西師大版五年級上冊心田上的百合花教學設計(編輯修改稿)
2025-01-10 08:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、朗讀課文，讀中感悟 1. 全班交流，說說自己讀懂了哪些內(nèi)容，師生共同釋疑。 2. 教師注意引導學生抓住有啟迪性的句子理解。 （ 1）它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！? （ 2）百合說：“我 要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有
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