【文章內(nèi)容簡介】 劃7一、指導(dǎo)思想：　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑?！　《?、班級現(xiàn)狀分析：　　本班本學(xué)期共有40人，其中男生22人，女生18人。經(jīng)過去年一個學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在文明禮儀和學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。守紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生還不能控制自己的行為，比較容易興奮，愛隨意發(fā)表自己的看法，班干部在管理上也比較隨性，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。　　三、工作重點及要求：　　抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動?！　￠_展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想?！　“嗉墝嵤┤娴乃刭|(zhì)教育，可進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學(xué)生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。　　建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學(xué)期的課型活動，學(xué)生自己設(shè)計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力?！　∮脨坳P(guān)心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進?！　±贸繒?、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學(xué)生全面發(fā)展?！　〗Y(jié)合班隊課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度?！　±^續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進良好的班風(fēng)的形成?！　》e極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。　　利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)?！　?做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。　　四、每周主要工作（略）　　小學(xué)四年級班主任工作計劃8一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。　　二、班級基本情況　　我班共有71名學(xué)生，男生36人ㄅ生35人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。后進生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差、時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。　　三、工作目標(biāo)　　教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人?！　?、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣?！　。瑢W(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。　　，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪?！　?，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心?！　。J(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級充滿活力、積極、向上!　　四、具體措施　　確立班級體的奮斗目標(biāo)，班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感?！　≡趯W(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格?！　、偻ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　、谥笇?dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊?！　、劢?jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。　　面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣?！　￡P(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高?！　〕煽?、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。又不會驕傲而馬虎?！　×幾龊妹课粚W(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進?！　》e極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力?！　〗∪辔瘯?，明確分工，提高學(xué)生的管理能力?！　W(xué)生安全教育，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學(xué)生的安全意識，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況?！　〖訌娂以L工作，本學(xué)期我打算利用雙休日的上午或下班以后的時間進行家訪。平時，還可以通過電話加強與家長的溝通，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥?！　⌒W(xué)四年級班主任工作計劃9以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作。用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務(wù)全面進步。特制定班級工作計劃如下：　　一、總體計劃：　　培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)?！　“延水?dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍?！　〔粩嘈拚粩嚅_拓。小學(xué)四年級班主任工作計劃由工作計劃范文提供！　　二、具體的計劃：　?。ㄒ唬╅_學(xué)準(zhǔn)備工作：　　布置教室，出好黑板報?！　〈驋呓淌遥ǖ孛娴那鍧嵓按芭_的清洗?！　≌碜赖?，安排座位，臨時指定班級干部。　　發(fā)書，發(fā)本?！　⊙葜v，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任?！　。ǘ?。班主任工作的分類：　　第一類：每天必做的事情　　值日生日記（值日生填寫），班級日記（班干部填寫）。　　課前安排?！　∽粤?xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)?！　》艑W(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)?！　z查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。　　值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施?！　〉诙悾好恐鼙刈龅氖虑??！　⌒〗M評比，每周評出一個先進小組。　　每周一次語文生字詞聽寫?！　∶恐芘囊淮稳沼?，學(xué)生每周寫一篇?！　〗M織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育?！　⌒蕾p美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞?！　≈芪宸艑W(xué)前對下周的安排?！　幦∪Ｃ恐艿牧鲃蛹t旗。　　第三類：每月必做的事情?！　〗y(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生?！　〗y(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況?！　W(xué)生的鼓勁加油?！　〗o班干部提建議，給班主任提意見?！　淞⒂罓幍谝坏男判模e極參加學(xué)校的各種活動。　?。ㄈ┌嘀魅喂ぷ魉悸贰　∫匀藶楸荆瑢θ擞卸Y貌，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人?！　I造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣?！　〗虝W(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。　　獎罰分