【總結】第一篇:《古代詩歌四首》教學設計 《古代詩歌四首》教學設計 【教學目標】:知識與能力: 1.了解古代詩歌體裁的有關知識。2.培養(yǎng)學生朗讀古代詩歌的節(jié)奏感。 3.能夠準確背誦并默寫,能夠體會作者...
2024-10-08 20:03
【總結】元宵節(jié)詩歌四首---------------------------------------------------------元宵節(jié)詩歌四首篇一:花燈璀璨霓虹耀,彩緞翻飛笑語喧。獅舞龍騰歌盛世,臨門紫氣萬家圓。篇二:火樹銀花映玉盤,欲聾鑼鼓震天寰。
2024-10-02 09:29
【總結】南關學校八年級語文(上)導學案《涼州詞》《從軍行》《使至塞上》導學案主備人:王建宏備課組長:教學目標1.有感情的誦讀這四首詩,在理解的基礎上背誦。2.結合四首詩的創(chuàng)作背景,了解詩的大體內容,體會作者表達的感情。3.品味欣賞詩中佳句,體會詩人豐富的想象。教學重點1.熟讀,背誦四首古詩。2.體會作者的
2024-11-24 14:30
【總結】第一篇:邊塞詩歌四首教案 邊塞詩歌四首教案 教學目標 ,在理解的基礎上背誦。 ,了解詩的大體內容,體會作者表達的感情。,體會詩人豐富的想象。教學重點: ,背誦四首古詩。。教學難點: 品味欣...
2024-10-21 03:37
【總結】第一篇:古代詩歌四首教學反思 古代詩歌四首教學反思 篇一:古代詩歌四首教學反思 11月11日至13日,這三天都在上《古代詩歌四首》。 基本設計:以“詩”字入手,讓學生明白“詩言志”;切入到《...
2024-10-08 22:24
【總結】第一篇:李白詩歌鑒賞專題 李白詩歌鑒賞專題江蘇省洪澤縣中學張寶玉 【高考題例】 ㈠17.閱讀下面一首詩,然后回答問題。(6分)(2002年全國卷) 春夜洛城聞笛李白 誰家玉笛暗飛聲,散入春風...
2024-10-21 11:11
【總結】從軍行楊炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。這首詩借用樂府舊題“從軍行”,描寫一個讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過程。僅僅四十個字,既揭示出人物的心理活動,又渲染了環(huán)境氣氛,筆力極其雄勁。前兩句寫邊報傳來,激起了志士的愛國熱情。
2024-12-09 04:46
【總結】李白詩四首二.學習目標:1、通過介紹了解李白的生平及其詩歌創(chuàng)作。2、通過《夢游天姥吟留別》的教學了解李白詩歌落想天外的浪漫主義風格。3、通過其他三首詩歌了解李白不同內容詩歌的不同特點以及藝術風格。4、通過這四首詩歌體會李白豪放飄逸而清新明快的語言風格。學習要點:
2024-12-05 00:42
【總結】第一篇:古代詩歌四首 精彩開篇詞 古代詩詞是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其中有很多佳作,不僅語言雋美,而且意境深遠;它們有的充滿了生活的情趣,有的蘊含著深刻的哲理,因此千百年來廣為傳誦,成了...
2024-10-08 22:27
【總結】觀滄海觀滄海曹操東臨碣石以觀滄海水何澹澹山島竦峙樹木叢生百草豐茂秋風蕭瑟洪波涌起日月之行若出其中星漢燦爛若出其里幸甚至
2025-01-17 05:57
【總結】第一篇:4古代詩歌四首-天凈沙。秋思 《天凈沙·秋思》教學設計 一、教學目標: 1、體會情景交融的寫作方法 2、感受理解曲中主人公的思鄉(xiāng)之情 3、背誦和默寫全曲 二、教學設想: 1、這首...
2024-10-08 19:40
【總結】第一篇:《古代詩歌四首》教案1 《古代詩歌四首》教案 教學目標 知識目標 1.了解古代詩歌體裁的有關知識。2.品味語言,體味詩詞意境。3.詩歌五首表達的思想感情。4.準確朗讀并默寫。能力目標 ...
2024-10-08 20:08
【總結】第一篇:古代詩歌四首教案 古代詩歌四首教案【教學目標】 “澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。 ;詩歌五首表達的思想感情。 ,體味詩歌的意境;培養(yǎng)賞讀詩歌的能力,增強古詩...
2024-10-08 22:36
【總結】第一篇:古代詩歌四首_教學設計_教案 教學準備 1、鋪墊認知的臺階――疏通文意。上網(wǎng)或查書檢索五首詩歌的含義,了解作者的身世、詩歌創(chuàng)作的背景,查字典解決不認識的字詞。 2、激發(fā)探究的欲望――...
【總結】第一篇:4、古代詩歌四首教學設計 4《古代詩歌四首》 教學目標: 知識與能力: 1.積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、歸雁”等文言詞匯。 2.了解詩詞有關知識;詩歌表達的思想感情。 過程與方法:品味...
2024-10-08 19:48