、應(yīng)急處置（一）自然災(zāi)害類突發(fā)事件發(fā)生自然災(zāi)害突發(fā)事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場，疏散人員，組織師生積極做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，并及時(shí)向主管部門報(bào)告災(zāi)情和救災(zāi)情況。（二）事故災(zāi)難類突發(fā)事件 1．火災(zāi)事故發(fā)生火災(zāi)事故后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，組織學(xué)生有序撤離，疏散至安全地帶，并全力解救受困人員；利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火，控制火勢，切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源、煤氣等危險(xiǎn)源；根據(jù)災(zāi)情及時(shí)向消防部門報(bào)警，出現(xiàn)人員傷亡時(shí)聯(lián)系—4—120急救，在消防、醫(yī)護(hù)人員到場后，主動(dòng)提供相關(guān)信息，積極配合醫(yī)護(hù)、消防人員開展救治和滅火工作；火滅后，指定專人保護(hù)現(xiàn)場，等待勘察人員對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行勘察，同時(shí)做好善后工作。2．建筑物安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除潛在危險(xiǎn)，組織解救被困人員，發(fā)生傷亡事件時(shí)，要及時(shí)與120急救中心聯(lián)系，積極對(duì)傷員進(jìn)行搶救，立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。3．樓梯間擁擠踩踏事故發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)工作，發(fā)生傷亡事件時(shí)，立即與120急救中心聯(lián)系搶救傷員，及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和主管部門報(bào)告。同時(shí)，做好師生情緒穩(wěn)定和善后處理工作。4．危險(xiǎn)化學(xué)品污染事故發(fā)生各類危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏后，要迅速組織師生有序離開現(xiàn)場，立即設(shè)臵警戒線，組織人員看護(hù)，禁止人員和車輛進(jìn)入，并向上級(jí)部門報(bào)告，協(xié)助專家和技術(shù)人員做好善后處理工作。5．交通事故發(fā)生交通事故，遇有師生傷亡情況，要立即組織搶救，及時(shí)向醫(yī)療急救部門求助，并及時(shí)向主管部門報(bào)告并報(bào)警。保護(hù)好事故現(xiàn)場，積極協(xié)助交警部門查明事故原因，做好善后工作。6．大型群體活動(dòng)安全事故—5