思修學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-25 00:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樣單一的課程。而是知識(shí)的廣度和深度的積累，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我明白了我不僅是為了學(xué)習(xí)“社會(huì)工作”相關(guān)的課程而來(lái)的，而是作為一個(gè)大學(xué)生，學(xué)習(xí)的廣度理應(yīng)很全面。明白了這一點(diǎn)，我不再抱怨學(xué)校開(kāi)的計(jì)算機(jī)課和專業(yè)沒(méi)多大關(guān)系。我努力讓自己多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，廣泛的學(xué)習(xí)。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏演奏，學(xué)藝術(shù)體操，不為別的，就為了增添自己知識(shí)的廣度。另一方面，我獨(dú)立生活的能力也大大提高，金老師為我們播放的雷慶瑤的短片，讓我們大受感動(dòng)。雷慶瑤作為我們課程的一個(gè)例子，我們?yōu)槠渥詮?qiáng)不息，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，樂(lè)觀向上的性格所感染，我想我也要開(kāi)始控制自己偶然悲觀的情緒，凡是都要采取正向思維。綜合思修課本上的知識(shí)我有了獨(dú)立生活的意識(shí)，能大膽實(shí)踐，珍惜大學(xué)生活了。金老師還讓我明白了當(dāng)代大學(xué)生是有歷史使命的，作為90后的我們是獨(dú)生的一代，但我們肩負(fù)的歷史使命卻是重大的，我們要建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我想有了思想道德修養(yǎng)這門課，我在大學(xué)接下來(lái)的三年中會(huì)珍惜的。二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。金老師對(duì)我們說(shuō)理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的，有可能實(shí)現(xiàn)的對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。還讓我知道了理想不是空想，它是有能力基礎(chǔ)的，能實(shí)現(xiàn)的，小時(shí)候那些“我要當(dāng)科學(xué)家”并不是理想，因?yàn)槟菚r(shí)的我們還不會(huì)評(píng)估自己的能力。在高中時(shí)期，我的理想是考上一類大學(xué)，但是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。到了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，我迷茫，我目標(biāo)地度過(guò)了半年。那天金老師為我們講述理想對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義，我真的愣住了，半年的無(wú)理想狀態(tài)是多么大的浪費(fèi)啊！理想指引人生的奮斗目標(biāo)，提供人生前進(jìn)動(dòng)力，提高人生的境界。我怎么可以讓自己沒(méi)有理想沒(méi)有動(dòng)力地度過(guò)這四年呢？回到寢室，我認(rèn)真地思考了自己的個(gè)性特質(zhì)。我想我可以在社工這條路上走很遠(yuǎn)，并且我喜歡和老年人打交道。我確立了自己的理想，經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累，時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，我會(huì)回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦自己的敬老院，為此，我也開(kāi)始了行動(dòng)。加入武漢市在線義工聯(lián)，到民間養(yǎng)老院做義工，參觀別人是怎樣做的，進(jìn)而為找工作作準(zhǔn)別。我也明白了個(gè)人理想只有同中華民族偉大復(fù)興的使命聯(lián)系在一起，理想才有生命力，才持久，才有意義。未來(lái)我國(guó)將面臨老齡化帶來(lái)的威脅。我們的老人得不到子女足夠的照顧，于是自己從事老年該服務(wù)進(jìn)而創(chuàng)辦這樣的機(jī)構(gòu)對(duì)人民是有益的，是有益于社會(huì)和諧的。金老師還告訴我們，理想在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中會(huì)有逆境與順境，應(yīng)高潮而上，順風(fēng)而涌進(jìn)，這才是身處逆境的學(xué)問(wèn)，是將壓力變?yōu)閯?dòng)力之所為。相信自己在課堂學(xué)習(xí)和義工實(shí)踐中會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。三、愛(ài)國(guó)精神。從前一直不知道愛(ài)國(guó)到底指什么。后來(lái)我知道愛(ài)國(guó)是有要求的，要愛(ài)祖國(guó)的大好山河，愛(ài)自己的同胞骨肉，愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化，愛(ài)自己的國(guó)家。經(jīng)過(guò)金老師的講解，我明白了愛(ài)國(guó)不僅是在精神方面，而是祖國(guó)的方方面面的事務(wù)。在全球化的今天，我以前經(jīng)常懷疑，考慮國(guó)界有沒(méi)有意義，但經(jīng)過(guò)老師的講解，我知道了人有地域和信仰的不同，擔(dān)報(bào)效祖國(guó)之心不應(yīng)有差別?？茖W(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有國(guó)界；經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中要始終維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)。全球化不是喪失國(guó)家尊嚴(yán)的借口，在全球化中我們的國(guó)家也要有獨(dú)立的尊嚴(yán)，神圣不可侵犯。但是在新時(shí)代，我們又賦予愛(ài)國(guó)精神更多的內(nèi)涵；改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心；改革創(chuàng)新是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求用；改革創(chuàng)新是建設(shè)社會(huì)主義創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要；改革創(chuàng)新是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件。相信在上了思修這門課之后我會(huì)像老師要求的那樣，做忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者。四、創(chuàng)造有價(jià)值的人生。首先要用科學(xué)高尚的人生觀來(lái)指引人生。反對(duì)享樂(lè)主義人生觀、反對(duì)個(gè)人主義人生觀。著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?！罢_認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系”，是人生觀教育的邏輯起點(diǎn)，只有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，擺正自我的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問(wèn)題。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專業(yè)理論功底。老師為我們播放《張思德》讓我們看到了一個(gè)為人名服務(wù)額的代表，處處為
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