蘇教版三年級下冊平移和旋轉word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 10:47 本頁面
【文章內容簡介】 子的運動方式是什么？（平移）是向哪邊平移的？（右邊） 小兔子們覺得有些累了，就停下來休息。（分別播放 3 段錄音） 第一只小兔子說：“你們看，我們的房子向右平移了 3 格?！? 第二只小兔子說：“不對，向右平移了 5 格?！? 第三只小兔子說：“你們說的都不對，我們的房子是向右平移了 7 格?！? 談話：同學們，你們同意哪種說法呢？在小組里相互說一說。 學生的意見可能三種情況都有。 （ 2）動手實踐，理解平移的距離。 這里的房子圖到底 向右平移了幾格呢？請同學們拿出練習紙（同上圖），在左邊的房子圖上任意找一個點，再到右邊的房子圖上指出它平移后的位置，并數(shù)一數(shù)，看你找的這個點向右平移了幾格。 反饋：你找的是哪個點？它平移后的位置在哪里？向右平移了幾格？ 再問：還有誰和他找的點不一樣？（指定三 名學生匯報，注意抓學生回答中的閃光點） 追問：你們找的點向右平移了幾格？都是 7 格嗎？ 談話：我們再來看看，小房子到底是向右平移了幾格呢？ 電腦演示
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