托班教案：給數(shù)字寶寶送禮物(編輯修改稿)
2024-10-25 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 準(zhǔn)備：3以內(nèi)數(shù)量的動物卡片、印章、顏料、白紙。活動過程：一、導(dǎo)入活動教師：春天來了，草地上都開滿了漂亮的小花，小朋友，你們喜歡這些漂亮的小花朵嗎?教師：今天老師也帶來了一些小花，請小朋友看一看有幾朵呢?請你們一起來數(shù)一數(shù)。教師出示花朵圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手口一致地點數(shù)。引導(dǎo)幼兒給小花進(jìn)行排隊，并讓幼兒說一說它們排隊的順序是由少到多的順序，讓幼兒知道1和2都比3要更少。二、教師示范印花教師：小朋友，今天老師也要請小朋友們一起來印出漂亮的花朵。先來看一看老師是怎么樣印的吧!教師出示白紙、顏料、印章進(jìn)行示范，并邊操作邊講解方法，并請幼兒邊進(jìn)行點數(shù)，教師示范操作印3朵花。教師依次再印出2朵和1朵花。并引導(dǎo)幼兒說一說2朵小花是比3多還是少。1朵小花又是比3多還是少。教師進(jìn)行小結(jié)：2朵花和1朵花都比3朵花少，所以請小朋友說一說比3少的是幾呢?三、請幼兒進(jìn)行操作教師：小朋友，瞧，這些印出來的花是不是也很漂亮呢?現(xiàn)在我也請小朋友們來印一印吧!教師提出要求：剛剛我們知道比3少的是多少了，現(xiàn)在老師要請小朋友們一起來印出比3少的花。教師請幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒數(shù)一數(shù)自己所印的花的數(shù)量是不是比3少。并且在操作的時候注意不要將顏料弄到了自己的身上和桌面上。四、對幼兒的操作進(jìn)行展示評析教師：請小朋友數(shù)一數(shù)自己都印了幾朵小花。展示幼兒作品，收拾操材料。結(jié)束活動。第三篇：幼兒園數(shù)學(xué)教案給數(shù)字寶寶送禮物給數(shù)字寶寶送禮物活動目的：引導(dǎo)孩子認(rèn)識數(shù)字1——5。幫助孩子在頭腦中初步建立數(shù)與物間的關(guān)系。增進(jìn)孩子與父母間的情感?；顒訙?zhǔn)備：小筐五只（貼有數(shù)字1——5）、印章若干、紙條若干張、印泥、塑料 小動物等?；顒訉嵤焊改赶雀鶕?jù)孩子的能力引導(dǎo)他（她）認(rèn)讀數(shù)字1——5。然后啟發(fā)孩子選擇一種塑料小動物按小筐上的數(shù)字送一樣多的小動物。引導(dǎo)孩子選擇一個數(shù)字和一個印章，在紙條上敲圖案，使圖案與數(shù)字相符合。提示：父母一定要逐步提高活動的要求，以免孩子失去活動的信心?；顒雍笳埌淹婢哒砗?。幫小熊小刺猬回家活動目標(biāo)：引
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