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正文內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(編輯修改稿)

2024-10-25 01:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 造成惡劣影響或抄襲他人實(shí)習(xí)報(bào)告者,實(shí)習(xí)成績以不及格論處。第三篇:信息管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書信息管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、任務(wù)及要求⒈任務(wù)了解IT行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢。體驗(yàn)職業(yè)崗位的一般工作環(huán)境和技術(shù)活動(dòng)內(nèi)容;熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和一般工作程序,獲得組織和管理的初步知識;訓(xùn)練學(xué)生從事職業(yè)技術(shù)工作的基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。⒉要求⑴學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須認(rèn)真理解畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排。實(shí)習(xí)地點(diǎn)一經(jīng)明確,應(yīng)依照相關(guān)規(guī)定辦理必要手續(xù),同時(shí)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知實(shí)習(xí)指導(dǎo),管理教師。⑵學(xué)生應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱要求,認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)做好實(shí)習(xí)日志,注意搜集必要的實(shí)習(xí)資料。⑶學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí),一方面從員工角度理解并體驗(yàn)職業(yè)人員在崗位中的角色、環(huán)境應(yīng)用方式、履行工作職責(zé)的態(tài)度和愛崗敬業(yè)精神,注意吸取企業(yè)文化;另一方面,注意發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)崗位的職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)知識與技能的內(nèi)在關(guān)系,注意運(yùn)用、鞏固提高所學(xué)知識與技能,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。⑷畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,同時(shí)需由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員做出書面評語并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。⑸學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間返校,并向?qū)I(yè)教研室提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和相關(guān)資料。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容⒈實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及相關(guān)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,包括以下幾方面: ⑴數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),信息系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì),規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策;質(zhì)量的控制和驗(yàn)收方法及相關(guān)規(guī)范。⑵計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件開發(fā)過程,可行性分析,用戶需求分析,詳細(xì)的設(shè)計(jì),具體的開發(fā)環(huán)境構(gòu)建。軟件項(xiàng)目維護(hù)、銷售支持、測試等。⑶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境的搭建與維護(hù),軟件應(yīng)用環(huán)境配置與安裝服務(wù)、軟件初始設(shè)置。軟件應(yīng)用調(diào)查。⑷軟件開發(fā)的組織管理,可行性分析,需求分析,概要設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼,測試方法和技術(shù),編碼規(guī)范,質(zhì)量控制,開發(fā)語言和開發(fā)環(huán)境,各類相關(guān)文檔的編寫和管理等。⑸各行業(yè)業(yè)務(wù)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的規(guī)劃開發(fā)流程,網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法和手段,設(shè)備的維護(hù)維修,網(wǎng)絡(luò)的管理和優(yōu)化,客戶需求的了解分析,相關(guān)政策和技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段。注意:以上內(nèi)容僅供參考,學(xué)生可根據(jù)基本原則和自身實(shí)際情況,酌情選擇⒉實(shí)習(xí)指導(dǎo)①學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)以企業(yè)員工身份參與和崗位工作,首先要了解并工作環(huán)境、掌握企業(yè)條例、崗位工作規(guī)程。尤其注意安全作業(yè)。②學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)首先是依據(jù)企業(yè)崗位分布參與特定的崗位工作,需要熟悉、掌握崗位工作規(guī)程,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)職業(yè)知識。虛心求教崗位員工、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、努力工作。③在工作中注意運(yùn)用專業(yè)知識和基本技能,學(xué)習(xí)、訓(xùn)練職業(yè)技術(shù)的應(yīng)用方法,研究、理解所學(xué)專業(yè)知識與技能與當(dāng)前職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容的內(nèi)在關(guān)系。注意觀察工程環(huán)境下的技術(shù)應(yīng)用方式和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。留心思考創(chuàng)新內(nèi)容。④隨時(shí)思考自己現(xiàn)有知識與能力結(jié)構(gòu)以及素質(zhì)方面與職業(yè)崗位需求的基本差距。⑤注意整理、記載工作中的典型技術(shù)案例或成熟項(xiàng)目資料。善于發(fā)現(xiàn)新技術(shù)、新方法和新工具的應(yīng)用。⑥注意了解企業(yè)在行業(yè)中的地位,主營業(yè)務(wù)的技術(shù)背景、經(jīng)營特點(diǎn),相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢。三、實(shí)習(xí)組織⒈畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本形式⑴在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地以職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)方式完成畢業(yè)實(shí)習(xí),執(zhí)行特定職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。⑵學(xué)生結(jié)合個(gè)人技術(shù)發(fā)展取向和求職就業(yè)情況,自主選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn),按當(dāng)期實(shí)習(xí)計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。⑶在校外培訓(xùn)合作單位,以崗前培訓(xùn)或項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方式完成畢業(yè)實(shí)習(xí),按當(dāng)期實(shí)習(xí)計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。⒉畢業(yè)實(shí)習(xí)方式的選擇根據(jù)學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定,畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織工作將在畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期由畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實(shí)。學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇上述實(shí)習(xí)方式。要求如下:⑴選擇校外自主實(shí)習(xí)單位的同學(xué),應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)自主實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)方式,并在畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一周將實(shí)習(xí)單位基本情況和個(gè)人聯(lián)系電話告知相關(guān)指導(dǎo)教師,同時(shí)約定后續(xù)聯(lián)系方式,然后按實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。⑵選擇校外合作培訓(xùn)項(xiàng)目的同學(xué),應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)該種實(shí)習(xí)方式,同時(shí)向相關(guān)指導(dǎo)教師告知聯(lián)系方式,然后按實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。⑶選擇校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的同學(xué),應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的前一學(xué)期末確認(rèn)該種實(shí)習(xí)方式,然后按實(shí)習(xí)計(jì)劃如期返校參加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地職業(yè)培訓(xùn)。⒊實(shí)習(xí)管理學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,接受指導(dǎo)教師的中期檢查。實(shí)習(xí)結(jié)束按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告和其他相關(guān)資料。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)提請實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員為其填寫實(shí)習(xí)評語并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。四、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求學(xué)生必須按照實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)結(jié)束必須提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告需提請現(xiàn)場指導(dǎo)教師和專業(yè)指導(dǎo)教師審查。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不得少于3000字。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告必須含有以下幾方面內(nèi)容:⑴實(shí)習(xí)單位及其性質(zhì)、單位主營業(yè)務(wù)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),主要客戶對象,基本職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容;⑵學(xué)生參加實(shí)習(xí)的具體時(shí)間與出勤情況;⑶實(shí)習(xí)的工作崗位與主要職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容,對職業(yè)活動(dòng)特征的認(rèn)識和理解; ⑷在實(shí)習(xí)崗位對所學(xué)知識、專業(yè)技能的運(yùn)用與鞏固情況;⑸對所學(xué)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的認(rèn)識、在哪些方面有所提高;⑹對本人畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的總結(jié)與評價(jià)(表現(xiàn)、態(tài)度、成果)。五、注意事項(xiàng)⒈學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)習(xí)必須首先了解實(shí)習(xí)場所的安全環(huán)境和相關(guān)安全條例,確保實(shí)習(xí)過程中的人身安全。⒉學(xué)生選擇任何畢業(yè)實(shí)習(xí)形式度必須遵守實(shí)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),確保與后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的有效銜接。必須與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)、家長、領(lǐng)導(dǎo)小組或教師保持可靠聯(lián)系方式、確保情況相互告知的暢通。⒊學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須辦理相關(guān)手續(xù),不得擅自違背任何規(guī)定,如有變動(dòng)必須事先告知指導(dǎo)教師。計(jì)算機(jī)系2011年 6 月 修訂第四篇:監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書建筑監(jiān)理專業(yè)*****土木工程學(xué)院二○一○年一月課程編號:)學(xué)時(shí): 周學(xué)分:一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用,實(shí)習(xí)目的是:理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固、深化大學(xué)三年所學(xué)的理論知識,并為畢業(yè)論文積累設(shè)計(jì)內(nèi)容,以便學(xué)生能順利地完成畢業(yè)論文。二、實(shí)習(xí)要求畢業(yè)實(shí)習(xí),是學(xué)生三年在校學(xué)習(xí)知識的全面總結(jié),為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要一環(huán)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)、行政聯(lián)系方面,學(xué)生都應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行,并經(jīng)常向?qū)焻R報(bào)工作情況。學(xué)生的論文題目確定后,學(xué)生按要求,主動(dòng)查閱有關(guān)資料,獨(dú)立的擬訂論文工作計(jì)劃,
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