蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文期中考試5(編輯修改稿)
2025-01-10 10:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ▲ 13．請(qǐng)?bào)w會(huì)“我似乎打了一個(gè)寒噤?！敝小八坪酢币辉~的表達(dá)效果。（ 2 分 ） ▲ 閱讀《失敗是個(gè)未知數(shù)》，回答 14— 16 題。（ 7分） ①你舔嘗過(guò)失敗的滋味嗎 ? ②測(cè)驗(yàn)不及格，升學(xué)考試不進(jìn)分?jǐn)?shù)段，比賽取不上名次……這都叫失敗，失敗的滋味當(dāng)然是苦的。 ③人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了?？梢哉f(shuō)，人生就是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)前行的漫長(zhǎng)過(guò)程。 ④失敗的下一站是“痛苦”，但 卻不是終點(diǎn)站，而是岔道口。這岔道口岔出兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的失??；另一條是汲取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向再失敗或失敗的反面 —— 成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結(jié)果。問(wèn)題在于：站在“痛苦”這個(gè)岔道口的時(shí)候，自己選擇的是哪一條路。 ⑤十九世紀(jì)初，有一位英國(guó)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他忽見墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結(jié)，毫不氣餒，終 于把網(wǎng)結(jié)成。將軍深受激勵(lì)，后來(lái)重整旗鼓，終于在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對(duì)手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。 ⑥失敗并不可怕，痛苦并不可憐；只有怯懦才是可悲的。失敗是一個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們?cè)谑≈?，勇于化痛苦為?dòng)力，那么，就有可能從“痛苦”這個(gè)“岔道口”，找到通向成功之路。我說(shuō)的這番話，你認(rèn)為對(duì)嗎 ? 14．閱讀本文后，你認(rèn)為題目中的“未知數(shù)”是什么意思 ? (2分 ) ▲ 15．文章第⑤段為什么要敘述威靈頓將軍的往事？（ 2分） ▲ 16．概括本文所闡述的道理，并再補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。 (3分 ) ▲ 閱讀下面的文字，完成 1721題。（ 17分） 孩子，其實(shí)你不必這樣（張麗鈞） ⑴ 距離中考還有 20多天了，初三復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。 ⑵這天，一個(gè)叫程海的初三男生來(lái)找我，囁嚅地說(shuō)：“老師，我寫了一篇作文，想麻煩您給我看看?！蔽倚老驳亟舆^(guò)作文，我不教他，但我一直在留意他。他長(zhǎng)得又瘦又小，但成績(jī)十分優(yōu)異；他是“特困生”，三年的學(xué)費(fèi)全免。 ⑶那是一篇寫得挺不錯(cuò)的作文，我很喜歡，就邊改邊將它敲進(jìn)了電腦。當(dāng)我將一篇打印稿交給程海時(shí)， A他喜出望外地看著我，一疊聲地說(shuō)了七八個(gè)“謝謝” 。 ⑷后 來(lái)，從他班主任那里得知，他對(duì)自己很苛求。他生活那么困難，卻不肯接受大家的捐助。每次買飯，都是二兩米飯，半份素菜。初三這么苦，這么累，我不由得有點(diǎn)心疼和擔(dān)心。 ⑸過(guò)了兩天，我特意到初三的售飯區(qū)等候程海，程海來(lái)得很遲，我知道他特別惜時(shí)，晚一些來(lái)為的是錯(cuò)開排隊(duì)的高峰。程海往打卡機(jī)里插卡的時(shí)候，我看到顯示屏上清晰地跳出了 元的字樣。他買了一份飯、半份菜，還剩下 60 元錢。我和他邊聊邊往就餐區(qū)走。當(dāng)我確信周圍沒(méi)有人注意我們時(shí)，我把自己的飯卡遞到程海面前，假裝很隨意地說(shuō)：“我們交換一下好嗎？別緊張，我需要減 肥，你需要長(zhǎng)肉，咱們一起努力，到中考那天，你把我飯卡里的錢用完，我把你飯卡里的錢用完，你說(shuō)好不好？”程海有些手足無(wú)措，低聲說(shuō)：“老師，我的……錢，夠用。
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