【總結】九年級上冊語文《我的叔叔于勒》教案 九年級上冊語文《我的叔叔于勒》教案 《我的叔叔于勒》是初三年級的一篇講讀課文,是外國文學作品中的名家名篇。從整個初中語文教材小說應完成的教學目標...
2024-12-06 03:11
【總結】第一篇:《我的叔叔于勒》教案 《我的叔叔于勒》教案 教學目的:,理解小說表現的主題思想;認識社會現象 、分析概括能力; 、價值觀、人生觀。 教學重點:抓住菲利普夫婦態(tài)度變化,理解小說表現的主...
2024-10-21 06:10
【總結】《我的叔叔于勒》學案課型:新授主備:韓香教學目標:知識與技能:1、理解全文內容,理解主題思想。2.學習本文構思的巧妙及情節(jié)的曲折。過程與方法:1、學習通過人物語言、行動、神態(tài)、揭示人物心理活動,刻畫人物性格的寫作方法。
2024-11-19 23:54
【總結】第一篇:我的叔叔于勒教案 《我的叔叔于勒》教學設計 本課的閱讀教學擬以從分析情節(jié)人手,把握人物形象,領會作品的豐富內蘊。力求創(chuàng)設情境,充分調動學生的自主性和積極性,用現代人的思想觀念創(chuàng)新、多元評價...
2024-10-21 10:27
【總結】我的叔叔于勒學習方案學習一篇小說的基本方法?開端?發(fā)展?高潮?結局?自然環(huán)境?社會環(huán)境?人物描寫:5種?正面、側面描寫?中心思想錢有有有-無無無盼于勒全家人的希望開端全家人的恐怖
2024-11-19 07:11
【總結】《我的叔叔于勒》作業(yè)設計教材來源:義務教育九年級《語文》教科書/人民教育出版社2020版內容來源:九年級語文上冊第三單元主題:第三單元關注少年生活適合對象:九年級七、八班學生設計者:戴源鄭州八十四中學18037172092一、學習目標、寫、運用本課讀一讀、寫一寫中的生字詞。,對不同人物心態(tài)的揣摩、分析,領悟
2024-11-23 00:46
【總結】莫泊桑(1850——1893)法國作家,有“短篇小說巨匠”的美稱,代表作:《羊脂球》、《俊友》學習目標:1、學習通過人物的語言、行動、神情、心理等描寫刻畫人物的寫法。2、理解典型人物的性格特征。3、提煉小說的主題。拮據衣冠糟蹋
2024-12-07 23:27
【總結】第一篇:九年級語文《我的叔叔于勒》教案(范文) 《我的叔叔于勒》教案 學習目標 1、把握小說人物形象及其作用,學習本文細致地描寫人物內心世界,對人物作個性化描寫的方法。 2、品評小說的語言,提...
2024-10-21 06:36
【總結】我的叔叔于勒莫泊桑學習目標1、整體把握課文,理清情節(jié)脈絡,欣賞巧妙構思,認識資本主義社會本質。2、分析理解:通過人物語言、行動和表情揭示人物心理、刻畫人物性格。思考:①本篇小說情節(jié)開端、發(fā)展、高潮、結局四部分如何劃分?請給每個情節(jié)起個小標題。②小說的主人公是誰?為什么?③菲利普夫婦對于勒態(tài)度產生了哪些變化,
2024-11-10 12:49
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第6課我的叔叔于勒(蘇教版九年級上) 教學內容 本文是法國作家莫泊桑寫的短篇小說,文中展現了資本主義社會中人與人之間的冷酷關系。 教學目標 知識與能力 ...
2025-04-15 03:35
【總結】我的叔叔于勒》學案課型:新授主備:韓香教學目標:知識與技能:1、理解全文內容,理解主題思想。2.學習本文構思的巧妙及情節(jié)的曲折。過程與方法:1、學習通過人物語言、行動、神態(tài)、揭示人物心理活動,刻畫人物性格的寫作方法。
2024-11-18 18:09
【總結】第一篇:《我的叔叔于勒》(上課教案) 《我的叔叔于勒》教案 第一課時教學要點: 誦讀整體感知文意,把握人物形象,明確主人公,加深對描寫、對比的認識。 一、導入 著名作家列夫?托爾斯泰說過:“...
2024-10-21 04:58
【總結】《我的叔叔于勒》說課稿這次說課主要從教材分析、目標確定、思想方法、教學設計幾個方面加以闡述。一、教材分析1、與前后教材知識體系的聯(lián)系本文是人教版九年級上冊第三單元第三篇課文。本單元已經學習了《故鄉(xiāng)》、《孤獨之旅》兩篇反映少年生活的小說,學生對小說這種文學體裁有了初步的認識。相信通過本課的學習,學生能夠在把握人物
2024-12-09 04:06
【總結】第一篇:《我的叔叔于勒》優(yōu)秀教案 我的叔叔于勒 親情是人世間最美好的一種情感。詩人說,親情是一首恬靜的田園詩;畫家說,親情是一幅淡雅的山水畫;音樂家說,親情是一首優(yōu)美的輕音樂。但是親情也時時經受著...
2024-10-21 05:32
【總結】第一篇:9我的叔叔于勒教案 我的叔叔于勒 學習目標: 知識與能力目標: ,理解主題思想; 2.會分析小說中的人物,通過他們的言行,體會文章的主旨。 3.學習其中對比手法的運用,了解本文刻畫...
2024-10-21 04:11