【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象一、光的色彩顏色光源光源舉例或說明定義自身能發(fā)光的物體叫光源太陽、發(fā)光的電燈、飛舞的螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭等都是光源.很多海洋動物也能在黑暗的海底發(fā)出光來,它們都是靠自身發(fā)出光的,也都屬于光源光源舉例或說明分類按產(chǎn)生的原因自然光源和
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中精品教案第二章第二節(jié)汽化和液化(1)課題:§汽化和液化(1)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)知道什么是汽化和液化。理解汽化和液化互為逆過程。(2)了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn),以及沸騰的條件。(3)知道蒸發(fā)可以致冷。了解影響蒸發(fā)快慢的因素?!具^程與方
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播一、光的神奇光的世界變幻莫測,奧妙無窮由于有光,宇宙變得璀璨;由于有了陽光,大自然變得如此斑斕;五光十色的燈光給黑夜帶來了光明……欣賞多彩的光光是從哪里來的?二、光源能發(fā)光的物體稱為光源。1、自然光源:2、人造光源月亮是
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】第三課時(shí)速度班級姓名學(xué)號一.填空1.我國選手劉翔在雅典奧運(yùn)會上勇奪男子110m欄冠軍,創(chuàng)造了中國乃至亞洲田徑的奇跡.如圖所示的是劉翔在決賽時(shí)的情景,觀眾認(rèn)為劉翔是冠軍采用的是____________________比快慢的方法,而裁判則采用的是________________比快慢的方法
2024-12-05 02:57
【總結(jié)】第一節(jié)聲音是什么教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)(1)通過觀察和實(shí)驗(yàn)探究初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。(2)知道聲音是由物體振動發(fā)生的。(3)知道聲音在固體、液體和氣體中可以傳播,傳播速度不同,但真空不能傳聲。(4)知道聲音是一種波,聲音具有能量。2.過程與方法目標(biāo)(1)通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音是如何產(chǎn)生,聲
2024-12-09 04:36
【總結(jié)】初二物理第二章熔化和凝固【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的概念,了解晶體和非晶體的區(qū)別。、凝固放熱。熔化圖象和凝固圖象的區(qū)別。【課前準(zhǔn)備】_______態(tài)變成_______態(tài)叫做熔化,它的相反過程叫___________。,用溫度計(jì)測量冰塊的溫度,發(fā)現(xiàn)其溫度__________
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】一、光的色彩顏色一、教學(xué)目標(biāo):(1)了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。(2)了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。(3)了解光的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。(4)了解光具有能量,以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):1、光源的要領(lǐng)及知道白光是一種復(fù)合光。
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)!光的色彩顏色光源:自身能發(fā)光的物體叫做光源。?光源天然光源:人造光源:太陽閃電螢火蟲等激光點(diǎn)燃的蠟燭舞臺燈光等太陽光激光螢火蟲點(diǎn)燃的蠟燭舞臺燈光閃電
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】人耳聽不見的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生分清什么是可聽聲和不可聽聲。課前布置學(xué)生查閱資料,上課進(jìn)行講述、討論,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。開拓視野,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽覺范圍是20HZ-2萬HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用,知道次聲波的危害及監(jiān)測;3、通
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象一、光的色彩顏色光源光源舉例或說明定義自身能發(fā)光的物體叫光源太陽、發(fā)光的電燈、飛舞的螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭等都是光源.很多海洋動物也能在黑暗的海底發(fā)出光來,它們都是靠自身發(fā)出光的,也都屬于光源光源舉例或說明分類按產(chǎn)生的原因自然光源
2025-06-13 01:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察、分析過程,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。2、通過具體實(shí)例的認(rèn)識旋轉(zhuǎn),研究、發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)并會其基本應(yīng)用。3、能夠作出旋轉(zhuǎn)后的圖形。教學(xué)重點(diǎn):探索發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)圖形的定義以及性質(zhì),并能利用性質(zhì)解決問題教學(xué)難點(diǎn):探索旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的過程教學(xué)方法與教學(xué)手段:啟導(dǎo)式
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象【總結(jié)】光給人哪些不同的視覺感受?光與視覺感受是不是我們只要擁有眼睛,就可以洞察一切呢?我們的眼睛真正感知的到底是什么呢?【思考】光給我們帶來了多彩的世界,那么誰給我們帶來了光?一、光的來源【列舉】生活中一些給人類帶來光的物體。太陽一、光的來源
2025-06-16 22:03
【總結(jié)】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時(shí)間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量.會讀寫電阻的單位.3.會用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會有意識地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計(jì)恰
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】第三節(jié)功(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會利用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!净顒舆^程】活動一:分析杠桿、滑輪(組)的優(yōu)缺點(diǎn)用動滑輪提物體可以省一半力,與此同時(shí),手提繩子的自由端移動的距離與物體上升距離是什么關(guān)系?這說明動滑輪是省距離還是費(fèi)距離的呢?用筷子夾菜時(shí),手指只要移動很小的
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】第十一章簡單機(jī)械和功一、杠桿(第1課時(shí))班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識生活中的杠桿,知道杠桿的有關(guān)名詞:支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂2.會畫出杠桿的力臂【課前預(yù)習(xí)】1.在物理學(xué)中,將一根