【總結(jié)】講學(xué)稿第五節(jié)機(jī)械效率第一課時年級:九年級科目:物理姓名:[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。2、掌握機(jī)械效率的概念,會計算某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。3、能設(shè)計實驗,測定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。4、知道提高機(jī)械效率的實際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識,增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】13-3電流和電流表的使用【教學(xué)目標(biāo)】1、通過與水流的類比了解電流的概念,知道電流的單位。2、學(xué)會正確使用電流表。3、通過探究,知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?!窘虒W(xué)重點】學(xué)會正確使用電流表,通過探究知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?!窘虒W(xué)難點】探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【實驗器材】電學(xué)實驗組合箱、(電池兩節(jié)
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】《功率、機(jī)械效率》測試卷命題人徐培金2020年9月11一、填空題1.物體在_________叫功率,它是反應(yīng)物體_____的物理量,國際單位制中的單位是_____。某機(jī)器的功率為5W,其物理意義是_________________________________________
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】功提高練習(xí)一、單選題:1、如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球從斜面頂點A經(jīng)B點滾動到C點,已知AB=BC=2m,AB段與水平面的夾角為.在整個運(yùn)動過程中,小球的重力對小球做的總功是[]A.2JB.1JC.D.2、一個小球在光滑水平面上滾動,對它做功的有[]A.重力B.支持力C.慣性
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】歐姆定律學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過實驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,理解歐姆定律的物理意義;2、學(xué)會同時使用電壓表和電流表測量同一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;3、進(jìn)一步體驗“控制變量”的科學(xué)研究方法,認(rèn)識科學(xué)方法應(yīng)用的重要性。學(xué)習(xí)重點:通過實驗探究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,總結(jié)出歐姆定律。學(xué)習(xí)難點:滑動變阻器的作用。
2024-11-20 00:20
【總結(jié)】變阻器課時作業(yè)班級姓名得分1.滑動變阻器是通過改變電阻線來改變,從而逐漸改變電路中的;它在電路中的符號是;為實現(xiàn)變阻的作用,變阻器接入電路的方法是
2024-12-05 02:59
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理授課人:歐姆定律(二)上課時間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)重點:應(yīng)用歐姆定律計算電路問題的一般步驟:(1)讀題、審題。(2)根據(jù)題意畫出完整的電路圖或某一段電路的示意圖。(3)在
2024-12-02 13:24
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體的電學(xué)特征。3、能認(rèn)識電阻時導(dǎo)體本身的屬性?!局攸c難點】重點:導(dǎo)體電阻概念的得出和影響導(dǎo)體電阻大小因素的研究難點:對電阻概念的理解【課前預(yù)習(xí)】1、在所學(xué)習(xí)過的實驗中,哪些是應(yīng)用控制變量法進(jìn)行實驗的(參考課本81頁)
2024-11-29 12:28
【總結(jié)】課題:熱值計算一、學(xué)習(xí)目標(biāo)熱值的意義注意是完全燃燒。熱值的單位從單位上,發(fā)現(xiàn)公式燃料燃燒的計算公式
【總結(jié)】四、家庭安全用電(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):家庭電路的組成和連接方式、家用電器接地的作用;知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法難點重點:家庭電路的組成和連接方式教學(xué)過程:一思考下列問題①一般家庭里都有哪些家用電器?這些家用電器之間又是如何連接的?②家庭電路中除了這些家用電器還有那些電路元件?③這些電路
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 九年級物理 電路的連接方式一授課人: 上課時間:月日班學(xué)生姓名__________ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識串聯(lián)電路,能根據(jù)電路圖連接簡單的串聯(lián)電路。 2、根據(jù)實物圖畫出...
2025-09-30 19:03
【總結(jié)】課時4熱傳遞和內(nèi)能的改變[課堂鞏固]1.當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在_____時,就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時,____從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至_____相同。2.把金屬湯勺放在熱湯中,一會兒之后,用手摸勺柄,會感到它的溫度明顯升高,這表明它的內(nèi)能____了。把食品放入電冰箱一段時間,它的____會降低,它的內(nèi)能____。3.在熱傳遞的
【總結(jié)】寶應(yīng)縣水泗初級中學(xué)九年級物理導(dǎo)學(xué)案班級:______姓名:______主備人:_萬洪順_課題杠桿(復(fù)習(xí))課時一課時日期導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、梳理杠桿概念、杠桿五要素、杠桿平衡條件、會將杠桿分類、杠桿的應(yīng)用2、能靈活運(yùn)用杠桿的平衡條件,并能用來進(jìn)行簡單的計算3、會正確畫
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】課題11-2滑輪課時兩課時教學(xué)目標(biāo)初步認(rèn)識定滑輪和動滑輪,了解這兩種滑輪在生活和實際中的應(yīng)用。明確定滑輪和動滑輪的實質(zhì)是變形杠桿。知道定滑輪和動滑輪組合在一起使用可以組成滑輪組,達(dá)到既省力又能改變力的方向的目的。通過本節(jié)的學(xué)習(xí),初步了解透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思想方法。教
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】第十一章第一節(jié)杠桿第1課時學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在對生活中的鋼絲鉗、羊角錘、螺絲刀、開瓶扳手等工具的使用中認(rèn)識什么是杠桿;2.經(jīng)歷螺絲刀撬圖釘?shù)奶骄炕顒?,能說出杠桿的五要素,理解力臂的概念,會畫杠桿的力臂;3.經(jīng)歷“探究杠桿的平衡條件”的探究活動,理解杠桿的平衡條件是什么,學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的