【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建平安校園 ” 為中心，全員參與，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，狠抓管理，明確責(zé)任，完善制度，規(guī)范辦學(xué)，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件，現(xiàn)將我們所做的工作總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全組織 學(xué)校高度重視安全工作，成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組分兩條線，一是安全教育責(zé)任體系，由分管年級(jí)的副校長(zhǎng)、年級(jí)部主任、班主任組成；另一條線是安全崗位監(jiān)督體系，由分管安全的副校長(zhǎng)、安全處、安全巡查組、門(mén)衛(wèi)組成。這樣，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了 “ 一崗雙責(zé) ”的安全保障體系。 二、提高認(rèn)識(shí) 明確責(zé)任 根據(jù)當(dāng)前學(xué)校安全工作的形勢(shì)，我們制訂了《實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)安全工作目標(biāo)責(zé)任分解表》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全責(zé)任追究制》。對(duì)校舍、消防、門(mén)衛(wèi)、交通、路隊(duì)、疾病預(yù)防、外出活動(dòng)、教學(xué)行為等各方面的安全責(zé)任進(jìn)行了合理的分 解，提出要求，明確具體責(zé)任人和主要責(zé)任人。學(xué)校利用每周例會(huì)和部門(mén)會(huì)議，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確責(zé)任。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕等強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。 三、完善制度 規(guī)范行為 今年上半年，校園暴力案件頻頻發(fā)生，學(xué)校安全形式異常嚴(yán)峻。所以，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，相繼出臺(tái)了消防、交通、食品衛(wèi)生、突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室安全規(guī)定，消防、車輛、交通、門(mén)衛(wèi)安全管理規(guī)定，還有學(xué)生出門(mén)證制度、外來(lái)人員聯(lián)絡(luò)登記接送制度、 1 放學(xué)路隊(duì)教師值班制度、學(xué)生上下樓整隊(duì)制度、干部值班制度和門(mén)衛(wèi)夜間巡查制度等等。 這些制 度先有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擬定，然后在校園網(wǎng)上公布，廣泛征求意見(jiàn)，最后付諸實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，效果非常顯著。如，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)校園，我們實(shí)行 “ 誰(shuí)找誰(shuí)接送，找誰(shuí)誰(shuí)接送 ” ，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行，全體教師也自覺(jué)遵守，閑雜人員根本無(wú)法隨意進(jìn)出。再如學(xué)生自行車的管理，雖然停車場(chǎng)離馬路有很長(zhǎng)一段路程，但考慮到進(jìn)出校園的通道比價(jià)狹窄，放學(xué)時(shí)很容易發(fā)生碰撞。我們規(guī)定，所有自行車進(jìn)出都必須推行。如今放學(xué)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生步行的一隊(duì)，推自行車的一隊(duì)，非常整齊。不僅消除了安全隱患，而且很好地培養(yǎng)了學(xué)生的文明習(xí)慣。 四、加強(qiáng)教育，防范與未然 加強(qiáng)思想 道德建設(shè)，確保在校學(xué)生零犯罪。 我校始堅(jiān)持學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。今年以培養(yǎng) “ 四個(gè)好習(xí)慣 ” （立志成才的好習(xí)慣、快樂(lè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣、文明衛(wèi)生的好習(xí)慣）為重點(diǎn)，突出 “ 禮儀、秩序 ” 教育。我們利用主題班會(huì)、團(tuán)課、國(guó)旗下講話、板報(bào)、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等教育陣地，教育學(xué)生說(shuō)真話不說(shuō)假話，說(shuō)文明話不說(shuō)臟話，懂得謙讓，有紳士風(fēng)度。抓好文明禮儀教育。我們利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣講儒家文化，組織學(xué)生集體收聽(tīng) “ 弟子規(guī) ” 講座，教育學(xué)生懂得感恩，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信，用文明語(yǔ)言、禮貌語(yǔ)言與人交流。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，大部分學(xué)生都能主動(dòng)向老師 問(wèn)好，同學(xué)之間彬彬有禮、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從而消除了打架斗毆、尋釁鬧事的現(xiàn)象。 以三月份安全活動(dòng)月為契機(jī)，開(kāi)展廣泛的宣傳教育工作。一是利用教職工例會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全活動(dòng)月的通知》和區(qū)局有關(guān)精神，教育教職員工從民族發(fā)展的高度來(lái)關(guān)注未成年學(xué)生的身心健康，從學(xué)校穩(wěn)定的大局出發(fā)搞好學(xué)校的安全工作。 二是教育學(xué)生 “ 珍愛(ài)自己的生命，確保自己的安全 ” 。徐棟生校長(zhǎng)在 “ 第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 ” 動(dòng)員大會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育全體學(xué)生： ⑴ 講文明有禮貌。我們要求養(yǎng)成兩種好習(xí)慣：一是不亂扔，隨手撿；二是使用文明語(yǔ) 言。 ⑵ 不在路邊集聚。放學(xué)直接回家，父母放心，本人安全。在路口聚集，會(huì)給壞人提供傷害你的機(jī)會(huì)。 ⑶ 穿著打扮要像個(gè)學(xué)生。如果你穿奇裝異服，梳不倫不類的發(fā)型，那些社會(huì)上的壞人就會(huì)認(rèn)為你和他是同類，他就想接近你，把你帶壞，你不聽(tīng)他的，他就要傷害你。 ⑷ 不在路邊掏錢買東西。我們有些同學(xué)，口袋里有兩個(gè)小錢，就想顯闊，就饞嘴，想吃東西，結(jié)果掏錢被壞人盯上，被敲詐。⑸ 不和不三不四的青年來(lái)往。近朱者赤，近墨者黑，和壞人在一起，好人也會(huì)變壞。 ⑹ 如發(fā)現(xiàn)情況，一定要與學(xué)校聯(lián)系，或與老師聯(lián)系，或打 110 報(bào)警，這樣會(huì)避免更大的傷害，壞人會(huì) 受到懲罰。 消防安全教育 三月份，我校開(kāi)展了以 “ 普及消防知識(shí)，共建平安校園 ” 為主題的消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了城西消防中隊(duì)龔茂輝指導(dǎo)員和蔣大偉隊(duì)長(zhǎng)作報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)滅火器的使用。初二全體師生收聽(tīng)了消防安全講座，知道了遭遇火災(zāi)時(shí)如何及時(shí)報(bào)警、如何正確逃生、自救等基本常識(shí)以及消防器械與滅火劑的分類、保管及正確的使用方法。報(bào)告結(jié)束后，初 一、初二全體師生冒雨觀看現(xiàn)場(chǎng)滅火演習(xí)。初二年級(jí)部組織八位學(xué)生和部分教師進(jìn)行實(shí)際操作，效果很好，教育意義非常深刻。 法制教育 四月份，我們邀請(qǐng)清浦法院蔡庭長(zhǎng)對(duì)初二年級(jí) 全體學(xué)生進(jìn)行法制教育。報(bào)告會(huì)上，蔡庭長(zhǎng)指出：由于初二年級(jí)正處于生理和心理變化的關(guān)鍵時(shí)期，想獨(dú)立，易沖動(dòng)，是學(xué)業(yè)、心理高分化期，這是一種正常的現(xiàn)象。但事在人為，關(guān)鍵是善于把握自己，超越自我，理性強(qiáng)于情感，全神貫注、聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí)，就會(huì)抵御各種不良的誘惑，健康的走好人生的每一步。 在報(bào)告中，蔡庭長(zhǎng)還告誡學(xué)生：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物；進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等中學(xué)生常有的行為，不光違紀(jì)，也是違法的，如果不加以約束，極有 可能引發(fā)犯罪。蔡庭長(zhǎng)勉勵(lì)大家，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，刻苦完成學(xué)習(xí)任務(wù)；努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)抵制不良誘惑，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人材。 于此同時(shí)，我們又組織了初一學(xué)生收聽(tīng)了報(bào)告。 本次活動(dòng)彌補(bǔ)了我們學(xué)校教育的空白，提高了學(xué)生的遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)了對(duì)不良行為的免疫力。 4 月 17 日，學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)家庭教育研究指導(dǎo)委員會(huì)，南京大學(xué)卞云飛教授對(duì)全體教職工和全體學(xué)生家長(zhǎng)做了《高效學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)》專題講座，為教師和家長(zhǎng)從心理教育的角度尋求了一條高效學(xué)習(xí)的新路子。 5 月 7 日和 6 月 21 日，我校兩次邀請(qǐng)江蘇省信息技術(shù)學(xué)院馮梅教授來(lái)我校分別給學(xué)生和家長(zhǎng)做了《健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)》心理咨詢講座、《怎樣和孩子溝通》家庭教育講座。馮教授深入淺出地運(yùn)用心理學(xué)科學(xué)來(lái)解釋學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及怎樣去解決心理問(wèn)題，學(xué)生和家長(zhǎng)受益匪淺。這也是我校注重青少年心理健康教育并加強(qiáng)青少年心理健康教育的舉措之一。 7 月 1 日是我市各中小學(xué)放暑假的第一天，當(dāng)天上午，由大慶社區(qū)牽頭安排，邀請(qǐng)清浦區(qū)政法委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、清浦區(qū)浦樓辦事處領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，在大慶社區(qū)青少年活動(dòng)室舉辦社區(qū)青少年暑期安全講座。實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)徐棟生做了《安全充實(shí)地度過(guò)暑假生活》的主題講座，對(duì)中小學(xué)生的暑假生活做了詳細(xì)而科學(xué)的指導(dǎo)。 五、強(qiáng)化管理 扎實(shí)做好防范工作 加強(qiáng)學(xué)生上下樓管理，防止踩踏事故的發(fā)生 一是學(xué)生放學(xué)、做操、室外活動(dòng)等必須整隊(duì)上下樓，由體委整隊(duì)，相關(guān)課任老師護(hù)送。二是成立檢查小組，督促責(zé)任落實(shí)。我們組織教輔后勤人員，每天進(jìn)行定期 或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提醒。三是派徐琴專門(mén)收看視屏錄像，確保學(xué)生上下樓的安全。四是在各樓梯口張貼紅色的安全警示牌，教育學(xué)生文明、禮讓、不擠、不撞。 加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理：學(xué)校聘請(qǐng)專職保安，保安人員配有橡膠棒、防割手套、警叉和移動(dòng)電話等必要的防護(hù)裝備。學(xué)校在傳達(dá)室安裝 110 報(bào)警系統(tǒng)和攝像探頭。安保人員嚴(yán)格實(shí)行《學(xué)生出門(mén)證制度》、《外來(lái)人員聯(lián)系登記制度》《自行車、機(jī)動(dòng)車輛管理辦法》和《夜間巡視制度》。學(xué)生上課期間如需要出門(mén)，必須有班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)（家長(zhǎng)來(lái)校接孩子）三方簽字，如家長(zhǎng)無(wú)法到校，必須有年級(jí)部主任簽 字，否則一律不允許出門(mén)。所有家長(zhǎng)或其他外來(lái)人員進(jìn)校門(mén)都必須先電話聯(lián)系、預(yù)約，由本人親自接送。根據(jù)市局要求，禁止 16 歲以下學(xué)生騎電動(dòng)車。所以，所有學(xué)生不得騎電動(dòng)車進(jìn)校園，而且自行車進(jìn)出校園必須推行，所有外來(lái)機(jī)動(dòng)車（上級(jí)管理機(jī)關(guān)除外）禁止入內(nèi)，否則，須用駕駛證換取準(zhǔn)入證。 加強(qiáng)差異生的轉(zhuǎn)化工作。一是明確安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任狀，即 “ 誰(shuí)班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 。二是規(guī)范教育行為，簽訂師德承諾書(shū)并張貼在教室前面，讓學(xué)生監(jiān)督。任何教師不得體罰或變相體罰學(xué)生、不得罰站罰抄不讓上課，不得把差生趕回家，不給學(xué)生人為 地貼上 “ 問(wèn)題學(xué)生 ” 、 “ 后進(jìn)生 ” 、“ 差生 ” 等標(biāo)簽，學(xué)生有權(quán)力向?qū)W校反映教師不尊重自己的行為。不得增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得搞有償家教，不得拖延教學(xué)時(shí)間，不得更改課程計(jì)劃，不得為學(xué)生代訂復(fù)習(xí)資料。確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因貧因品因成績(jī)差輟學(xué)。三是實(shí)行實(shí)行導(dǎo)師制，即建立師生聯(lián)系談心制度。我們分兩步落實(shí)，第一步，結(jié)合黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，建立差 異學(xué)生轉(zhuǎn)化崗，每個(gè)黨員至少要聯(lián)系 10 名以上學(xué)生。第二步，是由黨員擴(kuò)大到教師，確保全校每一個(gè)學(xué)生都要有聯(lián)系的老師。教師根據(jù)學(xué)生所在班級(jí)、性格愛(ài)好、在校表現(xiàn)、家庭情況，每月分別與所聯(lián)系的學(xué)生 至少談心一次，了解他們的情況，幫助他們解決問(wèn)題，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)記錄，進(jìn)行跟蹤考核。 。學(xué)校成立安全巡查小組，定點(diǎn)到人，由安全處專門(mén)負(fù)責(zé)。校園安全天天查；消防器材、水電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、校舍房屋等定期查；會(huì)計(jì)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)器材室、微機(jī)室等安全重點(diǎn)部位時(shí)時(shí)查，發(fā)現(xiàn)隱患、問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)。 ，提高物防技防水平。從去年下半年開(kāi)始，我們相繼安裝了 21 個(gè)攝像頭。視頻監(jiān)控系統(tǒng)