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正文內(nèi)容

岳麓版必修一第1課鞏固練習(編輯修改稿)

2024-10-24 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 考考點:早期探索改革中國政治的時代背景、代表意見及帶來影響。易錯點:中國近代政體變革的歷程。第五單元第十八課馬克思主義的誕生知識目標:掌握馬克思主義誕生的主、客觀條件,理解其誕生的歷史必然性和重要性。掌握《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容及歷史意義。掌握巴黎公社的措施和歷史教訓對后來革命的影響。能力目標:引導學生回顧工業(yè)革命所產(chǎn)生的社會影響,使學生認識到馬克思主義的誕生是時代的產(chǎn)物,是對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻。剖析巴黎公社政權(quán)的性質(zhì)和經(jīng)驗教訓。情感目標:通過對國際共運史的學習,激發(fā)學生樹立起堅持真理、勇于探索的精神。從而激發(fā)學生堅持社會主義道路和為建設(shè)偉大的社會主義中國而奮斗的信心。教學重點:馬克思主義誕生?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容及歷史意義。巴黎公社的革命措施。教學難點:巴黎公社的失敗原因。高考考點:《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容及歷史意義。巴黎公社的革命措施及失敗原因。易錯點:馬克思主義的誕生的歷史條件。第五單元第十九課俄國十月革命的勝利知識目標:掌握俄國社會主義革命爆發(fā)的歷史條件。俄國二月革命和十月社會主義革命的主要史實、影響以及意義。能力目標:通過引導學生分析俄國社會主義革命的歷史條件,培養(yǎng)學生從客觀和主觀兩個方面分析歷史問題的能力。情感目標:認識到無產(chǎn)階級政黨的路線、方針和政策正確與否,是革命成敗的關(guān)鍵。社會主義制度的建立,則是歷史發(fā)展的必然。教學重點:俄國二月革命和十月革命的歷史條件及歷史意義。教學難點:蘇維埃政權(quán)的鞏固措施。高考考點:俄國二月革命和十月革命的歷史條件及歷史意義。蘇維埃政權(quán)的鞏固措施。易錯點:俄國二月革命和十月革命的比較。第五單元第二十課新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨知識目標:了解中國共產(chǎn)黨的成立,中共一大、二大,第一次工人運動高潮,第一次國共合作的開始、經(jīng)過及失敗,中共八七會議、南昌起義、秋收起義,井岡山道路的確立的基本史實和歷史意義。掌握紅軍長征和遵義會議、日本侵華的開始和國共從對峙轉(zhuǎn)向合作的轉(zhuǎn)變,抗日戰(zhàn)爭的經(jīng)過,日軍侵華暴行,抗戰(zhàn)相持階段,中共七大和國民黨六大,雙十協(xié)定和政治協(xié)商會議,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),粉碎全面進攻和重點進攻的內(nèi)容。了解三大戰(zhàn)役和國民政府統(tǒng)治覆滅的歷程。能力目標:通過情境教學,培養(yǎng)學生獲取信息、形成問題并積極思考解決。在了解歷史發(fā)展的過程中,如何準確整理歷史發(fā)展線索。情感目標:學習新民主主義革命的艱難歷程,體會黨領(lǐng)導人民取得革命勝利是歷史的選擇,體會新中國得以建立的偉大意義。學習抗戰(zhàn)歷史,正確認識、評價日本侵華,正確認識國共雙方的不可磨滅的貢獻。通過學習希望學生能夠體會歷史責任感和歷史意識。教學重點:中共成立的歷史意義、第一次國共合作、井岡山道路、抗日戰(zhàn)爭及抗戰(zhàn)勝利的意義、新民主主義革命勝利的意義。教學難點:西安事變?yōu)楹我院推浇鉀Q。能準確把握本課中中共領(lǐng)導新民主主義革命的長期過程。高考考點:中共成立的歷史意義、第一次國共合作、井岡山道路、抗日戰(zhàn)爭及抗戰(zhàn)勝利的意義、新民主主義革命勝利的意義。西安事變和平解決的原因,影響。易錯點:國共合作與國民革命。第六單元第二十一課新中國的政治建設(shè)知識目標:中華人民共和國成立的歷史意義。政協(xié)的作用和職能。了解《中華人民共和國第一部憲法》的誕生基本史實。闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容、特點和作用。能力目標:通過學生自主學習和教師的啟發(fā),使學生形成多角度發(fā)現(xiàn)及解決問題的思維能力和歷史比較能力。充分調(diào)動學生課外資源,與課內(nèi)學習相結(jié)合,能激發(fā)起學生的學習熱情。情感目標:通過對中華人民共和國成立的史實學習,感受“中國人民站起來了”的自豪。增強愛國主義情感。理解民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,進一步增強學生對我國民族區(qū)域自治制度優(yōu)越性的深刻體會。教學重點:新中國的建立。三大政治制度的建立和完善的過程及意義。教學難點:認識中華人民共和國成立是政治建設(shè)的基石。認識人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度所具有的中國特色。高考考點:認識中華人民共和國成立是政治建設(shè)的基石。三大政治制度的建立和完善的過程及意義。易錯點:區(qū)分共同綱領(lǐng)與1954年憲法。第六單元第二十二課社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展知識目標:“文化大革命”對民主法制踐踏的表現(xiàn)及影響。社會主義民主法制建設(shè)與完善的主要內(nèi)容。能力目標:充分利用教材提供的閱讀材料和思考題,培養(yǎng)閱讀、理解、綜合分析問題的能力。情感目標:引導學生樹立自覺維護民主法制,遵守法律,運用法律維護自身權(quán)益的意識,促進學生公民意 6識的養(yǎng)成和提高。教學重點:十一屆三中全會后社會主義民主法制建設(shè)與完善的主要內(nèi)容。教學難點:“文化大革命”期間民主法制遭到嚴重踐踏的原因。高考考點:“文化大革命”期間民主法制遭到嚴重踐踏的原因。十一屆三中全會后社會主義民主法制建設(shè)與完善的主要內(nèi)容。易錯點:“文化大革命”的實質(zhì)。第六單元第二十三課祖國統(tǒng)一大業(yè)知識目標:了解香港和澳門順利回歸的史實及歷史意義。了解海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)狀。掌握“一國兩制”構(gòu)想的形成過程、內(nèi)容、作用及意義。能力目標:組織學生積極主動地或獨立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料運用已有的知識去分析現(xiàn)實中的問題。情感目標:通過感受港澳回歸的莊嚴氣氛,喚起學生的民族自豪感,強化學生的國家統(tǒng)一意識,并讓學生認識鄧小平的創(chuàng)造精神和非凡智慧,以激發(fā)學生實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任心。教學重點:“一國兩制”的理論和實踐。教學難點:認識“一國兩制”理論和祖國完全統(tǒng)一對實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史意義。高考考點:“一國兩制”的理論和實踐及對實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史意義。易錯點:理解“一國兩制”。第七單元第二十四課兩級對峙格局的形成知識目標:理解“冷戰(zhàn)”的概念,分析“冷戰(zhàn)”形成的原因。了解美蘇“冷戰(zhàn)”的具體表現(xiàn)。理解“冷戰(zhàn)”和“熱戰(zhàn)”的關(guān)系。認識“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。能力目標:學會用主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系分析歷史問題的方法,辨證地看待“冷戰(zhàn)”對世界和平的影響,培養(yǎng)學生全面分析問題、解決問題的能力。情感目標:通過學習,使學生認識到基于意識形態(tài)和國家利益沖突而形成的遏制和對抗不符合世界發(fā)展的需要,只有和平合作才能實現(xiàn)國家間的共贏。教學重點:“冷戰(zhàn)”興起的原因;美蘇兩極對峙格局的形成。教學難點:“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。高考考點:美蘇兩極格局形成的原因、表現(xiàn)、影響。易錯點:區(qū)分“冷戰(zhàn)”和“熱戰(zhàn)”。第七單元第二十五課世界多極化趨勢知識目標:了解西歐走向聯(lián)合的背景,并能簡述歐共體建立的過程。了解戰(zhàn)爭對日本經(jīng)濟的破壞,概括日本戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的原因。了解不結(jié)盟運動興起的背景及過程,認識到發(fā)展中國家力量的壯大對國際局勢的影響。認識到經(jīng)濟發(fā)展對各國政治外交的作用,理解國際地位變化的原因。能力目標:通過創(chuàng)設(shè)情境的思考,體會歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系,理解歷史學習對現(xiàn)實生活的指導作用。情感目標:經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定國家外交方針的制定,世界政治格局變化與經(jīng)濟發(fā)展有密切的關(guān)系。世界由兩極走向多極,是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然,也是世界走向和平與穩(wěn)定的需要。教學重點:各種力量崛起的原因及影響。教學難點:西歐能走向聯(lián)合的原因。高考考點:多極化趨勢的出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)及影響。易錯點:各種力量崛起的原因及影響。第七單元第二十六課屹立于世界民族之林——新中國的外交知識目標:了解新中國建立初期的重大外交活動,理解和平共處五項原則在處理國際關(guān)系方面的意義。簡述中國恢復在聯(lián)合國合法席位的基本史實。概括我國在外交方面所取得的重大成就。了解中美關(guān)系正常化和中日建交的主要史實,探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。地區(qū)性國際組織的外交成果。能力目標:通過本節(jié)課的學習,學生能歸納概括出新中國的重大外交活動和成就。通過閱讀教材,能歸納出和平共處五項原則、中國恢復聯(lián)合國合法席位、中美關(guān)系正?;?、中日邦交正常化的原因、目的和意義。能認識到外交活動的目的的出發(fā)點,就是實現(xiàn)國家利益的最大化。情感目標:通過新中國初期外交建樹的學習,激發(fā)學生的愛國熱情。通過和平共處五項原則的的學習,使學生認識到和平共處五項原則是處理國與國之間關(guān)系的基本準則。教學重點:和平共處五項原則的內(nèi)容及意義。中美關(guān)系正?;椭腥战ń坏倪M程及原因。教學難點:獨立自主外交政策確立時復雜的國內(nèi)外形勢。中美關(guān)系正?;?、中日建交對中國的國際關(guān)系產(chǎn)生的影響。高考考點:新中國的重大外交活動和成就。和平共處五項原則的內(nèi)容及意義。中美關(guān)系正?;椭腥战ń坏倪M程及原因。建國初期三大外交方針。易錯點:建國初期三大外交方針。第七單元第二十七課跨世紀的世界格局知識目標:了解戈爾巴喬夫改革、波蘭劇變、兩德統(tǒng)一、蘇聯(lián)解體的過程。探討東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)和原因。理解多極化趨勢加強的具體內(nèi)容,探討在此趨勢下國際關(guān)系和平與動蕩并存的特征。能力目標:通過教師講解、歷史資料、歷史圖片,加強學生對抽象歷史知識的理解。通過合作探究,增強學生團結(jié)協(xié)作的能力。情感目標:讓學生認識到社會主義運動雖然遭受挫折,但并不意味著失敗,它是前進道路上的曲折,中國的社會主義建設(shè)必須走適合本國國情的道路。教學重點:東歐劇變。蘇聯(lián)解體。歐洲聯(lián)盟形成與擴展。世界多極化趨勢。教學難點:東歐為何劇變、蘇聯(lián)為何解體、和平與動蕩出現(xiàn)的原因。高考考點:多極化趨勢加強的表現(xiàn)。當今世界國際關(guān)系的主要特點和發(fā)展趨勢。易錯點:當今世界國際關(guān)系的主要特點和發(fā)展趨勢。第三篇:岳麓版必修一第三單元訓練高一寒假生活指導(36)歷史3內(nèi)憂外患與中華民族的奮起完成時間:正月初八家長簽字:【單元重點回顧】列舉1840年至1901年資本主義列強發(fā)動的重要侵華戰(zhàn)爭及強迫中國簽訂的主要不平等條約。太平天國運動有何時代特點?它失敗的主要原因是什么?辛亥革命有何重大意義?五四精神的內(nèi)涵是什么?五四運動有何偉大意義?【基能綜合訓練】一、選擇題1.兩次鴉片戰(zhàn)爭本質(zhì)上的相似之處是A.開始于東南沿海B.目的是搶奪中國市場和原料C.推進到清朝統(tǒng)治心臟地區(qū)D.侵略者以武力挫敗了清政府的抵抗2.“這次戰(zhàn)爭的結(jié)果之一是通商口岸的開辟,由東南沿海到整個沿海,由整個沿
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