【摘要】歐姆定律課時(shí)作業(yè)班級(jí)姓名得分1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.(1)按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).(2)在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,移動(dòng)變阻器的滑片,改變電
2024-12-05 00:22
【摘要】《電功率》學(xué)案一、電功率的概念知識(shí)回顧:小明10秒鐘做200J,小紅20秒鐘做300J(1)做的功較多(2)小明做功的功率為W,小紅做功的功率為W。即做功快。功率:表示做功快慢的物理量(功率的概念:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)做的功)1、甲用電器10秒鐘做20
2024-12-09 04:37
【摘要】課型新授課總、分課時(shí)221成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體的電學(xué)特征。3、能認(rèn)識(shí)電阻是導(dǎo)體本身的屬性。重點(diǎn)了解什么事電阻,知道影響電阻大小的因素難點(diǎn)認(rèn)識(shí)電阻式導(dǎo)體本身的屬性與電壓電流無關(guān)
2024-11-18 16:35
【摘要】舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實(shí)現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實(shí)現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?電阻銅山區(qū)新星中學(xué)物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道改變電路中電流大小的方法。2、知道導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)還存在著對(duì)電流的阻礙作用。3
2024-11-30 04:06
【摘要】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會(huì)對(duì)一些家庭電熱器進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。⑸結(jié)合本節(jié)教學(xué),培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)、尊重事實(shí)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造,培養(yǎng)觀察能力,結(jié)合辯證唯物主義
2024-12-05 02:59
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理課題二電壓(一)授課人:上課時(shí)間:_9月8_日1-6__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電壓及電壓的單位,了解身邊常見的電壓值。2.會(huì)正確使用電壓表測(cè)量電路中的電壓。自學(xué)備注學(xué)
2024-12-09 07:32
【摘要】第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻燈光的亮暗聲音的強(qiáng)弱風(fēng)扇的快慢舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實(shí)現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實(shí)現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?嘗試改變電路中電流的大小幾根不同的金屬絲實(shí)驗(yàn)器材導(dǎo)線
2025-06-14 12:05
【摘要】二力平衡一、教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察分析,知道什么是二力平衡。2、通過實(shí)驗(yàn)探究,知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).3、在探究實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)用具:小卡片、細(xì)線、滑輪兩個(gè)、鐵架臺(tái)、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測(cè)力計(jì)、密度計(jì).三、教學(xué)過程:(
2024-12-05 00:21
【摘要】《二、牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》學(xué)案(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)認(rèn)識(shí)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響(2)理解牛頓第一定律,能解釋簡(jiǎn)單的力和運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。(3)初步認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因,建立力和運(yùn)動(dòng)的基本關(guān)系。(4)理解慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),知道并能解釋簡(jiǎn)單的慣性現(xiàn)象學(xué)習(xí)過程:活動(dòng)一:觀察與思考在桌面上推動(dòng)物體從靜止開始慢
2024-12-04 21:24
【摘要】教學(xué)課題:電阻課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1.會(huì)探究并理解影響導(dǎo)體電阻大小的因素;2.學(xué)會(huì)用控制變量法研究物理問題。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖老師:影響電阻的因素分別是什么?學(xué)生回答鞏固知識(shí)老師
【摘要】第十四章第一節(jié)電阻班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中用電阻表示。導(dǎo)體的電阻越大,它就越大。2.電阻通常用字母表示,它的國際單位是,簡(jiǎn)稱
2024-12-09 10:42
【摘要】§太陽能設(shè)計(jì):楊建國教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫.2、知道利用太陽能的四個(gè)主要渠道和直接利用太陽能的二種主要方式.過程與方法1、通過閱讀,了解太陽的構(gòu)造.2、通過收集資料、合作交流,了解太陽能及其轉(zhuǎn)化.情感態(tài)度與
2024-11-20 00:19
【摘要】“升華和凝華”學(xué)生自主探究示范課1.知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱.。2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進(jìn)行解釋。3.學(xué)會(huì)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法?!步虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〕1.在日常生活的各種物態(tài)變化中認(rèn)識(shí)升華和凝華。2.升華和凝華與吸放熱的關(guān)系及其應(yīng)用?!步叹摺W(xué)具、
2024-11-19 17:22
【摘要】電流的磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn);2、探究通電螺線管的外部磁場(chǎng),掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)和通電螺線管的外部磁場(chǎng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):熟練運(yùn)用安培定則。情景導(dǎo)入:觀察通電導(dǎo)體周圍的小磁針的變化,變化電流的方向再觀察小磁針的方向。自主探究一、奧
2024-12-09 04:36
【摘要】第14章歐姆定律《歐姆定律的應(yīng)用》自學(xué)提綱一、伏安法測(cè)電阻活動(dòng)一:設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)【自主學(xué)習(xí)】:這是一個(gè)測(cè)量型實(shí)驗(yàn),如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,你覺得報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些,請(qǐng)自擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量未知電阻RX或者小燈泡的阻值(選擇測(cè)量)2.實(shí)驗(yàn):
2024-12-05 09:05