【正文】 展以關(guān)注課堂教學(xué)有效性的教與評實踐活動，探討有效教學(xué)的實質(zhì)和一堂好課的基本特征，努力營造學(xué)校教研一體的學(xué)習(xí)型組織，為教師搭建展示平臺，提高教師的教學(xué)能力，促進專業(yè)化發(fā)展。強調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人。積極加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，班主任、任課教師、學(xué)生家長的多向交流，切實加強對“留守學(xué)生”“流動學(xué)生”“單親家庭學(xué)生”管理，開展經(jīng)常性家訪活動，讓家校教育成為合力，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。加強法制教育和安全教育，營造健康、安全的校園環(huán)境。開展以創(chuàng)建“海洋文化、人文育民”為目標(biāo)的主題教育。進一步深化“三健”教育體系，探索開展了一系列有效的主體性德育活動。樹立責(zé)任意識。為使新的學(xué)期我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進行,以及進一步提升辦學(xué)質(zhì)量，全面實施績效管理，現(xiàn)將本學(xué)期各項工作作一個總結(jié)。開展內(nèi)控制度建設(shè)，建立完善的內(nèi)控工作機制。制度建設(shè)在暑假前完成工作。以挖掘校訓(xùn)內(nèi)涵為切入點，以我校歷史文化資源為立足點，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主旋律，優(yōu)化我校育人環(huán)境，創(chuàng)辦理念新、品位高、有內(nèi)涵、有特色的校園文化建設(shè)學(xué)校。開展書香校園、書香班級、書香少年活動。今年我校要力爭編寫符合我校實際的校本教材，理化生課都要上實驗課。抓好矛盾預(yù)防和化解，不出現(xiàn)上訪現(xiàn)象。做好筆記，寫好心得。八月：組織學(xué)生參加積木拼裝創(chuàng)意大賽。每一項工作決不走過場。積極參與《奧妙》書刊競賽答題，提高學(xué)生的閱讀水平和知識層面。堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教育教學(xué)之中，堅持把德育教育滲透在政治課之中，加強心理健康教育，按時上好“時事新聞?wù)n”和主題班（團）會。2013年我校將認(rèn)真貫徹落實“十八大”精神，繼續(xù)以義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)工作為重點，按照教育局要求，做好迎接上級達標(biāo)驗收檢查，戮力同心，團結(jié)一致。后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，保障學(xué)校良性發(fā)展?！八姆馈卑踩ぷ髯嵶ダ?，平安校園工作穩(wěn)步推進。教學(xué)工作。我校開展了各種形式多樣的活動，舉辦了以“忠”、“孝”以主題的校園情景劇匯演。今年裝備辦統(tǒng)一配置圖書2806冊。為了讓女教職工度過一個愉快、有意義的節(jié)日，經(jīng)校工會委員會討論，于3月2日組織全體女教工前往浙江海寧一日游，學(xué)校黨支部書記婁來海老師、工會主席、女工委員等都參加了此次活動，教工們在活動中放松了心情，陶冶了情操，也飽覽了祖國的大好河山、學(xué)到了知識，更增進了友誼、振奮了精神。辦學(xué)條件初步達到了吉林省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。在校園舉辦了“廉政文化進校園”大型圖片展。中考有10名同學(xué)考入實驗中學(xué)，20名同學(xué)考入榆樹一中。每周安檢一次，每月安全總結(jié)一次。學(xué)校大筆校務(wù)支出均通過校代會研究同意后實施。一、堅持立德樹人，開展好弘揚社會主義核心價值體系工作。二、深入開展“我的中國夢”主題系列教育活動。今年我校仍將利用等重大節(jié)慶日為契機，開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年活動”、“五、四”征文、“七、一”中學(xué)生日常行為規(guī)范評比、“十、一”文藝匯演等活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉“八字”道德教育活動。召開“安全教育”活動班會及安全演練活動。十月：文藝匯演。健全完善“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會等制度，每月至少召開一次黨員會。以新一輪基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程為契機，以創(chuàng)新教學(xué)模式為切入點，深化課堂教學(xué)改革，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，要求全員參加。開展一次“校園開放日”活動，邀請家長及社會相關(guān)人士到校聽課評課。舉辦書香校園手抄報評比。加強門衛(wèi)管理。（五）、加強后勤管理，深化財務(wù)監(jiān)督。做好師德考評工作，建立師德檔案。本學(xué)期在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)、工會牽頭下，立足本校，抓典型樹新風(fēng)，弘揚校內(nèi)教職工先進事跡，在全校范圍內(nèi)營造了“立足崗位、學(xué)習(xí)先進”的良好氛圍，通過全體教職工的參與，使大家進一步明確了優(yōu)良師德的內(nèi)涵并努力為之實踐。本學(xué)期開展了班級管理經(jīng)驗研討會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的，通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗傳授，提高班主任隊伍管理水平。在預(yù)備、高一起始年級開設(shè)心理課程，通過心理健康輔導(dǎo)課、心理講座對學(xué)生進行心理健康教育、青春期教育。舉辦以“迎接世博會、做好東道主”為主題的德育主題活動。本學(xué)期獲得上海市安全文明校園稱號。本學(xué)期被評為浦東新區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。把教師的教育教學(xué)效果與績效工資掛鉤，做到干好干壞不一樣，形成有效的激勵機制。在預(yù)備、初一、初二、高一、高二五個年級共開設(shè)學(xué)生自主選修拓展課程31門，涉及語文、數(shù)學(xué)等十五門相關(guān)學(xué)科；在初一、高一、高二年級共開設(shè)8門研究型課程。在期中考試后，各教研組召開質(zhì)量分析會議，每位教師對自己的教學(xué)行為進行反思，從自己的課堂教學(xué)中尋找存在問題，科學(xué)分析、準(zhǔn)確把握學(xué)情，提出了有針對性的改進措施以及下階段的目標(biāo)。⑵、組織召開部分學(xué)生及家長座談會，分析每位學(xué)生的優(yōu)勢與不足，進行心理疏導(dǎo)，消除學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理障礙，增強他們學(xué)習(xí)的信心，形成家校合力，共同完成確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。⑵、以綠色學(xué)校和藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)為契機，化學(xué)、生物、地理、音美教研組積極開設(shè)各類學(xué)生社團活動，豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強了學(xué)校的凝聚力。⑹、完成了雜志裝訂工作，以及新生、轉(zhuǎn)校生的借書證發(fā)放及注銷工作，借書證的發(fā)放率達到100%。2010年7月