【文章內容簡介】 家庭。總結招新情況，激發(fā)新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感。為社團開展活動打下基礎。四、活動意義：通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!五、活動時間：待定六、活動地點：待定七、活動對象：西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員八、活動準備：部門分工：辦公室：負責起草通知文件。通知出席會議的相關人員。負責新聞稿件的寫作。負責會議場地申請。社長助理負責發(fā)出邀請函。負責大會的記錄和現場拍攝工作。文娛部：①負責大會期間節(jié)目演出人員安排，演出節(jié)目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。網絡部：①負責大會PPT制作和演示。②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。組織策劃部：負責起草大會策劃書。在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流。準備游戲道具。布置會場。監(jiān)察部：a、負責大會維持現場秩序。b、負責做好大會記錄。c、負責所有人員座位安排d、打印簽到表及邀請函，負責簽到外聯部：外聯部負責拉到贊助。生活部：負責獎品安排，準備30份獎品(作為游戲獎勵)負責此次活動經費。九、活動流程：。會長及副會長助理協作幫助。，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。，晚會正式開始。，介紹蒞臨嘉賓領導。，發(fā)表演講。(策劃部)。(網絡部)。，嘉賓領導退場，會員退場。13活動結束后，協會所有干部及干事負責清理會場，并及時做活動總結。十、活動人員名單：西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員十一、資源設備：話筒音響電腦十二、活動經費：〔10元〕〔20元〕〔10元〕總計元左右。十三、注意事項：，務必及時。，保證活動的經費。，不能拖。，保證大會按時開始。，確保按時參加大會。幼兒園幼兒游戲活動策劃方案7活動目的：宣傳《權益保護法》，增強消費者的維權意識，維護消費者權益?；顒訒r間：3月15日活動地點：xx區(qū)xx廣場活動對象：消費者活動組織者：xx學院政治法律系xx區(qū)消費者維權中心活動形式：現場接受市民咨詢，發(fā)放《消費者權益保護法》法律宣傳資料。活動分工：。，做好展板和海報的宣傳，讓全院同學都能夠及時了解“消費者維權”的性質并積極參與其中。幼兒園幼兒游戲活動策劃方案8一、設計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標：通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：機關幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于20xx年12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!五、活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。八、活動領導機構：組長：園長組員：全體教師九、有關具體準備工作：準備工作：(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。(4)喜慶音樂：磁帶、音響。人員安排：(1)游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。(2)活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。(3)門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。(4)音樂負責人：xx(5)獎品兌換處負責人：xxxx(6)大門口安全負責人：xxxx十、活動辦法活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“幸運寶寶大抽獎”活動。十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)參加活動時不得擁擠、要排隊等候?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾?；顒訒r要注意安全?；顒訒r盡可能到人少的地方參加活動。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。請家長不要穿高鞋來園。邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十二、活動流程：8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。園長送上新年祝福。幼兒園幼兒游戲活動策劃方案9一、活動目的：為了豐富公司員工業(yè)余文化生活，增強員工體質，加強公司內部的溝通，提升企業(yè)的凝聚力，激發(fā)員工的工作熱情。二、活動時間：x年6月26日下午2：30三、活動地點：普瑞酒店乒乓球活動中心四、比賽順序：首先進團隊比賽，再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。五、比賽規(guī)則：團隊賽比賽規(guī)則：首先進行抽簽分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽。團隊賽采取5場3勝制，打滿5場。每場采取一局定勝負，采用11分制。個人賽比賽規(guī)則：團隊比賽結束后，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名，共8人進行個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組，采取3局2勝淘汰賽，采用11分制。團體賽抽簽規(guī)則：共10簽，分為A隊15，B隊15。團體比賽時以隊為單位，按數字順序進行比賽。個人賽抽簽規(guī)則：共8簽，分為A、B、C、D四組，每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束后分出前4名，由A組勝方對C組勝方，B組勝方對D組勝方。次輪比賽結束后勝方(2名)進行冠軍爭奪賽，負方(2名)進行季軍爭奪賽。參賽選手可自備球拍。每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘。六、比賽對象：公司全體員工七、其他：設裁判1名、比賽桌2個。八、獎項設置：冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為1800元，分項如下(單位：元)：個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100。團體賽冠軍隊為250(以每人50計)。參與獎為150(以每人30計，此項為團體賽亞軍隊)。貢獻獎為100(此項為裁判)。特別貢獻獎為100(此項為組織者)。九、招聘信息：裁判1名。(注：不可參加比賽)組織者1名。(注：按賽事進程，安排抽簽、比賽場次、人員調換等)。幼兒園幼兒游戲活動策劃方案10活動目標培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協作的品質。學習多人合作運動走的技能，發(fā)展身體的平衡潛力。活動準備長松緊帶墊子，拱形門，椅子。音樂：一齊走活動過程一、聽音樂做韻律操。二、學習多人合作向前走的動作。小蜈蚣學走路兩人為一只小蜈蚣，練習向前走，并能配上口令：“左右左”、“一二一”。幼兒連在一齊，沿場地走一圈，并配上兒歌小蜈蚣，學走路，許多只腳不打架，喊聲口令齊步走，一二一，向前走”。蜈蚣長大練習三人、四人、五人走，要求動作協調，步伐一致。告訴他們，小蜈蚣能夠站著走，還能夠蹲著走，大家試一試。三、練習腳受向前走的動作。幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習走路。要求步伐一致，注意安全。出示腳環(huán)，講解戴法。四、蜈蚣練本領幼兒依次練習，教師給予指導。設計三個情景：草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。五、做放松動作。坐在墊上，解下腳環(huán)。六、蜈蚣走路比賽五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。七、活動評價幼兒園幼兒游戲活動策劃方案11活動目標：喜歡參與游戲，學習扮演角色，會使用禮貌用語進行交流。加強各游戲主題與角色間的聯系。培養(yǎng)幼兒初步的合作意識,游戲中能創(chuàng)造性使用游戲材料的行為。活動準備：鈴鼓、小黑板、玩具鋼琴、逼、紙、體育活動玩具等游戲的玩具材料。活動過程：通過談話引出主題，引導幼兒討論：幼兒園有哪些活動?老師經常帶小朋友做些什么?啟發(fā)幼兒分配角色，先讓能力強的幼兒當老師，以后可以讓能力中等或較差的幼兒輪當，不要讓能力強的孩子獨占“老師”的角色。提出游戲要求：(1)通過協商決定要扮演的角色。(2)游戲結束后將材料分類收好。幼兒游戲，教師觀察指導(1)重點指導幼兒園的老師給孩子上課的程序。(2)幫助幼兒園的老師豐富游戲情節(jié)。整理游戲材料，師幼分享游戲體驗，評價游戲情況。觀察與反思：幼兒園是幼兒們非常熟悉的地方，我通過幼兒園這個角色游戲，創(chuàng)造性地表現幼兒的生活，游戲中幼兒們非常積極，但是在游戲中還是遇到了一些問題，比如，幼兒在游戲中有爭搶角色的現象。存在的問題及其原因與對策：問題1：幼兒在游戲中有爭搶角色的現象。原因：很多幼兒都想扮演老師。對策：在游戲前指導幼兒自主協商分配角色。問題2：幼兒只顧游戲，忘了在游戲中使用禮貌用語。原因：幼兒的禮貌習慣還不能自如地運用到游戲中去。對策：提醒幼兒在游戲中使用禮貌用語。幼兒園幼兒游戲活動策劃方案12一、活動安排活動時間：20xx年x月x日上午9：00活動地點：幼兒園操場組織人員：幼兒園全體教師音響：xx攝像：xx裁判：xxxx安全工作：各班班主任、保安二、活動流程(一)主持人開場白(二)領導講話(三)幼兒文藝匯演小班《神奇的手指》中一班《拔蘿卜》中二班《愛我你就親親我》大四班朗誦中三班《兩只老虎》大一班《我的身體最神氣》大三班詩歌大二班《新年好》大三班《你好》大一班詩歌1大四班《路邊有個小娃娃》(四)親子游戲活動游戲一：我是小小領路人游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。游戲二：搬家樂游戲準備：報紙海洋球籮筐游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。游戲三：夾球跳游戲準備：刺球游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優(yōu)勝。游戲四：打保齡球游戲準備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆游戲準備：筷子盤子豆子游戲準備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者為勝。游戲六：兜兜樂游戲準備：圍裙10根塑料水果若干游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負。游戲七：快樂貼貼貼游戲準備：貼紙布條游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。游戲八：無敵梅花樁游戲準備：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內不落地得分。游戲九：吹吧游戲準備：一次性杯子氣球游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。游戲十：剪羊毛游戲準備：夾子若干游戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長