【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 L艾迪課程獎(jiǎng)； 國(guó)際少兒最佳科技學(xué)習(xí)獎(jiǎng)； 日本多媒體教學(xué)課程最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)目；中國(guó)教育部認(rèn)定為“牛津英語第二課堂”教材，最適合英語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的教材。牛津少兒英語 Let’s Go，五大優(yōu)勢(shì)：權(quán)威性：牛津大學(xué)已有二十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在臺(tái)灣，日本，韓國(guó)作為主教材使用；唯一性：唯一一套與小學(xué)牛津英語課本配套開展的第二課堂學(xué)習(xí)的教材；連續(xù)性：有7個(gè)級(jí)別，適合幼兒園兒童啟蒙教育以及小學(xué)1至6年級(jí)學(xué)生；專業(yè)性：我們所有的教學(xué)人員都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，擁有多位省市級(jí)優(yōu)秀英語老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法獨(dú)特有效；趣味性：從小培養(yǎng)幼兒的興趣語言交流及學(xué)習(xí)的自主性，促進(jìn)幼兒想象力的發(fā)展。充分發(fā)展幼兒的想象力和主動(dòng)性。牛津少兒英語 Let’s Go特色，配合英語常用詞匯和基本句型，引導(dǎo)兒童進(jìn)入各種精心設(shè)計(jì)的語言交際活動(dòng)，體驗(yàn)到英語交流與溝通的樂趣，學(xué)會(huì)運(yùn)用語言。 ，、TPR、功能性教學(xué)法、溝通式教學(xué)法、聽說教學(xué)法和語法/句型教學(xué)法。39。S GO充分利用兒童“語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和兒童學(xué)外語時(shí)表現(xiàn)出好奇、好動(dòng)、好玩、好勝、好表?yè)P(yáng)的“五好”心理，運(yùn)用大量運(yùn)用LET39。S GO獨(dú)創(chuàng)的、生動(dòng)活潑的外語教學(xué)游戲，消除了兒童外語學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。牛津英語LET39。S GO還獨(dú)特地創(chuàng)造課內(nèi)課外良好英語語言環(huán)境，從而使兒童的英語學(xué)習(xí)輕松愉快，提高迅速?！芭d趣、記憶、語言環(huán)境”三大難題，：以故事為主要內(nèi)容，以劇本為主要體裁，以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段，以學(xué)生為主體，注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，快速、高效地提高學(xué)生Cognition認(rèn)知、Communication溝通、Competence語文能力，從而達(dá)到兒童語言學(xué)習(xí)的最終目的實(shí)現(xiàn)語言的交際功能牛津少兒英語學(xué)員能學(xué)多少？小學(xué)階段是讓您孩子學(xué)會(huì)流利英語會(huì)話的關(guān)鍵時(shí)期。我們的Let’s go兒童英語培訓(xùn)課程分為七個(gè)階段，涵蓋并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小學(xué)英語的所有方面，從英語詞匯積累到習(xí)慣用語英語寫作，特別強(qiáng)調(diào)英語口語發(fā)音。Let’s go Starter熟練拼寫26個(gè)字母，達(dá)到見字母會(huì)讀，見單詞能拼，認(rèn)讀單詞并養(yǎng)成大聲說英語的好習(xí)慣，為將來的英語學(xué)習(xí)奠定了良好的開端。該級(jí)主要針對(duì)學(xué)前兒童，教授孩子英語字母、一些常用英語人名、常用單詞（數(shù)字、顏色、形狀、玩具、人體、動(dòng)作）、單復(fù)數(shù)、日常基本對(duì)話（禮貌用語，表示自己哪里不舒服，表示自己能作什么事等等）。Let’s go 1熟練表達(dá)簡(jiǎn)單對(duì)話，熟練拼寫100個(gè)英語單詞、掌握58個(gè)動(dòng)詞短語；掌握問候、介紹、感謝、詢問天氣等語言交流項(xiàng)目；常用的單詞到達(dá)會(huì)聽、說、讀、寫；書中涉及的動(dòng)詞短語、句型達(dá)到會(huì)聽、說、讀。聽力達(dá)到15個(gè)單詞/分鐘到達(dá)國(guó)家英語課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第1級(jí)水平。學(xué)員在聽、說、讀、方面能夠達(dá)到國(guó)家英語課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中的第1級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。Let’s go 2熟練掌握可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)、There be句型和事物基本方位的表達(dá)；掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式和實(shí)意動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，能夠運(yùn)用詢問職業(yè)、住址、食物等語言交流的功能項(xiàng)目。學(xué)員英語水平達(dá)到國(guó)家英語課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第1級(jí)。Let’s go 3熟練掌握不可數(shù)名詞的基本用法、第一、第二人稱和第三人稱單復(fù)數(shù)以及它們?cè)诰渥又信cdo/does的搭配、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞、一般過去時(shí)和動(dòng)詞過去時(shí)的變化規(guī)律。能夠?qū)懽鞫唐⒄Z作文，聽力達(dá)到25個(gè)單詞/分鐘。（相當(dāng)于國(guó)家英語課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2級(jí)水平的聽力和寫作）。學(xué)員英語水平達(dá)到牛津英語4B水平，能夠參加國(guó)家英語課程9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2級(jí)水平考試。Let’s go 4能夠描述生活中的一些簡(jiǎn)單事物；能夠讀懂一些簡(jiǎn)單的短文；能夠利用字典輔助學(xué)習(xí)，聽力達(dá)到28個(gè)單詞/每分鐘（相當(dāng)于國(guó)家英語課成9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第3級(jí)水平）。Let’s go 5能夠與外教進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話；能夠閱讀相對(duì)長(zhǎng)的文章；寫作短篇英語作文。掌握現(xiàn)在完成時(shí)的基本構(gòu)成、動(dòng)詞過去分詞的變化規(guī)則、一般將來時(shí)的兩種表達(dá)方式，熟練拼寫600個(gè)英語單詞；掌握50個(gè)短語。Let’s go 6能夠自由的運(yùn)用英語進(jìn)行思維，對(duì)一些事物發(fā)表個(gè)人的想法和建議。英語水平相當(dāng)于國(guó)家英語9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)第3級(jí)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過新概念1冊(cè)學(xué)習(xí)和比較系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)員可以參加公共英語（PETS）的考試。《輕松學(xué)語音自然拼讀法》《輕松學(xué)語音 自然拼讀法》是一套兒童系列語音課程，共分四級(jí)。這是一套基于逐步了解英語字母及發(fā)音作為成功學(xué)習(xí)英語及完成詞匯建立和記憶為必要基礎(chǔ)的理論的課程。這一系列課程使學(xué)生從零基礎(chǔ)水平提高到能獨(dú)立讀寫單詞的中等水平。本系列課程集合了作者在臺(tái)灣十六年語音教