【文章內(nèi)容簡介】 好評，現(xiàn)就我們在安全管理方面的一些做法進(jìn)行如下總結(jié)。一、建立健全安全工作機(jī)制為抓好安全工作，我校成立了以汪校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各中層領(lǐng)導(dǎo)按照工作性質(zhì)進(jìn)行分工，分別負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工作，確立了以學(xué)校校長為核心，安全辦為龍頭的安全管理模式。為進(jìn)一步將安全工作責(zé)任落實到位，分解到人，我校將校園安全責(zé)任按性質(zhì)、時間、地點等方面分解到值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任和教師。從而更加明確了各自的安全管理職責(zé)。并與相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作責(zé)任書，通過這一舉措，全體教職工抓安全的自覺性和主動性得到加強(qiáng)，警惕性也明顯上升。繼續(xù)抓好和鞏固校園周邊治安環(huán)境的整治成果，不斷的加強(qiáng)同當(dāng)?shù)嘏沙鏊c交警隊的聯(lián)系，簽定警校共建協(xié)議。二、制度保證措施到位⒈建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各班目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。⒉簽訂責(zé)任書。學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、值日教師層層簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生及家長簽定不同內(nèi)容的責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。⒊不斷完善學(xué)校安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全校車安全個工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全衛(wèi)生工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及《金山鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生坐校車常規(guī)管理》、《校車常規(guī)管理》、班級管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。，要做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。為加強(qiáng)住校生的管理，學(xué)校制定了班級管理考核制度，班主任、教師、生活教師的考核細(xì)則，以及值班教師的監(jiān)督簽字辦法。為做好食品衛(wèi)生工作，防止食物中毒，我們除了抓好食堂的制度建設(shè)外，要求設(shè)立食堂安全日記薄，將采購的物品進(jìn)行登記，包括采購菜名稱，購菜攤位，銷售人，逐一填寫清楚，以便備查。安全負(fù)責(zé)人不定期地抽查校園、教室、校車安全工作，把平時抽查的情況作為年終對安全辦的考核依據(jù)。⒋建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、預(yù)防為主，加強(qiáng)安全防患教育安全工作，重在預(yù)防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生人身、財產(chǎn)安全，是學(xué)校安全工作追求的終極目標(biāo)，要做好安全防患工作，加強(qiáng)安全教育，提高師生自護(hù)自救能力，形成安全規(guī)范是必不可少的。做好安全教育，我們主要從兩方面著手。一是抓班主任、教師安全意識教育；二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識教育。一是加強(qiáng)學(xué)生安全行為規(guī)范教育。針對我校學(xué)生實際，我們將每學(xué)期開學(xué)的第一周，確定為安全行為規(guī)范教育周。組織學(xué)生進(jìn)行各項應(yīng)急疏散演練，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《金山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明明白白的知道，哪些是學(xué)生允許做的，哪些是不允許做的。各班班主任針對學(xué)生實際，利用班會課定期對學(xué)生的操行評分情況進(jìn)行總結(jié)。二是加強(qiáng)安全知識教育。作為學(xué)生還存在許多安全方面的無知和自護(hù)自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全知識，還要培養(yǎng)他們的自護(hù)自救能力。為此，我們根據(jù)時令的不同，制定不同的活動內(nèi)容。每月開展一次安全專題教育活動，從知識技能方面，對學(xué)生進(jìn)行教育。例如：春季進(jìn)行傳染病預(yù)防、火災(zāi)預(yù)防、飲食衛(wèi)生安全等教育；夏季開展洪水、暴雨、雷擊、溺水、食物中毒、用電等預(yù)防教育；秋季搞好預(yù)防運動受傷、消化道疾病等安全教育；冬季加強(qiáng)防寒保曖、煤氣中毒、火災(zāi)預(yù)防、雪霧天氣交通安全等教育，并制定相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。通過舉辦交通安全知識講座活動，突發(fā)事件的疏散演練，疾病預(yù)防宣傳欄，聘請法制副校長等進(jìn)行法制講座活動，既落實了知識的教育，又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。三是加強(qiáng)安全警示教育。在國旗下講話，課前、課后一分鐘開展安全教育，及時以周邊案例和學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中存在的問題進(jìn)行分析教育，在學(xué)生中形成一種安全第一，警鐘長鳴的觀念。我校近年來，堅持安全工作逐周排查、報告制度從未間斷，學(xué)校一切活動的開展和安排，首先考慮的第一因素就是安全，每次大會小會，布置的第一件工作也是安全。正因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師高度重視安全工作，時刻保持警惕性，近年來，我校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。當(dāng)然，抓好學(xué)校安全管理，是一項長期而艱巨的任務(wù)，面對新形勢，新要求，我們還應(yīng)積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好師生人身財產(chǎn)安全，為學(xué)校工作的良性發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個平安、穩(wěn)定的環(huán)境。金山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年6月15日第四篇：平安校園創(chuàng)建典型材料創(chuàng)建平安校園 促進(jìn)學(xué)校和諧平安校園創(chuàng)建典型材料為進(jìn)一步做好我校及周邊環(huán)境綜合治理工作，依據(jù)《中小學(xué)