有理數(shù)的加法教案集錦11篇(編輯修改稿)
2024-10-25 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 〖探索1〗,第二天還贏利,兩天合起來算,是贏利還是虧本?,第二天還是虧本,兩天合起來算,是贏利還是虧本?,再向左運(yùn)動(dòng)3m,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?假設(shè)原點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)起點(diǎn),用數(shù)軸檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢?〖法則理解〗有理數(shù)加法法則第1條是:同號(hào)兩數(shù)相加,取___________,并把絕對(duì)值_________.這條法則包括兩種情況:(1)兩個(gè)正數(shù)相加,顯然取正號(hào),并把絕對(duì)值相加,例(+3)+(+5)=+8。(2)兩個(gè)負(fù)數(shù)相加,取_____號(hào),(3)+(5) = (3+5) = “8”之所以取“”號(hào),是因?yàn)開_____________,“8”是由_____的絕對(duì)值和______的絕對(duì)值相______而得.〖練習(xí)〗℃,下午5時(shí)的氣溫比上午6時(shí)下降3℃,下午5時(shí)的氣溫是多少?:2,第二場(chǎng)比賽藍(lán)隊(duì)勝黃隊(duì)3:1,兩場(chǎng)比賽黃隊(duì)凈勝幾個(gè)球?,第二天又向北走40km,兩天一共向北走多少km?(3)+(5) = (3+5)= 8的格式解答:(1)10+(30)=(2)(100)+(200) =(3)(188)+(309)=〖探索2〗,第二天虧本80元,兩天一共贏利多少元?如果第二天虧本120元呢?,第二天虧本,兩天合起來算,是贏利還是虧本?,結(jié)果是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?〖法則理解〗有理數(shù)加法法則第2條的前半部分是:絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取_________________的符號(hào),并用_______________減去_________________.例如(+6)+(2) = +(62) = +“+4”之所以取“+”號(hào),是因?yàn)閮蓚€(gè)加數(shù)(+6與2)中________的絕對(duì)值較大。答案“+4”的絕對(duì)值4是由加數(shù)中較大的絕對(duì)值______減去較小的絕對(duì)值____得到.又例,計(jì)算(8)+(+3)時(shí),先取______號(hào),這是因?yàn)閮蓚€(gè)加數(shù)中,得_____,(8)+(+3) = (83) = 5.〖議一議〗有人說,正數(shù)和負(fù)數(shù)相加時(shí),實(shí)質(zhì)就是把加法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為”小學(xué)”?〖練習(xí)〗:2,第二場(chǎng)比賽黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)3:1,兩場(chǎng)比賽黃隊(duì)凈勝幾個(gè)球?,再向右運(yùn)動(dòng)8米,那么兩次運(yùn)動(dòng)后總的結(jié)果是什么?(單位:克),把其中超過標(biāo)準(zhǔn)重量的數(shù)量記為正數(shù),不足的數(shù)量記作負(fù)數(shù),結(jié)果如下:,+,.這3包洗衣粉的重量一共超過標(biāo)準(zhǔn)重量多少?(8)+(+3) =(83) = 5的格式解題:(1)(3)+(+8)=(2)5+(+4)=(3)(100)+(+30)=(4)(100)+(+109)=〖法則理解〗有理數(shù)加法法則第2條的后半部分是:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得_____.例如(+3)+(3) = ______,(108)+(+108) = ______.〖例題學(xué)習(xí)〗,例2(按例1格式算.)〖作業(yè)〗, ,9,10【備選素材】用一個(gè)□表示+1,用一個(gè)■□+■=0,(1)■■+□□□=(■+□)+(■+□)+ □=_____.這表明2+3=+(32)=1.想一想:答案為什么是正的?為什么轉(zhuǎn)化為減法運(yùn)算?(2)計(jì)算■■■■■+□□□□□=_____.(3)計(jì)算■■■■■+□□=(■■+□□)+ ■■■=______.這說明5+(+2)=(______)=_______.(4)計(jì)算■■■+□□□□□=?篇6：有理數(shù)的加法教案教學(xué)目的：經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則，理解有理數(shù)加法的意義。初步掌握有理數(shù)加法法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)的加法法則教學(xué)難點(diǎn)：異號(hào)兩數(shù)相加的法則教學(xué)教程：一、復(fù)習(xí)提問：如果向東走5米記作+5米，那么向西走3米記作＿＿.已知a=5，b=+3，??a??+??b??=＿已知a=5，b=+3，??a????b??=＿＿1012345678二、授新課小明在一條東西向的跑道上，先走了5米，又走了3米，能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向？與原來相距多少米？規(guī)定向東的方向?yàn)檎较蛱釂枺哼@題有幾種情況？小結(jié)：有以下四種情況（1）兩次都向東走，（2）兩次都向西走（3）先向東走，再向西走（4）先向西走，再向東走根據(jù)小結(jié)，我們?cè)俜治雒恳环N情況：（1）向東走5米，再向東走3米，一共向東走了多少米？+5+3(+5)+(+3)=+8(2)向西走5米，再向西走3米，一共向東走了多少米？53（3）+（5）＝－８（３）先向東走5米，再向西走3米，兩次一共向東走了多少米？＋３＋５（＋５）＋（－３）＝２（４）先向西走5米，再向東走3米，兩次一共向東走了多少米？－５＋３（－５）＋（＋３）＝－２下面再看兩種特殊情況：（５）向東走５米，再向西走５米，兩次一共向東走了多少米－５＋５（＋５）＋（－５）＝０（６）向西走５米，再向東走0米，兩次一共向東走了多少米？5(－５）＋０＝－５小結(jié)：總結(jié)前的六種情況：同號(hào)兩數(shù)相加：（＋５）＋（＋３）＝＋８（－５）＋（－３）＝－８異號(hào)兩數(shù)相加：（＋５）＋（－３）＝２（－５）＋（＋３）＝－２（＋５）＋（－５）＝０一數(shù)與零相加：（－５）＋０＝－５得出結(jié)論：有理數(shù)加法法則同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加絕對(duì)值不等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值?；橄喾磾?shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零一個(gè)數(shù)與零相加，仍得這個(gè)數(shù)例如：（－4）+（－5）（同號(hào)兩數(shù)相加）解：=－（）（取相同的符號(hào)）＝－９（并把絕對(duì)值相加）（－２）＋（＋６）（絕對(duì)值不等的異號(hào)兩數(shù)相加）解：＝＋（）（取絕對(duì)值較大的符號(hào)）＝＋４（用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值）
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