【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)合以上三則材料，回答以下問(wèn)題。（1）下面是某班學(xué)生對(duì)此進(jìn)行的課堂討論，請(qǐng)你補(bǔ)充空缺內(nèi)容。學(xué)生A：我認(rèn)為應(yīng)刪除“見(jiàn)義勇為”，這樣有利于保護(hù)未成年人。因?yàn)棰賍_______________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)生B：我認(rèn)為不應(yīng)刪除“見(jiàn)義勇為”。因?yàn)棰赺_______________________________________________________________________________________________________________________________________學(xué)生C：我認(rèn)為應(yīng)將“見(jiàn)義勇為”改為“見(jiàn)義智為”更好。因?yàn)棰踎_______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）請(qǐng)您幫忙：①請(qǐng)你幫小剛想出一個(gè)與小偷作斗爭(zhēng)的好辦法。②請(qǐng)你為遭遇搶劫的小強(qiáng)設(shè)計(jì)幾招“自救術(shù)”。38． 2004年10月12日上午，正在中國(guó)訪問(wèn)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南來(lái)到北京朝陽(yáng)疾控中心看望8位艾滋病患者和疑似患者。按照常規(guī)，13日我們就可以在各大報(bào)紙上看到安南與他們親切握手交談、病人臉帶微笑的大幅照片，可結(jié)果沒(méi)有，我們只看到安南及一幫隨行人員的照片。因?yàn)榘材暇芙^記者進(jìn)入他與艾滋病患者交流的房間進(jìn)行拍照。他說(shuō)，艾滋病患者并不愿意被曝光，他們希望自己仍能夠過(guò)正常人的生活。感動(dòng)，為安南的愛(ài)心、細(xì)心?。?）近年來(lái)，個(gè)人的隱私權(quán)越來(lái)越得到重視。一些保護(hù)公民個(gè)人隱私權(quán)的措施在各行各業(yè)中開(kāi)始實(shí)行。請(qǐng)列舉兩個(gè)實(shí)例。①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________（2）但與此同時(shí)，我們的社會(huì)中仍存在一些個(gè)人隱私權(quán)未能得到尊重和保護(hù)的現(xiàn)象，請(qǐng)舉兩個(gè)你或他人隱私權(quán)受到侵害的例子。①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________（3）應(yīng)該如何來(lái)尊重和保護(hù)這些個(gè)人隱私？對(duì)此你也不妨提提建議。①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________參考答案一、明辨是非1． 2． 3． 4． 5． 6． √7． 8． 9． 10． 二、最佳選擇11． A12． B13． C14． A15． B16． D17． C18． B19． C20． C21． C22． D23． C24． D25． C26． B27． B28． C29． A30． C三、辨別分析31．許某的做法不合法。我國(guó)法律規(guī)定禁止用工單位非法招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人。非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的生命安全和健康的行為。許某這樣做盡管是出于好心，但他的行為是違法的，侵犯了孩子的生命健康權(quán)。許某可以資助這個(gè)孩子，讓他去上學(xué)，接受教育。（言之有理即可。）四、閱讀思考32．圖1，隱私權(quán)；圖2，生命健康權(quán)；圖3，人身自由權(quán)；圖4，姓名權(quán)；圖5，通信自由和通信秘密、隱私權(quán)。33．（1）因?yàn)樗蛔鹬赝瑢W(xué)。給同學(xué)亂起綽號(hào)是污辱同學(xué)人格的行為，散布小道消息、打聽(tīng)別人的隱私是侵犯同學(xué)隱私權(quán)的行為。抄襲作業(yè)是違反中學(xué)生日常行為規(guī)范的行為。（2）略。34．（1）他把小強(qiáng)當(dāng)做猴子模特，這是對(duì)小強(qiáng)人格的污辱，侵犯了小強(qiáng)的人格尊嚴(yán)。（2）侵犯了他人的生命健康權(quán)。35．（1）來(lái)老師關(guān)心學(xué)生，擔(dān)心學(xué)生早戀影響學(xué)業(yè)。來(lái)老師雖然是出于好心，但他的行為侵害了李謂同學(xué)的隱私權(quán)、通信自由和通信秘密，是違法行為。（2）李謂可以找老師交流溝通，向來(lái)老師指出其行為的違法性。同時(shí)，也向老師說(shuō)明，這是同學(xué)間正常的交往，不會(huì)影響學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師放心。（言之有理即可。）36．（1）王某偷拍李某照片并利用李某的肖像進(jìn)行人身攻擊屬于侵害肖像權(quán)的行為，王某偷拍并傳看李某生活照片，公開(kāi)他人隱私，侵害了李某的隱私權(quán)。王某散布對(duì)李某的一些詆毀性語(yǔ)言侵害了李某的名譽(yù)權(quán)。（2）拿起法律武器，追究王某責(zé)任，要求王某停止侵害、賠禮道歉。若因此造成較大精神痛苦，可提起訴訟，并要求精神損害賠償。五、探究體驗(yàn)37．（1）①中學(xué)生年幼力薄，經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都不成熟（或中學(xué)生缺乏自我保護(hù)能力）；②同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，“見(jiàn)義勇為”有利于減少違法犯罪的發(fā)生；③這樣既不會(huì)使未成年人作無(wú)謂的犧牲，又有助于提高中學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力。（2）①提醒被偷的乘客加強(qiáng)防備；叫其他乘客一起同小偷作斗爭(zhēng)；撥打110報(bào)警；建議司機(jī)將車(chē)開(kāi)到派出所，將小偷抓獲；等等。②如現(xiàn)場(chǎng)只有你一人或地處偏僻，明擺著勢(shì)單力孤，可先假意順從，再尋找機(jī)會(huì)反抗；可故意大聲說(shuō)話(huà)，吸引附近群眾，嚇退搶劫者；記下?lián)尳僬叩拿婷蔡卣?，等待機(jī)會(huì)到附近求援或報(bào)警（如撥打110）；遭遇搶劫后，要立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)、警察，或向青少年維權(quán)中心投訴；等等。38．略。第三篇：八下第三單元《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》測(cè)試題八下第三單元《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（共10分）（） ，中國(guó)共產(chǎn)黨提出集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的會(huì)議有（）①遵義會(huì)議 ②中共七大 ③中共八大 ④中共十一屆三中全會(huì)A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．我國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時(shí)期的標(biāo)志事件是（）A．七屆二中全會(huì)的召開(kāi) B．十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)C．中共“八大”的召開(kāi) D．中共“七大”的召開(kāi)4．下列有關(guān)中共八大與中共十一屆三中全會(huì)的比較，正確的一項(xiàng)是（）①都正確分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾 ②都制定了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力路線(xiàn)方針 ③都為社會(huì)主義建設(shè)指明了方向 ④會(huì)議的路線(xiàn)、方針、政策都在實(shí)踐中得到堅(jiān)持A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③5．中國(guó)共產(chǎn)黨黨史上有兩次重大、具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折事件，一次是遵義會(huì)議，另一次是（）A．七屆三中全會(huì) B．八屆三中全會(huì)C．十一屆三中全會(huì) D．十二屆三中全會(huì)6．建國(guó)以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)過(guò)幾次變革，而屬于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的變革是（）A．人民公社 B．土地改革C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D．農(nóng)村合作化7．大革命失敗以后毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的正確道路；1978年以后以鄧小平為代表的共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。這兩者的根本共同點(diǎn)是（）A．堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B．堅(jiān)持社會(huì)主義方向C．堅(jiān)持從中國(guó)的國(guó)情出發(fā) D．堅(jiān)持民主集中制8．1982年頒布了第四部《中華人民共和國(guó)憲法》，1986年，又頒布了《中華人民共和國(guó)民法通則》，此后又通過(guò)了《義務(wù)教育法》《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律文件。這說(shuō)明，經(jīng)過(guò)文化大革命，人們更加認(rèn)識(shí)到（）A．要集中不要民主 B．民主和法制的重要性C．社會(huì)生活中有無(wú)法律并不重要 D．需要靠道德的力量來(lái)維持9．“發(fā)展才是硬道理”、“特區(qū)姓‘社’不姓‘資’”的觀點(diǎn)出自（）A．馬克思主義 B．列寧主義C．毛澤東思想 D．鄧小平理論10．下面屬于20世紀(jì)70年代末我國(guó)的改革事件是（）A．戊戌變法 B．商鞅變法C．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義改革 D．三大改造二、組合列舉題（共15分）1．根據(jù)下列提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的事件（1）在十一屆三中全會(huì)召開(kāi)前，引起全國(guó)上下不滿(mǎn)的方針是（2）十一屆三中全會(huì)之后，黨和政府實(shí)行的政策是（3）我國(guó)城市改革的重點(diǎn)是（4）進(jìn)一步解放了人們思想的事件是（5）在中國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化必須堅(jiān)持的原則是（6）成為馬克思主義在中國(guó)發(fā)展新階段的是2．根據(jù)下列提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的會(huì)議名稱(chēng)（5分）（1）成為建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折是（2）提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論是（3）提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)是（4）高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論是（5）把鄧小平理論確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是3．根據(jù)下列提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的人物（4分）（1）十一屆三中全會(huì)形成的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心是（2）1980年中共中央決定給予平反的人物是（3）中共十四大形成的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心是（4）領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主站起來(lái)的人是三、史料辨析題（共20分）（11分）材料一：實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度的提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思維方式，因而是一場(chǎng)廣泛、深刻的革命。──中共十一屆三中全會(huì)公報(bào)材料二：聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制采取了統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的原則，使集體優(yōu)越性和個(gè)人積極性同時(shí)得到發(fā)揮。──《當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的若干問(wèn)題》（1983年1月）材料三：（1978年后）農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)業(yè)連年獲得豐收。農(nóng)民高興的說(shuō)：“交夠國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的?！闭?qǐng)回答下列各問(wèn)：（1）中共十一屆三中全會(huì)是在怎樣的歷史背景下召開(kāi)的？（3分）（2）中共十一屆三中全會(huì)作出了什么偉大決策？（2分）（3）材料二中的“聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”是我國(guó)在哪個(gè)方面改革實(shí)行的政策？（2分）（4）材料三提到“（1978年后）農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)業(yè)連年獲得豐收。”，你認(rèn)為原因是什么？（2分）（5）從材料一到材料三的變化，你有什么思想上的認(rèn)識(shí)？（2分）2．閱讀