小學一年級語文教案第二課時大全五篇(編輯修改稿)
2024-10-24 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不知天外有天，人外有人。（3）我們很多同學坐井觀天，很少讀課外書，不懂的東西太多了。（4）原以為我們的設計、規(guī)劃夠先進了，可去外地一看一比，才知道我們是坐井觀天，比起人家就差遠了！這四個例子中的坐井觀天是說這些人坐在井底看天嗎？所以，咱們每一個同學從小就要多學點知識，多讀一些課外書，多出去走走看看，不斷地增長自己的見識，你才不會成為一個坐井觀天的人，而是一個見多識廣的人。四、再次認識青蛙同學們，千百年來，直到今天，人們都認為這一只青蛙眼界狹小，見識短淺，甚至自以為是，他一直受到人們的批評指責，一直受到不公正的待遇，太可憐了，這是一只可憐的青蛙！（板書：可憐）俞老師非常同情他的遭遇，你知道這是為什么嗎？交流，聯(lián)系課文、圖畫等進行引導。參考：（1）青蛙并沒有說錯，他說的是真話，他看到的天的確只有井口那么大，沒有說謊，這是一只誠實的青蛙。（2）這一口枯井太深了，青蛙那么小，光憑他自己的力量，怎么跳得出去呢？如果自己能跳出去，他早就跳出去了。（3）這一只青蛙一生下來就呆在這一口枯井中，沒有親人，沒有同伴，太孤獨太寂寞了。（4）井底沒有豐富的食物，只能吃一些不小心掉進來的小蟲子，有時還要餓肚子。（5）這只青蛙很有禮貌，見到陌生人就跟他們打招呼。（6）他永遠也無法享受外面精彩的世界。五、結(jié)課同學們，今天咱們這節(jié)課，全面地認識了這一只坐在井底的青蛙，咱們不應該討厭他、批評他、責怪他，而應該可憐他、同情他、幫助他。對像坐井觀天的人也一樣，要想方設法地幫助他們才對。現(xiàn)在，誰來想個巧妙的辦法幫助這只青蛙離開這口枯井？青蛙被你們救上來以后，他驚呆了，他會說些什么呢？第三篇：一年級語文aieiui第二課時教案《ɑi ei ui》第二課時正心小學 田園一、教學目標：復習ɑi ei ui的四聲和聲母與ɑi組成的音節(jié)能準確拼讀聲母與ui組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。認識3個生字，能借助漢語拼音正確朗讀句子。二、教學重難點：聲母與ui組成的拼讀與認字是本課教學的重難點。三、教學過程：（一）、復習舊知出示ɑi ei ui及四聲，復習讀，復習標調(diào)規(guī)則。拼讀聲母與ɑi、ei的拼音詞。（二）、導學新知：拼讀zh ch sh r 和ui相拼的音節(jié)教學zh與ui相拼的音節(jié)，師范讀，生跟讀，指名讀。教學ch與ui相拼的音節(jié)，開火車讀。教學sh與ui相拼的音節(jié)，生領讀。教學r與ui相拼的音節(jié)，傳遞讀。聽聲音拿卡片，復習音節(jié)。拼讀詞語練習。（三）、書寫拼音出示zāi sh249。、p233。i tǔ、t237。 shuǐ拼音詞，指名拼讀，出示圖片。指導書寫拼音。復習標調(diào)規(guī)則。（四）、出示圖片出示書中圖片，說說圖上畫了什么。出示書中的句子，借助拼音讀句子，識字。拓展練習。你，他，我。（五）、總結(jié)摘星星游戲。今天我們在拼音王國里交到了這么多的拼音朋友，收獲真大啊，下節(jié)課我們再學習一首兒歌吧?。?
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