蘇少版音樂八下藍天白云word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 11:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天白云》。 生：聽賞歌曲，并思考。 師生討論：這是一首極富動感和現(xiàn)代氣息的歌曲，表現(xiàn)了新時代的青少年自由自在，樂觀向上，充滿了青春的氣息。 生：跟 CD 模唱。 生：歌曲分兩個部分。 師：唱曲譜。 生：找出重復(fù)與變化重復(fù)的地方。 師：這首歌曲分兩個部分，并各由兩個復(fù)樂段構(gòu)成，多處采用重復(fù)的手法。 生：跟琴演唱曲譜。 師：注意弱拍要唱的自然輕巧。 師：彈琴伴奏，并及時糾正錯誤。 生：跟琴唱第二部分曲譜。 師：這一段旋律有什么特點？ 生：節(jié)奏變寬，音區(qū)升高，有高音，把旋律推向高潮。 生：跟琴慢唱第二部分。 師：在樂曲的后面有反復(fù)記號，表示這首樂曲有兩個結(jié)尾，表示重復(fù)后跳過 第一個結(jié)尾直接進入第二個結(jié)尾。 師：我們相信“每一天升起的太陽都此處或者讓學生說說作為花季少年的感想。 先完整的感知歌曲，體會歌曲所表達的情感為模唱作好準備。 讓 學 生 找 出 重復(fù)，與變化重復(fù)，這樣學起來較為
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1