【文章內(nèi)容簡介】 化我校育人環(huán)境，創(chuàng)辦理念新、品位高、有內(nèi)涵、有特色的校園文化建設(shè)學(xué)校。（四）、切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，把學(xué)校建成最陽光、最安全的樂土。強化學(xué)校安全工作，做好安全“一崗雙責”工作，落實安全主體責任。加強門衛(wèi)管理。投入資金改善校園警務(wù)室辦公條件、配備安保器材、消防器材，完善學(xué)校安全管理制度，每周進行一次安全演練。構(gòu)建人防、技防、物防“三位一體“安全防范體系。加強制度建設(shè)和檔案建設(shè)，規(guī)范日常安全管理。按照《長春市中小學(xué)安全檢查指導(dǎo)手冊》的要求，在原有制度的基礎(chǔ)上，健全和完善安全工作制度，規(guī)范安全工作管理。制度建設(shè)在暑假前完成工作。根據(jù)教育局關(guān)于檔案建設(shè)的總體要求，按照基本情況、組織建設(shè)、安全設(shè)施設(shè)備與經(jīng)費保障、安全教育培訓(xùn)和演練、隱患排查和整治、值班記錄和安全檢查記錄、校園周邊環(huán)境治理、上級來文和信息報送、校車管理等方面，歸類建檔。暑假開學(xué)前完善檔案建設(shè)，并邀請教育局安全辦檢查驗收。（五）、加強后勤管理，深化財務(wù)監(jiān)督。加強對學(xué)生食堂、宿舍的管理，做到整潔、衛(wèi)生。加強學(xué)校財務(wù)管理，做到日結(jié)月清。不違規(guī)不違紀。加強對校舍、圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施安全檢查，做到無隱患、無死角。開展內(nèi)控制度建設(shè)，建立完善的內(nèi)控工作機制。（六）、做好師德工作，確保教師隊伍建設(shè)良性發(fā)展。堅持師德建設(shè)長抓不懈的原則，不斷提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)；堅持樹立正反典型的原則，弘揚師德正氣，嚴懲失德教師，打造一支師德高尚的教師隊伍。做好師德考評工作，建立師德檔案。進一步開展“師道師德師風(fēng)建設(shè)主題教育實踐活動三年行動計劃”等系列活動。2018年是實施教育“十三五“規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果實現(xiàn)由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變之年。我校一定要在教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)之下，團線一心，以十九大精神為指引，努力工作，全面完成各項工作，辦人民滿意教育。榆樹市育民鄉(xiāng)中學(xué)校二0一八年三月第五篇：上海市育民中學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)上海市育民中學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)回顧09學(xué)年第二學(xué)期的工作，學(xué)校在全體教職工的共同努力下，常規(guī)工作穩(wěn)步推進，特色工作有所創(chuàng)新，辦學(xué)水平穩(wěn)中有升。為使新的學(xué)期我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進行,以及進一步提升辦學(xué)質(zhì)量，全面實施績效管理，現(xiàn)將本學(xué)期各項工作作一個總結(jié)。一、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師的師德和師能水平教師隊伍建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)提升的根本保證，更是學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵和提升辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此結(jié)合教育局要求和學(xué)校自身發(fā)展的需求，在本學(xué)期中，進一步重視并加強教師隊伍建設(shè)。重視師德建設(shè)。本學(xué)期在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)、工會牽頭下，立足本校，抓典型樹新風(fēng)，弘揚校內(nèi)教職工先進事跡，在全校范圍內(nèi)營造了“立足崗位、學(xué)習(xí)先進”的良好氛圍，通過全體教職工的參與，使大家進一步明確了優(yōu)良師德的內(nèi)涵并努力為之實踐。扎實開展校本研修活動，做好新教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。⑴完善新教師教育教學(xué)帶教工作，促進青年教師的快速成長，經(jīng)過一年教育教學(xué)帶教，我們的新教師基本熟悉班級管理要求，了解班級管理方法，熟悉掌握教學(xué)五環(huán)節(jié)要求，在本學(xué)期上的教育教學(xué)匯報課得到了聽課專家和老師的肯定。⑵培養(yǎng)各級骨干教師（本學(xué)期我校有5位教師被聘為新區(qū)骨干教師）。抓好班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)完善班主任工作評價體系。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期進一步健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期開展了班級管理經(jīng)驗研討會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的，通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗傳授，提高班主任隊伍管理水平。本學(xué)期繼續(xù)加強班主任培訓(xùn)工作。推選校內(nèi)優(yōu)秀班主任參加區(qū)骨干班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；繼續(xù)對從事班主任工作不足兩年的年輕班主任實行校本培訓(xùn)。本學(xué)期重點組織、指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課，通過典型引路提高班會課的 課堂實效，加強班主任班會課的交流，促進班主任素質(zhì)的提高。二、狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，穩(wěn)定的班風(fēng)、良好的校風(fēng)促進了教學(xué)工作。進一步深化“三健”教育體系，探索開展了一系列有效的主體性德育活動。進一步完善“三健”教育體系，打造有育民特色的德育特色教育。繼續(xù)在全校開展“行為規(guī)范一星級、二星級示范班”評比，本學(xué)期共進行了兩次評比，全校有80%獲得過行為規(guī)范一星級、二星級示范班的榮譽稱號。在預(yù)備、高一起始年級開設(shè)心理課程，通過心理健康輔導(dǎo)課、心理講座對學(xué)生進行心理健康教育、青春期教育。充分發(fā)揮現(xiàn)有心理咨詢室、心理輔導(dǎo)熱線等設(shè)施的作用，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。對有心理問題的學(xué)生要做好案例分析，歸檔跟蹤。積極開展“陽光體育”活動，安排學(xué)生利用體育課、體育課外活動、早上、放學(xué)以后積極鍛煉，包括長跑、跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、球類等活動，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉，增強體質(zhì)，通過活動促進學(xué)生的身心健康。在五月份舉行全校的廣播操比賽，通過廣播操的比賽，促班風(fēng)、學(xué)生組織紀律、精神面貌的提高。開展以創(chuàng)建“海洋文化、人文育民”為目標的主題教育。以“藍鴻銘海洋魚類標本館”被評為全國科普教育基地為鍥機，積極挖掘、豐富生命教育的內(nèi)涵，開展以“海洋生命教育”為主題內(nèi)容的生命教育，創(chuàng)設(shè)育民“海洋文化”品牌建設(shè)。在4月開展“生命教育月”活動，組織開展了以生命教育為主的黑板報