蘇少版音樂八下藍(lán)天白云word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 11:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天白云》。 生：聽賞歌曲，并思考。 師生討論：這是一首極富動(dòng)感和現(xiàn)代氣息的歌曲，表現(xiàn)了新時(shí)代的青少年自由自在，樂觀向上，充滿了青春的氣息。 生：跟 CD 模唱。 生：歌曲分兩個(gè)部分。 師：唱曲譜。 生：找出重復(fù)與變化重復(fù)的地方。 師：這首歌曲分兩個(gè)部分，并各由兩個(gè)復(fù)樂段構(gòu)成，多處采用重復(fù)的手法。 生：跟琴演唱曲譜。 師：注意弱拍要唱的自然輕巧。 師：彈琴伴奏，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。 生：跟琴唱第二部分曲譜。 師：這一段旋律有什么特點(diǎn)？ 生：節(jié)奏變寬，音區(qū)升高，有高音，把旋律推向高潮。 生：跟琴慢唱第二部分。 師：在樂曲的后面有反復(fù)記號(hào)，表示這首樂曲有兩個(gè)結(jié)尾，表示重復(fù)后跳過 第一個(gè)結(jié)尾直接進(jìn)入第二個(gè)結(jié)尾。 師：我們相信“每一天升起的太陽(yáng)都此處或者讓學(xué)生說說作為花季少年的感想。 先完整的感知歌曲，體會(huì)歌曲所表達(dá)的情感為模唱作好準(zhǔn)備。 讓 學(xué) 生 找 出 重復(fù)，與變化重復(fù)，這樣學(xué)起來較為
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