語(yǔ)文s版一下咕咚word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文S版第二冊(cè)24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。課文講的是一只小兔偶然聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子提出質(zhì)疑，并且要去看看，這才讓大家明白：“咕咚”原來(lái)是木瓜成熟掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴大家：聽(tīng)到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X筋想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。這篇課文情節(jié)通俗易懂，但是篇幅較長(zhǎng)，共有12

2024-12-05 02:50

語(yǔ)文s版一下夜色word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)教案課題13、夜色課時(shí)總2課時(shí)設(shè)計(jì)者范志士使用者教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)讀11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)新部首"提手旁""夕字旁".正確流利的朗讀課文,背誦課文.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì),做一個(gè)勇敢的孩子.

2024-12-04 18:20

語(yǔ)文s版一下貓和老鼠word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《貓和老鼠》說(shuō)課稿說(shuō)課人：夏蝶一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給識(shí)字方法，力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境?！薄敦埡屠鲜蟆肥橇x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文S版第二冊(cè)的一篇識(shí)字課文。本課以兒歌的形式講述貓和老鼠的故事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿童趣。教學(xué)中

2024-12-05 02:50

語(yǔ)文s版一下對(duì)對(duì)歌word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《對(duì)對(duì)歌》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《對(duì)對(duì)歌》是小學(xué)語(yǔ)文S版教材一年級(jí)下冊(cè)第五單元識(shí)字二中對(duì)反義詞歸類的識(shí)字課。本單元的教學(xué)都是以隨課文識(shí)字為主，目的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、區(qū)別形近字的方法，掌握形聲字的規(guī)律，積累更多的反義詞，從中感悟漢字的奇妙，激發(fā)識(shí)字的興趣?！秾?duì)對(duì)歌》屬讀兒歌識(shí)字，兒歌分為上下兩節(jié)，共

2024-12-08 21:07

語(yǔ)文s版一下山青青word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1山青青卡房中心校：劉艷麗教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“鳴、聲”等六個(gè)生字，會(huì)寫“叫、苗”等六個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、在閱讀中積累語(yǔ)言，感受春天大自然的美麗。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：朗讀課文，背誦課文。正確認(rèn)讀“會(huì)認(rèn)”的字和正確書寫“會(huì)寫”的字。

2024-11-19 19:47

語(yǔ)文s版一下春雨的色彩word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春雨的色彩》說(shuō)課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩(shī)中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，萬(wàn)紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多

2024-11-20 00:07

第一課時(shí)誰(shuí)住頂樓-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)誰(shuí)住頂樓教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)寫本課8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)14個(gè)會(huì)認(rèn)字。1、正確流利地朗讀課文，創(chuàng)造性地閱讀課文。2、了解課文內(nèi)容，發(fā)散想像，把自己當(dāng)成課文中的角色，與文本對(duì)話。3、體會(huì)小動(dòng)物之間爭(zhēng)困難，讓方便的美好品質(zhì)，教育學(xué)生在生活中多為別人著想。

2024-11-24 19:58

語(yǔ)文s版一下咕咚-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24咕咚河南省鶴壁市鶴山區(qū)鶴壁集鎮(zhèn)楊邑中心小學(xué)徐建強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)13個(gè)要求認(rèn)的生字，會(huì)寫8個(gè)要求會(huì)寫的字；認(rèn)識(shí)新部首“羊字頭”“足字旁”。2、能力目標(biāo)：在充分朗讀課文的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容。3、價(jià)值觀：教育學(xué)生遇事要冷靜、積極開(kāi)

2024-12-08 13:39

語(yǔ)文s版一下夜色-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《夜色》教學(xué)設(shè)計(jì)案例名稱《夜色》科目語(yǔ)文教學(xué)對(duì)象小學(xué)一年級(jí)提供者課時(shí)本文需兩課時(shí)，本節(jié)是第二課時(shí)。一、教材內(nèi)容分析1、《夜色》是小學(xué)語(yǔ)文S版一年級(jí)第二冊(cè)13課，本課需要2課時(shí)，本節(jié)是第二課時(shí)。2、《夜色》是一首兒歌，描寫一個(gè)小孩從害怕黑夜到欣賞到夜的美的過(guò)程。讀起來(lái)朗朗上口，容易理解。主要

2024-12-08 13:39

一年級(jí)誰(shuí)住頂樓說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一年級(jí)《誰(shuí)住頂樓》說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材： （一）教學(xué)內(nèi)容：《誰(shuí)住頂樓》是新課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文出版社一年級(jí)下冊(cè)第十課的一篇童話故事。課文寫的是新樓房蓋好了，小動(dòng)物們一心想把方便讓給別人，都爭(zhēng)著住頂樓的事...

2024-12-03 06:53

蘇教版語(yǔ)文一下小池塘word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小池塘》的教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第三課《小池塘》設(shè)計(jì)思路：《小池塘》是一篇形象生動(dòng)、內(nèi)容新穎、想象豐富、意境優(yōu)美的散文。寫的是春天到來(lái)時(shí)小池塘的明亮景象。全文共3個(gè)自然段，第一自然段寫醒來(lái)的小池塘明亮的大眼睛。第二自然段寫白云、太陽(yáng)、月牙、星星倒映在小池塘里的景象。第三自然段概括寫小池塘的美。課文運(yùn)用擬人化的寫法，展開(kāi)了豐富的想象，賦予靜態(tài)的池塘以動(dòng)態(tài)和生命，

2024-11-20 00:45

20xx年西師版語(yǔ)文第四冊(cè)誰(shuí)住頂樓-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)住頂樓語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第三單元新樓房蓋好了。誰(shuí)住頂樓呢？大家想：老牛爺爺年歲大了，行動(dòng)不方便，不能住頂樓。小馬自告奮勇地說(shuō)；“我住頂樓，我愛(ài)跑，身體好。”“不行，不行！你腳步太重，會(huì)影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕，連蹦帶跳就上去了?！毙⊥谜f(shuō)。“不行，不行！你后腿長(zhǎng)，前

2024-11-12 00:56

語(yǔ)文s版一下對(duì)對(duì)歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)《對(duì)對(duì)歌》晨誦教案《對(duì)對(duì)歌》晨誦教案一、晨誦步驟（一）、開(kāi)啟黎明師：親愛(ài)的孩子們，早上好！生：老師，早上好！師：伴著晨光，伴著雨露，我們又迎來(lái)了新的一天。讓我們先來(lái)背一背我們上次學(xué)的《拍手歌》。同桌兩人一組。（設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦的一首詩(shī)，既可以激起孩子們上晨誦的熱情，也可以使孩子們帶著

2024-12-08 07:45

語(yǔ)文s版一下陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)文中15個(gè)生字：“陽(yáng)、臺(tái)、絲、停、身、濕、羽、悄、干、啊、連、拉、指、拍、朝”2、會(huì)寫8個(gè)生字：“干、衣、身、陽(yáng)、媽、臺(tái)、要、過(guò)”，學(xué)習(xí)新部首“女字旁”“雙耳”“走之兒”3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)“我”對(duì)小鳥(niǎo)的真摯情感，學(xué)會(huì)關(guān)心弱小。幫助學(xué)生感受人與動(dòng)物、人與自然的和諧。正確、流利、有感情

2024-12-05 00:16

蘇教版語(yǔ)文一下雨點(diǎn)word版教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《雨點(diǎn)》教案2020年06月【教學(xué)目標(biāo)】：1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、能夠自己獨(dú)立設(shè)計(jì)出小雨點(diǎn)的旅游線路，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。3、理解課文內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)池塘、小溪、江河和海洋，通過(guò)雨點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化，認(rèn)識(shí)它們的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。4、正確、美觀地書寫“海、洋、躍”，并

2024-11-20 00:44

語(yǔ)文s版一下誰(shuí)住頂樓word教案(存儲(chǔ)版)

語(yǔ)文s版一下誰(shuí)住頂樓word教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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語(yǔ)文s版一下誰(shuí)住頂樓word教案(專業(yè)版)