【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2根；各種魚的圖卡若干、花貓頭飾若干?；顒?dòng)過(guò)程熱身活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒站成一個(gè)在圓圈邊念兒歌《快樂的小貓》邊做熱身操，活動(dòng)身體?？鞓返男∝埿∝埿∝埿褋?lái)了，捋捋胡子舔舔毛，揉揉眼睛伸伸腰，小貓小貓四處瞧，拍拍爪子，喵喵喵！做做早操，喵喵喵！小貓小貓本領(lǐng)大，釣條大魚心歡喜。小貓小貓，喵喵喵！鍛煉鍛煉身體好！探索體驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒探討材料的多種玩法。老師用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建成3個(gè)高低不同的“山洞”，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己的方式鉆過(guò)去。：正面鉆的動(dòng)作。（1）幼兒站成四路縱隊(duì)，教師介紹活動(dòng)內(nèi)容。教師：今天天氣真好，寶寶們要和媽媽一起到森林里尋找食物，可是前面有很多高矮不同的“山洞”，我們一起試一試，勇敢地鉆過(guò)這些“山洞”吧。（2）教師講解并示范正面鉆的動(dòng)作。動(dòng)作要領(lǐng)：正對(duì)“山洞”，離“山洞”遠(yuǎn)的一條腿蹲著，離“山洞”近的一條腿向“山洞”下方伸出，低頭，彎腰，然后伸后腿，屈前腿，前移重心，同時(shí)正面鉆過(guò)。（3）幼兒練習(xí)鉆“山洞”兩次，鞏固正面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。集體游戲 游戲：花貓釣魚 。設(shè)置一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，將1個(gè)大龜背擺放在起點(diǎn)處，用4個(gè)單元筒、4根體能棒和2根體能條搭建2個(gè)不同高度的“山洞”，用1套繩梯作“彩虹路”（橫桿之間的距離以3045厘米為宜），用拉力帶圈一塊區(qū)域作“魚池”，并任意擺放各種魚的圖卡作“魚”。以同樣的方式設(shè)置另一條路徑。，分組進(jìn)行游戲。將幼兒分為兩組，兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后等待。游戲開始后，每組第一名幼兒出發(fā)，依次鉆過(guò)2個(gè)高低不同的“山洞”，雙腳連續(xù)跳過(guò)“彩虹路”，到“魚池”釣一條“魚”后從場(chǎng)地外側(cè)返回，將其旋轉(zhuǎn)在大龜背內(nèi)。第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)，直至兩組幼兒全部完成游戲。，使幼兒獲得成就感。放松整理教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做放松運(yùn)動(dòng)：“小手揮一揮，小腳甩一甩，身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，屁股扭一扭，輕輕呼吸走一走?！鄙允滦菹⒑螅處煄ьI(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過(guò)程中教師要注意幼兒的安全。馬兒運(yùn)糧活動(dòng)目標(biāo)，能在一定高度、寬度的物體上行走，保持身體的平衡。，克服空間障礙和提高平衡能力。，并體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂。，初步感知和了解游戲規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備單位橋4個(gè)、雙單元磚6個(gè)、體能棒16根、橡塑球30個(gè)、體能條4根、單元筒8個(gè)；小馬頭飾若干、秒表1個(gè)、音樂?；顒?dòng)過(guò)程熱身活動(dòng)，相互之間的距離以幼兒雙手抱臂的距離為宜，進(jìn)行原地踏步的練習(xí)。，活動(dòng)全身，重點(diǎn)活動(dòng)膝蓋及腳踝。扭一扭，小肩膀扭一扭；繞一繞，小胳膊繞一繞；拍拍手，小手腕跳個(gè)舞；扭一扭，小小腰扭一扭；繞一繞，小膝蓋繞一繞；走一走，跳一跳，天天鍛煉身體好。探索體驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒探討材料的多種玩法。（1）教師帶領(lǐng)幼兒一起搭建三座“小橋”（用雙單元磚和單元橋搭建）。（2）幼兒輪流嘗試走“小橋”一次，并相互之間交流討論平穩(wěn)走“小橋”的方法。：平衡走的動(dòng)作。（1）幼兒站成三列橫隊(duì)，教師介紹活動(dòng)內(nèi)容。教師：馬寶寶們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以嘗試走走我們家門口的“小橋”來(lái)增強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。我們一起看看，誰(shuí)走得又快又穩(wěn)，能順利地到家。（2）教師示范走“小橋”的正確動(dòng)作。動(dòng)作要領(lǐng)：走“小橋”時(shí)要注意重心，步伐穩(wěn)健，兩手側(cè)平舉，兩眼看向前方。（3）幼兒用正確的方法練習(xí)走“小橋”兩次。提示：教師及時(shí)糾正幼兒走“小橋”時(shí)的動(dòng)作，再次鞏固動(dòng)作要領(lǐng)。集體游戲 游戲：馬兒運(yùn)糧。設(shè)置一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，在起點(diǎn)放置若干橡塑球作“糧食”，用3個(gè)雙單元磚、2個(gè)單元橋和4根體能棒搭建“小橋”，用4個(gè)單元筒、4根體能棒和2根體能條搭建成2個(gè)“山洞”，將大龜背放置在終點(diǎn)處作“倉(cāng)庫(kù)”。以同樣的方式設(shè)置另一條路徑。，分組進(jìn)行游戲。將幼兒分為兩組，兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)后等待。游戲開始，每組第一名幼兒手拿34包“糧食”，走過(guò)“小橋”，快速地正面鉆過(guò)“山洞”，將“糧食”送到“倉(cāng)庫(kù)”后從場(chǎng)地外側(cè)返回，第二名幼兒出發(fā)，游戲繼續(xù)，直至兩組幼兒全部完成游戲。，使幼兒獲得成就感。放松整理教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)：踢踢腿、扭扭腰、伸伸胳膊、搖搖頭等。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過(guò)程中教師要注意幼兒的安全。貓咪滾球活動(dòng)目標(biāo)，提高手臂的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能力。，與同伴嘗試玩球的不同方法。，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的自信心。，感受與同伴一起游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備橡塑球30個(gè)（含球門4個(gè)）；小貓頭飾若干、秒表1個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程熱身活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒站成四路縱隊(duì)，邊念《運(yùn)動(dòng)模仿歌》邊做運(yùn)動(dòng)模仿操，活動(dòng)身體各部位，主要活動(dòng)手腕部位。動(dòng)物模仿歌小貓小貓喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵（模仿小貓叫的動(dòng)作）。小象小象搖搖，搖搖搖，搖搖搖（模仿小象喝水、甩鼻子的動(dòng)作）。青蛙青蛙跳跳，跳跳跳，跳跳跳（模仿青蛙跳的動(dòng)作）。探索體驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒探索材料的多種玩法。（1）出示橡塑球，幼兒自由探索橡塑球的玩法。（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒展示玩法，如滾球、拋球、踢球等。：滾球的方法。（1）幼兒站成兩列橫隊(duì)，教師介紹活動(dòng)內(nèi)容。教師：小朋友們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的本領(lǐng)——滾球，希望每位小朋友都能學(xué)會(huì)。（2）教師示范和講解正確滾球的方法。動(dòng)作要領(lǐng)：?jiǎn)问治涨?，緊貼地面，手掌用力朝指定方向?qū)⑶驖L過(guò)去。（3）幼兒兩列橫隊(duì)相距2米面對(duì)面站立，練習(xí)相互滾球35次，教師給予指導(dǎo)。提示：教師指導(dǎo)幼兒要緊貼地面滾球，用力適度，接球的幼兒要雙手及時(shí)接住。集體游戲游戲：小球進(jìn)“山洞”，介紹游戲玩法。（1）設(shè)置一個(gè)起點(diǎn)，“山洞”。以同樣的方式設(shè)置另一條路徑。（2）幼兒蹲在地上單手將球滾向“山洞”。將幼兒分為兩組，兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)后等待。游戲開始，每組第一名幼兒將球滾向“山洞”，當(dāng)球停止?jié)L動(dòng)時(shí)，起身站立并站到隊(duì)尾。第二名幼兒開始滾球，游戲繼續(xù)，直至兩組幼兒全部完成游戲。，使幼兒獲得成就感。放松整理教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊做拍肩、抖臂、高抬腿等動(dòng)作放松身體。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過(guò)程中教師要注意幼兒的安全。投擲打靶活動(dòng)目標(biāo)，提高上肢部位的肌肉力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。，感受物體的自由落體運(yùn)動(dòng)。，體驗(yàn)游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備多孔球40個(gè)、單元筒4個(gè)、大龜背4個(gè)；喜羊羊頭飾若干、秒表1個(gè)、音樂?；顒?dòng)過(guò)程熱身活動(dòng)教師扮演“羊村長(zhǎng)”，幼兒扮演“喜羊羊”一起來(lái)到“草地”（游戲場(chǎng)地）站成兩列橫隊(duì)?！跋惭蜓颉眰兡７隆把虼彘L(zhǎng)”跟產(chǎn)豐音樂做伸展、彎腰、原地跑等動(dòng)作，重點(diǎn)活動(dòng)上肢部分。探索體驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒探索材料的多種玩法。（1）教師出示多孔球，請(qǐng)幼兒自由探索玩法，如丟、拋、滾、投等。（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒展示玩法。：?jiǎn)问旨缟贤稊S動(dòng)作。（1）幼兒站成兩列橫隊(duì)，教師介紹活動(dòng)內(nèi)容。教師：小羊們，今天我們要學(xué)一個(gè)新本領(lǐng)，學(xué)好了可以打敗灰太狼，看誰(shuí)學(xué)的又快又好。（2）教師示范正確的單手肩上投擲動(dòng)作。動(dòng)作要領(lǐng)：（以右手為例）兩腳前后站立，投擲的手臂要舉到肩上，揮臂后要伸直，手腕用力投物體。（3）教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)徒手肩上投擲3次。（4）幼兒兩列橫隊(duì)相距34米面對(duì)面站立，相互投多孔球給對(duì)方3次。集體游戲 游戲：投擲打靶。設(shè)置一個(gè)起點(diǎn)，在起點(diǎn)處將40個(gè)多孔球分別放在4個(gè)倒置的單元筒中，距離起點(diǎn)23米的位置橫向放置4個(gè)大龜背作“大灰狼”。，分組進(jìn)行游戲。將幼兒分為四組，四路縱隊(duì)站在起點(diǎn)后等待。游戲開始，每組第一名幼兒從單元筒中拿起1個(gè)多孔球，單手投向“大灰狼”，盡力擊中“大灰狼”（即將多孔球投井大龜背內(nèi)），動(dòng)作完成后迅速站到隊(duì)尾。第二名幼兒開始投擲，游戲繼續(xù)，直至四組幼兒全部完成游戲。，使幼兒獲得成就感。放松整理教師帶領(lǐng)幼兒一起以“哈哈笑”的活動(dòng)來(lái)放松，即幼兒拍球，根據(jù)自己球彈跳的高度變化，不斷變換自己的笑聲的大小。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過(guò)程中教師要注意幼兒的安全。松鼠撿果子游戲目標(biāo)、跑、條、平衡和投擲等基本動(dòng)作的綜合能力。游戲準(zhǔn)備體能環(huán)8個(gè)、手印10對(duì)、腳印10對(duì)、拱形鉆爬筒2個(gè)，拉力帶2根、大龜背8個(gè)、橡塑球60個(gè)、秒表1個(gè)、音樂。游戲過(guò)程準(zhǔn)備部分教師組織幼兒站成兩列橫隊(duì)，在音樂的伴奏下，進(jìn)入游戲場(chǎng)地做（今天天氣真正好）的韻律操，活動(dòng)全身。今天天氣真正好今天天氣真正好，小狗小狗起得早，穿上漂亮花衣裳，跟著媽媽做游戲（自由發(fā)揮做手臂動(dòng)作）。點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個(gè)飽（模仿歌詞中的動(dòng)作）。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是聰明的狗寶寶（豎起大拇指）