【正文】 展以關注課堂教學有效性的教與評實踐活動，探討有效教學的實質(zhì)和一堂好課的基本特征，努力營造學校教研一體的學習型組織，為教師搭建展示平臺，提高教師的教學能力，促進專業(yè)化發(fā)展。強調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關心人、愛護人。積極加強學校、家庭、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡建設，班主任、任課教師、學生家長的多向交流，切實加強對“留守學生”“流動學生”“單親家庭學生”管理，開展經(jīng)常性家訪活動，讓家校教育成為合力，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。加強法制教育和安全教育，營造健康、安全的校園環(huán)境。開展以創(chuàng)建“海洋文化、人文育民”為目標的主題教育。進一步深化“三健”教育體系，探索開展了一系列有效的主體性德育活動。樹立責任意識。為使新的學期我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進行,以及進一步提升辦學質(zhì)量，全面實施績效管理，現(xiàn)將本學期各項工作作一個總結(jié)。開展內(nèi)控制度建設，建立完善的內(nèi)控工作機制。制度建設在暑假前完成工作。以挖掘校訓內(nèi)涵為切入點，以我校歷史文化資源為立足點，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主旋律，優(yōu)化我校育人環(huán)境，創(chuàng)辦理念新、品位高、有內(nèi)涵、有特色的校園文化建設學校。開展書香校園、書香班級、書香少年活動。今年我校要力爭編寫符合我校實際的校本教材，理化生課都要上實驗課。抓好矛盾預防和化解，不出現(xiàn)上訪現(xiàn)象。做好筆記，寫好心得。八月：組織學生參加積木拼裝創(chuàng)意大賽。每一項工作決不走過場。積極參與《奧妙》書刊競賽答題，提高學生的閱讀水平和知識層面。堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教育教學之中，堅持把德育教育滲透在政治課之中，加強心理健康教育，按時上好“時事新聞課”和主題班（團）會。2013年我校將認真貫徹落實“十八大”精神，繼續(xù)以義務教育均衡發(fā)展達標工作為重點，按照教育局要求，做好迎接上級達標驗收檢查，戮力同心，團結(jié)一致。后勤工作規(guī)范化、科學化、制度化，保障學校良性發(fā)展。“四防”安全工作抓實抓牢，平安校園工作穩(wěn)步推進。教學工作。我校開展了各種形式多樣的活動，舉辦了以“忠”、“孝”以主題的校園情景劇匯演。今年裝備辦統(tǒng)一配置圖書2806冊。為了讓女教職工度過一個愉快、有意義的節(jié)日，經(jīng)校工會委員會討論，于3月2日組織全體女教工前往浙江海寧一日游，學校黨支部書記婁來海老師、工會主席、女工委員等都參加了此次活動，教工們在活動中放松了心情，陶冶了情操，也飽覽了祖國的大好河山、學到了知識，更增進了友誼、振奮了精神。辦學條件初步達到了吉林省義務教育辦學標準要求。在校園舉辦了“廉政文化進校園”大型圖片展。中考有10名同學考入實驗中學，20名同學考入榆樹一中。每周安檢一次，每月安全總結(jié)一次。學校大筆校務支出均通過校代會研究同意后實施。一、堅持立德樹人，開展好弘揚社會主義核心價值體系工作。二、深入開展“我的中國夢”主題系列教育活動。今年我校仍將利用等重大節(jié)慶日為契機，開展“學習雷鋒、做美德少年活動”、“五、四”征文、“七、一”中學生日常行為規(guī)范評比、“十、一”文藝匯演等活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉“八字”道德教育活動。召開“安全教育”活動班會及安全演練活動。十月：文藝匯演。健全完善“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會等制度，每月至少召開一次黨員會。以新一輪基礎教育質(zhì)量提升工程為契機，以創(chuàng)新教學模式為切入點，深化課堂教學改革，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，要求全員參加。開展一次“校園開放日”活動，邀請家長及社會相關人士到校聽課評課。舉辦書香校園手抄報評比。加強門衛(wèi)管理。（五）、加強后勤管理，深化財務監(jiān)督。做好師德考評工作，建立師德檔案。本學期在學校黨支部領導、工會牽頭下，立足本校，抓典型樹新風，弘揚校內(nèi)教職工先進事跡，在全校范圍內(nèi)營造了“立足崗位、學習先進”的良好氛圍，通過全體教職工的參與，使大家進一步明確了優(yōu)良師德的內(nèi)涵并努力為之實踐。本學期開展了班級管理經(jīng)驗研討會，達到相互學習、相互促進的目的，通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗傳授，提高班主任隊伍管理水平。在預備、高一起始年級開設心理課程，通過心理健康輔導課、心理講座對學生進行心理健康教育、青春期教育。舉辦以“迎接世博會、做好東道主”為主題的德育主題活動。本學期獲得上海市安全文明校園稱號。本學期被評為浦東新區(qū)優(yōu)秀家長學校。把教師的教育教學效果與績效工資掛鉤，做到干好干壞不一樣，形成有效的激勵機制。在預備、初一、初二、高一、高二五個年級共開設學生自主選修拓展課程31門，涉及語文、數(shù)學等十五門相關學科；在初一、高一、高二年級共開設8門研究型課程。在期中考試后，各教研組召開質(zhì)量分析會議，每位教師對自己的教學行為進行反思，從自己的課堂教學中尋找存在問題，科學分析、準確把握學情，提出了有針對性的改進措施以及下階段的目標。⑵、組織召開部分學生及家長座談會，分析每位學生的優(yōu)勢與不足，進行心理疏導，消除學習困難學生的心理障礙，增強他們學習的信心，形成家校合力，共同完成確定的學習目標。⑵、以綠色學校和藝術特色學校建設為契機，化學、生物、地理、音美教研組積極開設各類學生社團活動，豐富了學生的校園文化生活，展示了學生的文化素養(yǎng)，增強了學校的凝聚力。⑹、完成了雜志裝訂工作，以及新生、轉(zhuǎn)校生的借書證發(fā)放及注銷工作，借書證的發(fā)放率達到100%。2010年7月