蘇教版語文七下第二單元童年趣事綜合檢測題(編輯修改稿)
2025-01-10 09:42 本頁面
【文章內容簡介】 原野上見到野薔薇 抽苔了，就會很高興地給摘下來，除掉柔柔的刺，剝去鮮嫩的皮，剩下一根翡翠樣的桿兒，咬在嘴里，那味兒就甜在整個童年的記憶里了。 現(xiàn)在也常在故鄉(xiāng)見到這樣的野薔薇苔，見了也仍然像孩子一樣將它給摘下來，去刺剝皮然后給吃掉。人見了就很不理解，怎么會有這種嗜好呢？其實別人不知道，這是在回味童年，童年是最難忘的，童年養(yǎng)成的習慣，有時到老也會情不自禁地表現(xiàn)出來。 最不能忘記的是童年的春荒，為了度過那一段青黃不接的日子，家里的糧食只能省著吃，因此我們每頓只吃個半飽，這樣，到野地里去摘野薔薇苔既符合我們童年的天性，同時也就在情理 之中了?？梢赃@么說，我們小時候喜歡春天，絕不是因為春天里有鮮花和蝴蝶，而是因為春天里有給我們果腹的野薔薇苔。 朱洪武小時落難，吃過野菜馬蘭頭，后來他做了皇帝，也仍然不忘這種野菜，每年都讓御膳房做一道馬蘭頭菜給他品嘗，我不知他是不是品出了當年的滋味，但有一點卻是可貴的，他并沒有因為自己當了帝王而忘了苦難的童年。 我當然沒有朱皇帝的大富大貴，但帝王和平民百姓的某些情感卻有共通之處，那就是所謂的童年情結。 在我的記憶中，我們故鄉(xiāng)山原上的野薔薇是那么多，一叢叢一簇簇的，有時我和我的小伙伴們每人摘了一大把，然后躺在草 地上慢慢地捋刺、剝皮，再品嘗。我們將嘴唇吃得發(fā)綠，這樣，不說家里省點兒糧食，也起碼在這一天里不至于太餓肚子。 俗話說：“常將有日當無日，莫在無時想有時。”我現(xiàn)在的日子自然比過去好得多了，但我從來沒有因此忘記童年的野薔薇苔。它常使我對生活懷有一種憂患意識，誰也不敢保證將來的世界就絕對沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓??而那時，我們是不是還會輕而易舉地就能找得到那漫山遍野的野薔薇苔呢？ 我因此而感謝生長糧食和野薔薇苔的土地，更因此而珍惜來之不易的生活。 3段中寫道：“到野地里去摘野薔薇苔既符合我們童年的天性，同 時也就在情理之中了?！逼渲?，“童年的天性”與“情理”分別指什么？（ 2分） “童年的天性”是指 （不超過 5個字） “情理”是指 （不超過 15個字） ，表達了“童年情結”和“憂患意識”，“童年情結”和“憂患意識”的具體內容是什么？（ 4分） “童年情結”的具體內容是 （不超過 20個字） “憂患意識”的具體內容是 （不超過 20個字） “因此”一詞，作用是什么？（不超過 20個字）（ 1分） ，正確的三項是（ ）（ 3分） 1段末尾說野薔薇味兒甜是借助感覺轉換表現(xiàn)野薔薇在童年生活記憶中最美妙的事物。 ，苔鮮嫩翠綠，既具觀賞價值，又有食用價值。 ，將童年生活和朱元璋進行對比是為了表現(xiàn)人都有童年情結；將童年生活和現(xiàn)在進行對比是為了強調人必須有憂患意識。 “我們是不是還會輕而易舉地就能找得到那漫山遍野的野薔薇苔呢？”是呼吁人們要注意保護生態(tài)環(huán)境。 “不要忘了過去，要珍惜來之不易的生活”。 第三部分 （共 40分） 。（ 40分） 已步入中學的我們，帶著童年的夢想，開始了全新的生活。我們雖然留戀童年那快樂天真、無憂無慮、沒有負擔的生活，卻也希望快快長大，去學本領。 請結合實際，以“告別童年”為話題寫一篇文章。要求：選材典型，有真情實感，題目自擬，文體自選， 600字左右。 七年級語文（下）（配套江蘇版教材） 第二單元 童年趣事 檢測題 參考答案 1.①鑿 ② 覓 ③蛻 ④倏 ⑤殷（要注意形近字及同音字的寫法，不要寫錯別字，字跡要工整。） 2. 錯別字 致 生 吹 搏 改 正 至 聲 炊 博 （本題中，錯別字出現(xiàn)的原因是形近或音同，它們或 字形整體相近，或字音相同，細微處
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