蘇教版語文一上升國旗教學案例(編輯修改稿)
2026-01-10 09:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二關(guān)是誰在把關(guān)呢？請看大屏幕（ 圖片加錄音：小朋友，恭喜你們闖過了生字寶寶一關(guān)，第二關(guān)是句子兄弟在把關(guān)，想過關(guān)嗎？那就要“讀通句子”這一關(guān)有點難，加油吧！） 8 誰告訴老師，課文一共有幾句話？（三句）哪三個小朋友先來試試？（指名讀，男女分讀）誰能把這三句話連起來讀通 順？（指名讀，齊讀） 師：小朋友們真棒，把句子讀得又對又響亮，你們聽，句子兄弟在表揚大家呢！ 9 錄音：真沒想到，聰明的小朋友這么輕松就闖過了第二關(guān)，看我給你們帶來了什么禮物？（課件出示禮物或說一段表揚的話）帶著勝利的微笑，比比誰能最先闖過第三關(guān)“讀好課文”如果你能把這篇課文讀得又對又有感情，那就是今天的讀書小明星，有信心嗎？ （ 可愛的卡通守關(guān)人，熱情鼓勵的話語，老師精彩的范讀，沖擊著孩子們一顆顆好奇又好學的心，誰不想把書讀好呢？ ） 三、 書聲朗朗表情意 。 1 指導朗讀第一句 —— “五星紅旗，我們的國旗?！? 師：今天老師還特意帶來了一面國旗，請大家仔細的觀察一下國旗是什么樣子的？ 指名學生說說國旗的樣子 師：記得有一首歌，歌名就叫“國旗國旗真美麗”，小朋友會唱嗎？（齊唱）我們用歌聲唱出了國旗的美麗，誰能把這句話美美的讀一讀？（出示：五星紅旗，我們的國旗。） 指名感情朗讀，比賽朗讀，讀評結(jié)合。 師：是啊，我們的國旗是五星紅旗，讓我們把這面鮮艷的五星紅旗升上藍天吧你們看，（課件出示升旗儀式） 2．
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