【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(二)一、判斷。(1)把50%的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大了100倍。(2)同學(xué)們進(jìn)行種子發(fā)芽試驗(yàn),90粒種子全部發(fā)芽了,種子的發(fā)芽率是90%。(3)一瓶味精重25100kg,這里的25100是百分?jǐn)?shù)。(4)甲班人數(shù)的60
2024-12-05 08:51
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)①果園里有蘋果樹(shù)x棵,梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋果樹(shù)的3倍。梨樹(shù)有()棵,蘋果樹(shù)和梨樹(shù)共有()棵,梨樹(shù)比蘋果樹(shù)多()棵。3xx+3x3x-x②學(xué)校體育組有排球x個(gè),足球的個(gè)數(shù)是排球個(gè)數(shù)的。足球有(
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件1.掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)增加(或減少)百分之幾的問(wèn)題的解決方法,能綜合運(yùn)用所學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。2.能結(jié)合具體的問(wèn)題情景多角度地分析問(wèn)題,在分析問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化,提高同學(xué)們解決問(wèn)題的能力。3.在解決問(wèn)題中感受百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,體會(huì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(一)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百幾分之幾?單位“1”達(dá)標(biāo)人數(shù)÷總?cè)藬?shù)百結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
2025-08-20 09:22
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題教案 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(3) 備課人:郭躍升 教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)上冊(cè)P93“用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題”學(xué)習(xí)目標(biāo): (或少)百分之幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題的解題方法,并能正確...
2025-10-11 22:18
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?法解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?意識(shí)。復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化。72%%200%=15%=%
2024-12-04 20:30
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2024-12-04 19:43
【總結(jié)】第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)R·六年級(jí)上冊(cè)學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?復(fù)習(xí)回顧學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了25%?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?把“1400冊(cè)”看作單位“1”。1400×25%=350(冊(cè)
2025-05-12 19:18
【總結(jié)】(例1)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元根據(jù)這兩個(gè)條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?沒(méi)有達(dá)標(biāo)的有多少人?160-120=40(人)達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?120÷160160120?43?(1)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)
2025-05-01 18:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)說(shuō)課稿,說(shuō)課稿是進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿,有著至關(guān)...
2025-04-05 12:09
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第85、86頁(yè)例一(1)(2),做一做1、2。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能理解達(dá)標(biāo)率、發(fā)芽率、出油率等這些百分率的含...
2025-10-11 19:47
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(四) 第五課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 (四)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠嘗試用假設(shè)法解決連續(xù)求“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的問(wèn)題 2、掌握用抽象“1”解決實(shí)際問(wèn)題的方...
2025-10-09 23:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)一(1)圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問(wèn)題。找準(zhǔn)單位“1”我們班有36%的學(xué)生參加了美術(shù)興趣小組。百分?jǐn)?shù)的意義復(fù)習(xí)一世界總?cè)丝谥写蠹s有50%的人口年齡
2025-04-30 02:25
【總結(jié)】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-
2025-04-30 02:26
【總結(jié)】1/2用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(一)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題方法。(1)20是16的()%,16是20的()%。(2)某工廠九月份計(jì)劃用電10萬(wàn)千瓦時(shí),實(shí)際用電9萬(wàn)千瓦時(shí),實(shí)際用電量相當(dāng)于計(jì)劃的()%。(3)求甲數(shù)是乙數(shù)的百分之
2025-08-20 14:08