新教師個人一年發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-10-25 00:39 本頁面
【文章內容簡介】 教師，我面對的是一群二年級的孩子，他們天真可愛，有著我這個年齡無法理解的快樂。我也是個有著孩子心態(tài)的人，所以我想在今后和他們的相處中我也樂意和他們一起感受童年的快樂。所以對于一些新的教育理念接受起來也比較快，相信這個特點對我今后的學習和積累是具有極大幫助的。最后一點是，我計算機的運用還好，在課上更多地會利用多媒體，ppt等教學手段進行教學。相信以上這些優(yōu)勢都是新教師共有的特點，當然僅靠這些優(yōu)勢完成今后的教學工作是遠遠不夠的，因為我的身上還存在著許多弱點。二、弱勢分析新教師有激情，但是畢竟教學經(jīng)驗不足，在學校時接觸多是書本上的知識，實踐很少，所以在現(xiàn)實管理班級和教學上會有很多問題不知道該怎么處理。其中最重要的是，年輕的我在一定程度上可能會難以取得學生家長的認可，畢竟剛剛踏出大學校門的我還透著點學生氣，需要經(jīng)過一段時間的歷練才能真正成熟穩(wěn)健起來?？傊冶仨氁J清自己身上的缺點和不足，爭取在今后的工作中努力改進。三、個人目標認識了自己的優(yōu)勢和弱點之后，我為自己今后一年的發(fā)展制訂了以下計劃，最終成長為一名合格的人民教師。1．加強專業(yè)知識的學習積累，提升教師素養(yǎng)。2．學習教學的藝術，提高日常教學水平和質量。3．學習班主任工作的相關內容，在實踐中加以運用。4．關心關愛學生，增強師生關系。5．通過努力，最終成為一名合格的教師。四、任務與措施第一階段目標：轉變角色，確立目標措施：，完成從學生到教師的角色轉變，積極聽課、學習老教師的經(jīng)驗，樹立主人翁精神第二階段目標：注重發(fā)展，積極進步措施：，并且結合實踐提高教學水平，并形成一定特色的教學風格。，提高自身素質第三階段目標：完善自我，有效教學措施：，積累教學經(jīng)驗，提高理論水平，提高教學效率本著這樣的目標，我將滿懷信心迎接一切挑戰(zhàn)和困難。相信在中學我會展開全新的人生篇章，收獲難忘的人生經(jīng)歷。第四篇：新教師個人一年發(fā)展規(guī)劃2011年新教師一年發(fā)展規(guī)劃 陳彥艷時間過得就是那么快，才感覺離開大學校園沒多久，轉眼間我已經(jīng)成為一名小學的新教師。已經(jīng)踏上三尺講臺的我，面對的不僅是學生求知的目光更是家長殷切的期望，心中激動而緊張。一方面，我很慶幸自己能夠從事這樣一份有意義的工作，另一方面也感到自己肩頭的責任之重。在今后的工作中，相信會遇上各種各樣的困難，但是我會通過不斷的學習、積累經(jīng)驗、克服困難，決心在教育這個領域干出一番事業(yè)。所以，為了自己能有一個明確的發(fā)展目標，我為自己定下這樣一個個人發(fā)展規(guī)劃。優(yōu)勢分析作為剛踏上教學崗位的新教師，我面對的是一群二年級的孩子，他們天真可愛，有著我這個年齡無法理解的快樂。我也是個有著孩子心態(tài)的人，所以我想在今后和他們的相處中我也樂意和他們一起感受童年的快樂。所以對于一些新的教育理念接受起來也比較快，相信這個特點對我今后的學習和積累是具有極大幫助的。最后一點是，我計算機的運用還好，在課上更多地會利用多媒體，ppt等教學手段進行教學。相信以上這些優(yōu)勢都是新教師共有的特點，當然僅靠這些優(yōu)勢完成今后的教學工作是遠遠不夠的，因為我的身上還存在著許多弱點。二、弱勢分析新教師有激情，但是畢竟教學經(jīng)驗不足，在學校時接觸多是書本上的知識，實踐很少，所以在現(xiàn)實管理班級和教學上會有很多問題不知道該怎么處理。其中最重要的是，年輕的我在一定程度上可能會難以取得學生家長的認可，畢竟剛剛踏出大學校門的我還透著點學生氣，需要經(jīng)過一段時間的歷練才能真正成熟穩(wěn)健起來?？傊冶仨氁J清自己身上的缺點和不足，爭取在今后的工作中努力改進。個人目標認識了自己的優(yōu)勢和弱點之后，我為自己今后一年的發(fā)展制訂了以下計劃，最終成長為一名合格的人民教師。加強專業(yè)知識的學習積累，提升教師素養(yǎng)。學習教學的藝術，提高日常教學水平和質量。學習班主任工作的相關內容，在實踐中加以運用。關心關愛學生，增強師生關系。通過努力，最終成為一名合格的教師。任務與措施 第一階段目標：轉變角色，確立目標措施：，完成從學生到教師的角色轉變 ，積極聽課、學習老教師的經(jīng)驗 ，樹立主人翁精神 第二階段目標：注重發(fā)展，積極進步措施：，并且結合實踐提高教學水平，并形成一定特色的教學風格。，提高自身素質 第三階段目標：完善自我，有效
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