文言文常見(jiàn)句式概括范文(編輯修改稿)
2025-10-25 00:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文中，有些語(yǔ)句的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，這種句式就是被動(dòng)句。其常見(jiàn)類(lèi)型有：1.“見(jiàn)”“??見(jiàn)??于”“于”表被動(dòng)。如：（1）臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王。（2）秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。（3）故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（4）李氏子藩，年十七，不拘于時(shí)，學(xué)于余。（5）家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小邑。（6）吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。2.“為”“為??所”表被動(dòng)。如：（1）父母宗族，皆為戮沒(méi)。（2）為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。（3）為予群從所得。（4）恐為操所先。（5）其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。（6）而身死國(guó)滅，為天下笑。3.“受”“受??于”表被動(dòng)。如：受制于人。（三）倒裝句文言文中的倒裝句，是相對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的句序而言的，基于此，我們將文言倒裝句式分為賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝等。所謂賓語(yǔ)前置，就是通常作賓語(yǔ)的成分，置于謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面，以示強(qiáng)調(diào)。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語(yǔ)。賓語(yǔ)前置通常分為四種情況。（1）疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。如：大王來(lái)何操？（2）否定句中，代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。如：古之人不余欺也?！保?）借助“之”“是”將賓語(yǔ)提前。如：句讀之不知，惑之不解。孜孜焉唯進(jìn)修是急,未之多見(jiàn)也。”（4）介賓短語(yǔ)中賓語(yǔ)前置。如：不然，籍何以至此？”通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。如：“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！逼渲械摹袄薄皬?qiáng)”都是后置定語(yǔ)。文言中的定語(yǔ)后置有以下幾種情況。（1）中心詞+定語(yǔ)+者或中心詞+之+定語(yǔ)+者。例如：石之鏗然有聲者，所在皆是也。（《石鐘山記》）大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？ 《五人墓碑記》 遂率子孫荷擔(dān)者三夫。《愚公移山》〈列子〉（2）中心詞+之+形容詞（定語(yǔ)）。例如：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（《勸學(xué)》）帶長(zhǎng)鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。《涉江》）四海之大，有幾人歟？（3）中心詞+數(shù)量詞（定語(yǔ)）。例如：馬之千里者，一食或盡粟一石。（《馬說(shuō)》）我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。（《鴻門(mén)宴》）（狀語(yǔ)后置）文言文中，介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)往往都會(huì)置于句后作補(bǔ)語(yǔ)。如：“貧者語(yǔ)于富者曰”“于富者”就是置于句后作補(bǔ)語(yǔ)的介賓短語(yǔ)。標(biāo)志詞：于、以。如：俄有武夫出于波間 覆之以掌，虛若無(wú)物。這種情況很少，往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。如：（1）甚矣，汝之不惠。（2）美哉,我少年中國(guó)?！保?）保民而王，莫之能御也。（4）王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也。（5）德何如，則可以王矣？（6）何由知吾可也？（7）甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉?。?）欲祠韋蘇州、白樂(lè)天諸公于其中（9）故凡為愚者，莫我若也。（10）凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡。（四）省略句文言文中，普遍存在著省略成分的情況，對(duì)省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有：（1）承前省。如：永州之野產(chǎn)異蛇，（異蛇）黑質(zhì)而白章。（2）承后?。ㄒ沧髅珊笫。?。如：沛公謂張良曰：“（公）度我至軍中，公乃入?！保?）自述省。如：（予）愛(ài)是溪，（予）得其尤絕者家焉。（4）對(duì)話省 如：（孟子）曰：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？”（王）曰：“不若與人?！纾阂还淖鳉?，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 如：可燒而走（之）也。 如： 公閱畢，即解貂覆生，為（之）掩戶(hù)?！坝凇?如：（1）今以鐘磬置（于）水中，雖大風(fēng)浪不能鳴焉。（2）冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。（3）故西門(mén)豹為鄴令,名聞天下。（4）均之二策,寧許以負(fù)秦曲。（5）皆出山下平地，蓋上出也。（6）今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。（7）漁工水師雖知而不能言。（8）國(guó)人莫敢言,道路以目。（9）使將士更休,而自坐帷幕。（10）士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也。第三篇：常見(jiàn)的文言文特殊句式常見(jiàn)的文言文特殊句式古漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代漢語(yǔ)基本一致，但由于歷史的演變、語(yǔ)言的發(fā)展，它們之間也有相異之處，作為初中學(xué)生，重點(diǎn)掌握以下四種即可。⑴判斷句?，F(xiàn)代漢語(yǔ)一般用“是”表判斷，文言文中很少用“是”表示判斷，通常情況下用“……者，……也”、“……也”、“……者，……”，或主謂之間用“即”、“乃”、“則”等詞語(yǔ)表示判斷。例如：陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉；此則岳陽(yáng)樓之大觀也。⑵被動(dòng)句。文言文中的被動(dòng)句，常用“于”、“見(jiàn)”、“味”、“見(jiàn)……于”、“為……所”等形式表被動(dòng)。例如：帝感（于）其誠(chéng)；吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。⑶倒裝句。所謂“倒裝”，是指文言文中有些句子的語(yǔ)序不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣。主要有四種類(lèi)型：①主謂倒裝。例如：甚矣，汝之不惠。②定語(yǔ)后置。例如：馬之千里者，一食或盡粟一石。③賓語(yǔ)前置。例如：何陋之有？④介賓短語(yǔ)后置。例如：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。⑷省略句。例如：（村人）見(jiàn)漁人，（村人）乃大驚，（村人）問(wèn)（漁人）所從來(lái)，（漁人）具答之。近幾年中考雖未出專(zhuān)門(mén)考查文言文句式特點(diǎn)的試題，但從文意的理解、句子的翻譯的角度也都考查了這一知識(shí)和能力。掌握文言句式的特點(diǎn)，有助于全面準(zhǔn)確理解文意，提高閱讀的速度和質(zhì)量。第四篇：高中文言文常見(jiàn)固定句式高中文言文常見(jiàn)固定句式文言文有一些固定搭配的句式，牢牢地掌握這些句式，可以達(dá)到事半功倍的效果，對(duì)快速、正確地進(jìn)行文言文翻譯非常有幫助?，F(xiàn)將常見(jiàn)的固定句式匯集如下：1．“無(wú)以”，“無(wú)從”，譯為“沒(méi)有用來(lái)??的辦法”，“無(wú)法”。例1：故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。(《勸學(xué)》)譯文：因此不積累半步一步，就無(wú)法達(dá)到千里之外；不匯集細(xì)微的 水流，就無(wú)法形成江海。例2：而卒惶急，無(wú)以擊軻，而以手共搏之。譯文：群臣倉(cāng)猝惶急，沒(méi)有什么東西來(lái)對(duì)付荊軻，只能用手搏斗。2．“??，抑??”，譯為“是??，還是??”或“??，或者??”。例：抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?(《伶官傳序》)譯文：或者考察其成敗的事跡，不都是由人事所決定的嗎?3．“有所”，譯為“有??的”。(人、物、事)例：死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。(《魚(yú)我所欲也》)譯文：死也是我厭惡的，(但是我)厭惡的還有比死更嚴(yán)重的，所以禍患(也)有(我)不躲避的。4．“無(wú)所”，譯為“沒(méi)有??的”。(人、物、事)例：質(zhì)明，避哨竹林中，邏者數(shù)十騎，幾無(wú)所逃死。(《指南錄后序》)譯文：天剛亮，在竹林里躲
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