幼兒小班美術說課稿：球寶寶的新衣(編輯修改稿)
2024-11-07 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 三篇：小班美術活動 球寶寶的新衣 教案小班美術活動球寶寶的新衣活動目標：幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進行裝飾繪畫。激發(fā)幼兒對美術活動的興趣以及對球類的喜愛?；顒訙蕚洌悍独?、各色圓形卡紙若干、油畫棒、手工紙、紙團、膠水、顏料、棉簽?；顒舆^程：一、引起興趣。（皮球從一邊滾出）師：寶寶們，快看，誰來了？（球寶寶）跟球寶寶打個招呼好嗎？（幼兒依次觸摸球）剛才，球寶寶悄悄 告訴我，他今天是想請我們幫個忙的。因為，快過新年了，球寶寶想跟我們一樣漂漂亮亮的過新年，可是，它們沒有新衣服穿，你們說怎么辦呀？二、教師出示范例師：老師已經為球寶寶們做了好幾套衣服，想不想看看？問：（1）你最喜歡哪一套衣服？（2）你知道這套衣服是怎么做出來的嗎？例：紙團畫。將紙揉成團，粘上各種顏料印于圓形卡紙上。棉簽畫。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。（略：蠟筆畫、水彩畫、印章畫等）三、幼兒作畫師：看了這么多老師為球寶寶做的新衣服，你們想不想也來試一試？幼兒作畫，教師巡回指導。注：幼兒自由選擇一種繪畫方法進行繪畫制作。提醒幼兒在作畫時保持安靜。教師對于能力差的孩子給予個別指導。三、作品講評：請幼兒分組展示作品，表揚佳作。師∶球寶寶們知道了我們?yōu)樗鼈冏隽诉@么多好看的新衣服，一定會很高興的，咱們給球寶寶送新衣服去好嗎？寶寶餅干屋（小班數(shù)學活動）寶寶餅干屋（小班數(shù)學活動）有益的學習經驗:一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。三、體驗勞動和工作的快樂?；顒訙蕚洌弘娨暀C、錄放機、實物投影儀、錄音機、磁帶。實物圖形餅干；拱形門、貨架、貨筐；大嘴動物頭；圍裙?；顒舆^程：一、做個餅干屋小員工。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。二、開心分餅干。按形狀分類。（1）觀看采購員到餅干批發(fā)市場上貨的錄像。（2）明確第一項工作任務請小員工將餅干按形狀進行分類。感受分類的樂趣。（3）師生共同檢查按形狀分類的結果，體驗初獲成功的喜悅。按顏色及形狀分類。（1）接到訂購電話，明確第二項工作任務。（2）看實物投影，再次明確顧客的要求，開始分類工作
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