【文章內(nèi)容簡介】 的節(jié)水意識。，教育司機自己用水桶盛水洗車。，以形成規(guī)模、網(wǎng)絡。，改造老式?jīng)_便器水箱浮子高度。，只相當于世界人均水資源占有量的。，研究者從多種渠道搜集信息，有或，有，還有。，得出北京市每年沖洗汽車的結(jié)論。，撰寫研究報告，除了從“問題的提出”、“研究的方面”、“資料的搜集和處理”、“結(jié)論”這幾個方面去寫，還可以寫。九、從下面的話題中選一個或選其他話題，仿照上題中研究報告的寫法，認真探究，撰寫一篇研究報告。第三篇：五年級下冊語文第六單元測試題追尋李白 答案盡在書中，仔細找一找李白，字（），號（），（）代詩人，被譽為“（）”。1.（）驚風雨，（）泣鬼神。是唐代詩人杜甫評價李白的詩歌成就最具代表的句子。2.（），（）。讓我們看到了兒時天真爛漫的李白。3.《望廬山瀑布》中的詩句（），（）。和《望天門山》中的詩句（），（）。讓我們看到了寄情山水的李白。4.“（），（）。”和“（），（）”讓我們看到了注重友情的李白。5.“（），（）。”讓我們看到了思念故鄉(xiāng)的李白。（），（）一日還。兩岸（），（）。這首詩的題目是《 》，我們體會到詩人“（），（）?！钡囊饩沉?。，（）。（），只有敬亭山。這首詩的題目是《 》，表達了作者內(nèi)心的（）。全詩運用了（）的手法，書法了詩人和敬亭山的深厚感情?！兑顾奚剿隆罚海ǎ?，（）。（），（）。全詩運用了（）的手法。，（）。樹深時見鹿，（）。野竹分青靄，（）。無人知所去，（）。這首詩的題目是《 》。10.（），白水繞東城。此地一為別，（）。浮云游子意，（）。揮手自茲去，（）。這首詩的題目是《 》。，寫下了《 》一詩遙贈王昌齡，全詩內(nèi)容為（），（）。（），（）。全詩以（）交代時令，又（），（），而心寄（），想象奇特，表達了詩人的（）與（）。，遇見了三十三歲的杜甫，兩人共游甚歡，次年秋，兩人又會與東魯（山東），杜甫西去長安，李白東游吳越，此后再未會面，《 》一詩，就是李白送走杜甫后，客居沙丘寓所時所作。全詩內(nèi)容為八句，分別是（）？（）。（），（）。（），（）。（），（）。杜甫在《春日憶李白》一詩中也贊美李白的詩作：“（），（）”，贊美李白（），詩作（），并表達了熱切期待與李白在此暢飲論詩的美好愿望：“（），（）?！?，（）。假令風歇時下來，（）。詩人見我（），聞余大言皆冷笑，（），（）。這首詩的題目是《 》，從詩中我們可以看出青年時代李白的（）。，（）。不知（），（）。這首詩的題目是《 》，這是李白五十四歲時從宣城去秋浦時所作，他臨鏡照影，驚見白發(fā)垂垂，有感而發(fā)。“”，李白少年習劍，青年時代起，祖?zhèn)鞯凝埲獙殑桶殡S著他“（），（）”，寫出了他仗劍江湖的俠氣。16.“（），（）”，是他希望報國立功、雄心壯志的心聲。17.“（），（）”，是他屢遭挫折、報國無門的感嘆。18.“（），（）”，是他執(zhí)著追求理想的表現(xiàn)。，杜甫曾經(jīng)在《飲中八仙歌》中這樣寫道：“（），（）。（），（）”展現(xiàn)了一個胸懷磊落、蔑視權(quán)貴的李白。第四篇：人教版五年級語文下冊第六單元測試題人教版五年級語文下冊第六單元測試題（甄好）姓名：座號得分：一、閱讀在線(45分)（一）互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng)，是世界上最大的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，目前已有近兩百個國家和地區(qū)的數(shù)以億計的計算機聯(lián)結(jié)在這個網(wǎng)上。因特網(wǎng)連接著眾多的信息庫，可以提供全球的信息溝通，其信息包括文字、數(shù)據(jù)、圖形圖像、聲音等形式，信息屬性有軟件、圖書、報紙、雜志、檔案等類，信息內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、科技、教育、法律、軍事、文藝、體育等社會生活的各個領域。網(wǎng)上用戶遵守共同的協(xié)議，共享信息資源，彼此交織，形成一種互相連接，訪問方便的網(wǎng)絡。來自互聯(lián)網(wǎng)的信息主要有以下幾種形式：（5分）利用互聯(lián)網(wǎng)查閱信息有什么特點？（5分）除了互聯(lián)網(wǎng)外，現(xiàn)代社會還有哪些方式獲取信息？（5分）（二）電子郵件又稱(Internet)，是一種通過計算機聯(lián)網(wǎng)與其他用戶進行聯(lián)絡的快速、簡便、高效、廉價的現(xiàn)代化通信手段。用戶可以在一臺計算機上申請一個叫“電子郵箱”。當需要給某一用戶發(fā)送信件時，只要在網(wǎng)上將要發(fā)送的內(nèi)容與收件人的電子郵箱地址寫入自己的郵箱即可發(fā)送。用戶也可以講一封信同時發(fā)給多個收件人。若給出的收件人的電子郵箱地址有誤，系統(tǒng)會將原件退回并通知不能送達的原因。當信息送到目的地后，便存入收件人的電子郵箱中。用戶可以隨時上網(wǎng)，打開自己的電子郵箱便可以讀取自己的郵件。便可以送達世界上任何一個與網(wǎng)絡相連的用戶。電子郵件也是一種傳遞信息的方式，想一想該如何用電子郵件來傳遞信息呢？（5分）用電子郵件傳遞信息有什么便利之處呢？（5分）了解了互聯(lián)網(wǎng)及電子郵件傳遞信息的方式后，你有什么感受要和同學們交流的嗎（5分）（三）對于21世紀的人們來說，上網(wǎng)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學到了很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。上網(wǎng)給我們提供了很多幫助。上網(wǎng)能