小學(xué)班級(jí)垃圾管理制度(編輯修改稿)
2024-10-24 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，所以在綠色成長(zhǎng)計(jì)劃課題研究中，專門研究探索自主參與班級(jí)管理問題。一、班級(jí)管理的基本原則班級(jí)管理的基本原則是，我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求，目的在于指導(dǎo)自主參與班級(jí)管理實(shí)施。（一）、班級(jí)管理制度化在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（二）、班級(jí)管理民主化班級(jí)管理要“兩手抓”一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。（三）、班級(jí)管理主體多元化在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，1更需要讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體，倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。二、自主參與班級(jí)管理模式（一）模式之一，實(shí)施“三制”班級(jí)管理“三制”即值日班長(zhǎng)制，班委輪流制，人人崗位責(zé)任制。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。早晨提前進(jìn)班查看學(xué)生進(jìn)班情況，作好記錄。課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。放學(xué)后，督促檢查清潔工作，作好班級(jí)工作日志。班委輪流制是學(xué)生自由組合，輪流值日，其主要職責(zé)：負(fù)責(zé)記錄小組紀(jì)律，班級(jí)衛(wèi)生，一周一總結(jié)，一周一評(píng)比。人人崗位責(zé)任制，就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理。（二）模式之二，學(xué)習(xí)委員責(zé)任制負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)科代表工作。早讀、午輔、能組織學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)檢查或抽查各科作業(yè)，真對(duì)缺、漏作業(yè)的同學(xué)作出處罰。對(duì)作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)給予批評(píng)或重寫。對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員建立學(xué)習(xí)小組，分組幫助。學(xué)習(xí)小組成員：吳孝群、于敏杰、范森、楊豐宇、郭新亞、趙嘉豪，學(xué)習(xí)小組成員，負(fù)責(zé)各組學(xué)生在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的疑難問題，并給予講解幫助，在學(xué)習(xí)上起帶頭作用。（三）、模式之三，班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制成立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，共同創(chuàng)建班級(jí)衛(wèi)生，做到人人參與，人人有分工。衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員：黃瀟磊、徐世豪、王朝、張新。負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天教室，樓梯衛(wèi)生工作，作好記錄。對(duì)于教室衛(wèi)生，樓梯衛(wèi)生不清潔，作出處罰。做到教室衛(wèi)生、樓梯衛(wèi)生，誰打掃，誰負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任分工，責(zé)任追究制。六（6）班2012年9月12日第四篇：小學(xué)班級(jí)管理制度班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心。由于班級(jí)管理對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的獨(dú)特作用，所以，在綠色成長(zhǎng)計(jì)劃課題研究中，專門研究探索自主參與型的班級(jí)管理問題。一、班級(jí)管理的基本原則班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長(zhǎng)計(jì)劃的要求，我們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。（一）班級(jí)管理制度化在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。（二）班級(jí)管理民主化班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象“水”，學(xué)生象“魚”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。（三）班級(jí)管理個(gè)性化注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級(jí)
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