【正文】 節(jié)約光榮、浪費可恥”主題班會，圍繞生態(tài)文明建設(shè)為核心，抒發(fā)學(xué)生對節(jié)約能源的暢想以及在日常生活中積極投身低碳行動的做法。今年我校仍將利用等重大節(jié)慶日為契機(jī)，開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動”、“五、四”征文、“七、一”中學(xué)生日常行為規(guī)范評比、“十、一”文藝匯演等活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉“八字”道德教育活動。做到事事有回音，事事有著落。召開“安全教育”活動班會及安全演練活動。七月： “放飛夢想”奧妙杯積木拼裝創(chuàng)意大賽初賽。十月：文藝匯演。利用每周的政治學(xué)習(xí)時間及黨員大會時間深入學(xué)習(xí)黨的“十九大”精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。健全完善“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會等制度，每月至少召開一次黨員會。落實班子成員履行“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)監(jiān)管，深入整治和查處“三亂”行為，營造良好的教育生態(tài)。以新一輪基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程為契機(jī)，以創(chuàng)新教學(xué)模式為切入點，深化課堂教學(xué)改革，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，要求全員參加。實施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)。開展一次“校園開放日”活動，邀請家長及社會相關(guān)人士到校聽課評課。今年在十月份繼續(xù)舉辦中華經(jīng)經(jīng)典誦讀師生比賽。舉辦書香校園手抄報評比。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。按照《長春市中小學(xué)安全檢查指導(dǎo)手冊》的要求，在原有制度的基礎(chǔ)上，健全和完善安全工作制度，規(guī)范安全工作管理。（五）、加強(qiáng)后勤管理，深化財務(wù)監(jiān)督。加強(qiáng)對校舍、圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施安全檢查，做到無隱患、無死角。做好師德考評工作，建立師德檔案。榆樹市育民鄉(xiāng)中學(xué)校二0一八年三月第五篇：上海市育民中學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)上海市育民中學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)回顧09學(xué)年第二學(xué)期的工作，學(xué)校在全體教職工的共同努力下，常規(guī)工作穩(wěn)步推進(jìn)，特色工作有所創(chuàng)新，辦學(xué)水平穩(wěn)中有升。本學(xué)期在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)、工會牽頭下，立足本校，抓典型樹新風(fēng)，弘揚校內(nèi)教職工先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)營造了“立足崗位、學(xué)習(xí)先進(jìn)”的良好氛圍，通過全體教職工的參與，使大家進(jìn)一步明確了優(yōu)良師德的內(nèi)涵并努力為之實踐。抓好班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)完善班主任工作評價體系。本學(xué)期開展了班級管理經(jīng)驗研討會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的，通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗傳授，提高班主任隊伍管理水平。二、狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，穩(wěn)定的班風(fēng)、良好的校風(fēng)促進(jìn)了教學(xué)工作。在預(yù)備、高一起始年級開設(shè)心理課程，通過心理健康輔導(dǎo)課、心理講座對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、青春期教育。在五月份舉行全校的廣播操比賽，通過廣播操的比賽，促班風(fēng)、學(xué)生組織紀(jì)律、精神面貌的提高。舉辦以“迎接世博會、做好東道主”為主題的德育主題活動?！叭恕眿D女節(jié)，號召學(xué)生每人為母親做一件有意義的事或說一句祝福的話語，體會母愛的偉大，親情的重要；4月5日，組織學(xué)生祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，激發(fā)熱愛祖國，2 努力學(xué)習(xí)的熱情；“五四青年節(jié)”召開“團(tuán)在我心中”主題班團(tuán)會，使學(xué)生了解“五四”運動，培養(yǎng)愛國主義精神；各年級的春游、社會考察、各年級分層教育的實踐活動，都安排有教育意義的項目，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)學(xué)生的民族情感，體驗、感悟、認(rèn)同我們中華民族精神，傳承中華民族的美德，提升愛國之情。本學(xué)期獲得上海市安全文明校園稱號。本學(xué)期班主任必須家訪學(xué)生8人以上。本學(xué)期被評為浦東新區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。我們深知在學(xué)校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。把教師的教育教學(xué)效果與績效工資掛鉤，做到干好干壞不一樣，形成有效的激勵機(jī)制。本學(xué)期通過專題研討學(xué)習(xí)，培養(yǎng)組長的責(zé)任意識和教研能力，積極帶領(lǐng)組內(nèi)教師進(jìn)行教研活動，營造學(xué)習(xí)氛圍，提高教研活動的質(zhì)量。在預(yù)備、初一、初二、高一、高二五個年級共開設(shè)學(xué)生自主選修拓展課程31門，涉及語文、數(shù)學(xué)等十五門相關(guān)學(xué)科；在初一、高一、高二年級共開設(shè)8門研究型課程。做到有組織、有預(yù)案、有步驟、有實效，真正把這項工作落到了實處。在期中考試后，各教研組召開質(zhì)量分析會議，每位教師對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，從自己的課堂教學(xué)中尋找存在問題，科學(xué)分析、準(zhǔn)確把握學(xué)情，提出了有針對性的改進(jìn)措施以及下階段的目標(biāo)。加強(qiáng)對初、高三畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)了對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。⑵、組織召開部分學(xué)生及家長座談會，分析每位學(xué)生的優(yōu)勢與不足，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理障礙，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心，形成家校合力，共同完成確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。⑵、配合實施學(xué)校中青年教師發(fā)展和成長規(guī)劃，發(fā)揮學(xué)校高級、骨干教師引領(lǐng)作用，為青年教師成長搭建平臺，同時組織參加兄弟學(xué)校舉辦的各類教學(xué)展示活動，通過學(xué)習(xí)與研討，整體提高教師隊伍的專業(yè)水平。⑵、以綠色學(xué)校和藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，化學(xué)、生物、地理、音美教研組積極開設(shè)各類學(xué)生社團(tuán)活動，豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。幾乎每周都會因為部分老師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、聽課或生病等各種原因而調(diào)、代課，常常又涉及到更多的老師的協(xié)調(diào)問題，頭緒繁多。⑹、完成了雜志裝訂工作，以及新生、轉(zhuǎn)校生的借書證發(fā)放及注銷工作，借書證的發(fā)放率達(dá)到100%。并通過加強(qiáng)人防、物防、技防的建設(shè)，建立安全長效機(jī)制，確保育民中學(xué)的校園安全萬無一失。2010年7月