送東陽馬生序練習題共5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事，不覺得吃的穿的不如人。4提要：①不可取師生關(guān)系應(yīng)該是民主平等關(guān)系，老師應(yīng)該放下高高在上的架子，與學生平等交流，互相信任，共同學習，這樣才能營造和諧的教學氛圍，有利于我們的學習和生活。② 可取我認為“先達”的“未嘗稍降辭色”并非不尊重學生，而是一種更負責任的尊重，因為只有“嚴師”才能出“高徒”，才能出高素質(zhì)的學子。3提要：①學習要勤奮②求師要誠心③求學必須不斷克服并戰(zhàn)勝困難等等4（1）業(yè)精于勤，荒于嬉。（2）鍥而不舍，金石可鏤。（3）勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。（4）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（5）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（6）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。示例①現(xiàn)在我們的求學條件優(yōu)越，遠遠超過了宋濂。提要：② A “業(yè)精于勤荒于嬉”，學習條件的好壞，對學習效果沒有決定性的影響，成功地重要因素是求學者的態(tài)度，要“勤且艱”，要勤奮刻苦，不畏艱難，要有恒心。B 學習知識，是我們每個學生的責任和義務(wù)，不在生活上攀比，專心致志，胸中自有真樂，要有高尚的精神追求，才能學有所成。C我們求師要誠心，要尊師重道。余幼時即嗜學 益慕圣賢之道以中有足樂者與我的缊袍敝衣形成鮮明對比，突出作者求學條件之艱苦，體現(xiàn)其不慕富貴，不畏艱難，刻奮讀書，勤奮求知的思想境界。9 依靠精神的力量，強烈的求知欲戰(zhàn)勝了物質(zhì)上的貧窮。10讀書難、從師難、求學生活艱苦第三篇：《送東陽馬生序》練習題及答案《送東陽馬生序》練習題解釋下列各句中加點的字。⑴同舍生皆被綺繡 被：⑵缊袍敝衣 敝：解釋下列各句中的相同的字 ⑴①余因得遍觀群書②得之心而寓之酒也③得魚腹中書⑵①色愈恭，禮愈至②至舍，四肢僵勁不能動③至理名言⑶①稍稍賓客其父②不敢稍逾約(4)①以中有足樂者②銜觴賦詩，以樂其志③寡人欲以五百里之地易安陵④計日以還⑤以衾擁覆⑥俯身傾耳以請⑦以是人多以書假余區(qū)別古今詞義： ⑴湯： 古義：今義：⑵右備容臭：臭：古義：今義：下列表述不符合文意的一項是（）A.“略無慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神 B．描寫富家子弟的豪華，是為了突出對自己窮酸生活的遺憾。C．作者以“勤且艱”的求學經(jīng)歷，勉勵馬生勤奮學習。D．文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個道理：精神上的富足，能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。下面句中“其”字用法不同一項（）A、門人弟子填其室 B、或遇其叱咄 C、其業(yè)有不精，德有不成 D、俟其欣悅請寫出一個表現(xiàn)作者讀書刻苦的句子：“錄畢，走送之，不敢稍逾約?！敝械摹吧浴弊值淖饔檬牵撸撸撸撸?，它照應(yīng)了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句。作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是：(1)________(2)________(3)________作者幼時借書抄書來讀，其原因是由“＿＿＿”與“＿＿＿”之間的矛盾決定的。（摘錄原文回答）“先達”對弟子“未嘗稍降辭色”，你認為這種態(tài)度對嗎？談?wù)勀愕挠^點。1作者在記述自己的求學經(jīng)歷，卻大篇幅地寫老師的嚴厲，作用是什么？1選段分別從哪兩方面敘寫了作者的求學之難?1作者為什么對“同舍生”的優(yōu)裕生活條件毫無羨慕之意。1用兩個字概括作者求學的經(jīng)歷，應(yīng)是文章中的“＿＿”和“＿＿＿”；如用一句詩（或一副對聯(lián)）給文章重擬一個標題的話，這句詩是＿＿＿＿。1宋濂之所以成功，除了他“嗜學”、“遍觀群書”、“執(zhí)經(jīng)叩問”等因素外，更重要的原因是什么?1綜合全文作者從哪三個方面寫了自己學習的經(jīng)歷？1讀了全文，你得到了哪些啟示？（答出兩點即可）《送東陽馬生序》參考答案：一、⒈⑴被：通“披”，穿。⑵敝：破。⒉⑴①能夠 ②領(lǐng)會 ③得到 ⑵①周到 ②到 ③最高的 ⑶①漸漸 ②稍微（4）①因為 ②來 ③用 ④表順承，相當于“而”⑤用 ⑥連詞，相當于“而” ⑦連詞．作“因為”；介詞，譯為“拿” 3.⑴湯：古義：熱水 今義：食物煮熟所得的汁水 ⑵臭：古義：原指各種氣味 此指香味，音xi249。今義：指一種難聞的氣味，音ch242。u。⒋B⒌C ⒍手自筆錄(錄華，走送之，不敢稍逾約)(天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠) 計日以還⒏⑴刻苦好學⑵博覽群書⑶虛心請教 家貧（順序可換），言之成理，表達流暢，觀點明確即可。，寫老師的嚴厲是為了突出作者求師的誠懇，生動地表現(xiàn)了他的虔誠和恭敬的態(tài)度。突出了他求師的艱難。12.(1)得書難：(2)拜師難1⒊因為作者心中有讀書這件樂事。、艱 梅花香自苦寒來 ：以中
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