小學四年級下期班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 00:08 本頁面
【文章內容簡介】 ，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導適應的能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。（四）做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別學生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。第三篇：小學四年級下期班主任工作計劃小學四年級班主任工作計劃(第二學期)制訂人：王祥明五星小學一、指導思想：在上半學期對班級的整體了解基礎上，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，把好的工作思路堅持下去，針對班級的不足，采取措施進行彌補，爭取在原有的基礎上使班級得到進步。二、具體工作：隊干部建設：繼續(xù)優(yōu)化隊干部配置，培養(yǎng)一支能力強、高素質的班干部隊伍，協(xié)助班主任管理班級。行規(guī)管理：繼續(xù)抓好班級行為規(guī)范教育，提高班級學生的素質。本學期學校對各班級的考核內容進行了細化，在此基礎上，班級學生的管理要求也將相應的嚴格起來，重新制定班級日志，由專人進行記錄，找出班級的薄弱之處加以整改，使班級整體得到提高。根據(jù)學校工作安排，配合學校完成各項工作。三、工作安排:二月份：制訂本學期工作計劃。進行“藍天下的至愛”募捐活動。及時美化教室，更新主題板報：新學期、新氣象、新打算三月份：結合3月5日學雷鋒日與3月12日植樹節(jié)，開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我要媽媽露笑臉”系列活動。“雛鷹爭章”定章階段，中隊上交爭章方案。更新班級板報：“你我共舞，奔向未來”特奧專題宣傳。開展“讀書節(jié)”活動。（第五周）進行日常行規(guī)訓練。四月份：全校師生參加社會考察活動。中隊召開主題隊會，主題圍繞“兩綱”教育展開。開展講革命故事，看革命電影，唱革命歌曲活動?！半r鷹爭章”學章、爭章階段更新班級板報：愛國主義教育?？?。開展“體育節(jié)”活動。五月份：開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育?！半r鷹爭章”考章、頒章階段，交爭章日記，評選活動之星。更新班級板報：“我的六一我作主”。六月份：開展“慶六一”系列活動。開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。中隊上交工作總結。上交感恩教育小結；體驗活動小結。大隊部組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等，但內容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習。第四篇：2014小學四年級下期班主任工作計劃2013～2014下期隊工作計劃四年級7班 馬宗藝本學期我擔任四〈七〉班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。一、指導思想本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。二、本班學生基本情況全班共有學生41人，其中男生23人，女生18人。本班學生大多屬于農(nóng)村兒童，父母常年在外掙錢，爺
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