【正文】 ”)譯：比我大。(應(yīng)為“嘉為先于秦王言曰?！?三是舉所佩玉玦以示之的后置定語(yǔ))譯：范增多次向項(xiàng)王使眼色，再三舉起他佩帶的玉暗示項(xiàng)王?！?見(jiàn)錄是錄我的倒裝)譯：您既然如此惦記我。D狀語(yǔ)后置(介賓結(jié)構(gòu)后置)A主謂倒裝。(《促織》)1與其坐而待亡，孰若起而拯之。(《馮婉貞》)譯文：與其坐著等死，哪如奮起抵抗拯救我們村莊?21．“能無(wú)??乎”，譯為“怎么不??呢？” 例：信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎?(《屈原列傳》)譯文：誠(chéng)信卻被懷疑，忠心卻被誹謗，怎能不怨憤呢?22．“(而)況??乎”，譯為“何況??呢？”或“又何況??呢？” 例：今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎!(《石鐘山記》)譯文：現(xiàn)在把鐘和磬放入水中，即使有大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，又何況是石頭呢!23．“安能”、“何能”、“何得”，一般譯為“怎么能”。(《廉頗藺相如列傳》)譯文：我們離開(kāi)父母親屬來(lái)侍奉您 的原因，只是仰慕您的崇高品德。2．“??，抑??”，譯為“是??，還是??”或“??，或者??”。例如：甚矣，汝之不惠。（5）皆出山下平地，蓋上出也。（10）凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡?！队薰粕健贰戳凶印担?）中心詞+之+形容詞（定語(yǔ)）。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語(yǔ)。（2）秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。（7）非死,則徙爾。（3）項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。例如：覽物之情，得無(wú)異乎?（《 岳陽(yáng)樓記》）??乎，譯為“恐怕?? 吧”。例如：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?（《論語(yǔ)〃 學(xué)而》）?? 為，譯為“還要?? 干什么”?？勺g作“什么地方”。(不知句讀，不解惑)(韓愈《師說(shuō)》)唯利是圖(圖利)3．定語(yǔ)后置。(陶淵明《桃花源記》)4．省略介詞。??錄畢，（）走送之，不敢稍逾約。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫。(代詞，這樣)(蘇軾《石鐘山記》)4．用否定副詞“非”等表示否定的判斷。(司馬遷《陳涉世家》)師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說(shuō)》)四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，??(王安石《游褒禪山記》)項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。例如：六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦(蘇洵《六國(guó)論》)城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也??(《孟子?得道多助，失道寡助》5．直接表示判斷。(蘇洵《六國(guó)論》)不者，若屬皆且為所虜。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)()問(wèn)：“()何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，()弗敢專(zhuān)也，必以分人。文言中介詞“于”也常常省略。文言中，一些修飾性的定語(yǔ)常常置于中心詞之后。例如：若徐州不定，將軍當(dāng)安所歸乎?（《 三國(guó)志〃 荀彧傳》），即“所何”，疑問(wèn)代詞前置。例如：如今人方為刀姐，我為魚(yú)肉，何辭為?（《鴻門(mén)宴》）?? 為，由疑問(wèn)代詞“何”、介詞“以”和動(dòng)詞“為”組成。例如：師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無(wú)乃不可乎?（《般之戰(zhàn)》）3.?? 之謂也，其?? 之謂也，其?? 之謂乎，譯為“說(shuō)的就是??啊”“大概說(shuō)的就是??吧”。（4）南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。（8）此皆良實(shí)，志慮忠純。（3）故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。賓語(yǔ)前置通常分為四種情況。例如：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（四）省略句文言文中，普遍存在著省略成分的情況，對(duì)省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。（6）今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。②定語(yǔ)后置。例：抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?(《伶官傳序》)譯文：或者考察其成敗的事跡，不都是由人事所決定的嗎?3．“有所”，譯為“有??的”。10．“不亦??乎”，譯為“不也是??嗎?”例：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎。例1：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!(《夢(mèng)游天姥吟留別》)譯文：怎么能讓我低頭彎腰去侍奉權(quán)貴，叫我不能開(kāi)懷展笑顏!例2：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文：他的妻子說(shuō)：“您漂亮極了，徐公怎能比得上您呢!”常見(jiàn)固定句式的語(yǔ)法功能，有時(shí)能體現(xiàn)一定的表達(dá)語(yǔ)氣。(《馮婉貞》)1信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎?(《屈原列傳》)1今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎!1安能、何能、何得，這三種固定結(jié)構(gòu)一般譯為“怎么能”。渺渺兮予懷。《孔雀東南飛》然不自意能先入關(guān)破秦。(《鴻門(mén)宴》)D狀語(yǔ)后置(介賓結(jié)構(gòu)后置)蘇子與客泛舟游于赤壁之下。”)譯：蒙嘉替他先在秦王面前說(shuō)道。(《鴻門(mén)宴》)1具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。(應(yīng)為“于臣長(zhǎng)。(《荊軻刺秦王》)嘉為先言于秦王曰。(《荊軻刺秦王》)范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三?！犊兹笘|南飛》久久莫相忘!—(相忘是忘我的倒裝)譯：永遠(yuǎn)不要忘記我啊《!孔雀東南飛》君既若見(jiàn)錄。古漢語(yǔ)中有時(shí)為了突出修飾語(yǔ)，將定語(yǔ)放在中心詞的后面。一．翻譯下列句子1．巫嫗、三老不來(lái)還，奈之何？《西門(mén)豹治鄴》2．得無(wú)楚之水土使民善盜耶？《晏子春秋?晏子使楚》 3．若輩得無(wú)苦貧乎？（《記王忠肅公翱事》）4．不為者與不能者之形，何以異？（《孟子?莊暴見(jiàn)孟子》）5．求劍若此，不亦惑乎？（《呂氏春秋 察今》）6．如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？（《史記?鴻門(mén)宴》）諺所謂“唇亡齒寒”者，其虞虢之謂也公之視廉將軍孰與秦王?(《廉頗藺相如列傳》)是進(jìn)亦憂，退亦憂，然則何時(shí)而樂(lè)耶?(《岳陽(yáng)樓記》)邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。例：與其坐而待亡，孰若起而拯之。例2：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。譯文：群臣倉(cāng)猝惶急，沒(méi)有什么東西來(lái)對(duì)付荊軻，只能用手搏斗。主要有四種類(lèi)型：①主謂倒裝。（4）均之二策,寧許以負(fù)秦曲。（5）德何如，則可以王矣？（6）何由知吾可也？（7）甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉！（8）欲祠韋蘇州、白樂(lè)天諸公于其中（9）故凡為愚者，莫我若也。（《石鐘山記》）大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？ 《五人墓碑記》 遂率子孫荷擔(dān)者三夫。所謂賓語(yǔ)前置，就是通常作賓語(yǔ)的成分，置于謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面，以示強(qiáng)調(diào)。如：（1）臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王。（6）此則岳陽(yáng)樓之大觀也?！保?）陳勝者，陽(yáng)城人也。（《詩(shī)經(jīng)〃 君子于役》）（三）表推測(cè)、揣度或商榷的固定句式?? 乎，得無(wú)?? 耶，譯為“恐怕??吧”或“莫非?? 吧”。例如：此何速不為福乎?（《塞翁失馬》）（二）表反問(wèn)的固定句式?? 乎，譯為“不是?? 吧”。（一）表疑問(wèn)的固定句式，疑問(wèn)代詞“安”只能和“所”