【總結(jié)】第一篇: 鄂教版四上:《別董大》教學設(shè)計2《鄂教版四上:《別董大》教學設(shè)計》摘要:究詩意,感悟詩意 1、通過再學,學生提出問題指名讀) 2、背誦并默寫詩歌(指名背和全體背結(jié)合,教師做評價;學生自...
2025-10-16 12:10
【總結(jié)】第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學目標】科學概念:一些物質(zhì)容易溶解在水中,有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法:觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象,能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀:體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣,激
2024-11-20 03:17
【總結(jié)】教科版小學科學四年級上冊溶解單元1、水能溶解一些物質(zhì)2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的3、液體之間的溶解現(xiàn)象4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力5、溶解的快與慢6、100毫升水能夠溶解多少克食鹽7分離食鹽與水的方法教材分為三個部分:.解快慢的影響.。教材分析【教學目標】科學概念:理解可溶性的
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】2021年秋期八年級語文教學質(zhì)量監(jiān)控卷(四)[第四單元]班級____________姓名___________學號____[本試卷共三大題,滿分150分,完卷時間:90分鐘。命題:冉習呤]一、語言基礎(chǔ)知識積累與運用。(53分)(6分)羞nǎn()黯.然(
2024-12-05 08:03
【總結(jié)】第一篇:鄂教六下第六單元教案 第六單元教學計劃 文本分析:本單元以“美麗的家園”為話題,安排了三篇課文?!段业墓枢l(xiāng)在北京》是一篇抒情散文,通過對故鄉(xiāng)北京的西山、昆明湖和八達嶺長城的秀麗風光的描繪,...
2025-10-16 02:58
【總結(jié)】(時間:100分鐘總分:100分)一、積累·運用(18分)1、根據(jù)提示,寫出恰當?shù)脑娋?。?分)①、崔顥的《黃鶴樓》中表達詩人思鄉(xiāng)愁緒的句子是:________________________________________________。②、你看:春雨蒙蒙,清風微微,魚翔淺底,燕斜空中,就像杜甫《水檻遣心二首》
2024-12-04 18:25
【總結(jié)】第六單元同步測試(時間:90分鐘分數(shù):120分)一、基礎(chǔ)題(24分)1.填空(2分)(1),天涯共此時。(2)不堪盈手贈,。(3)落木千山天遠大,。(
2024-11-29 21:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初二語文第六單元知識點檢測(冀教版) 初二語文第六單元知識點檢測(冀教版)? 第一部分: : 敷衍()篩子()畜生()簇擁()廩() : ⑴《變色龍...
2025-04-13 21:07
【總結(jié)】第一篇:鄂教版第六冊第八單元教學設(shè)計 鄂教版第六冊第八單元聰明的徐文長 教學目辬: 一、學會10個字,會認8個字。 二、能正確流利,有感情地朗讀課文。 三、喜愛徐文長這位愛動腦筋的小朋友,能...
2024-11-16 23:27
【總結(jié)】第一篇:鄂教版小學科學四上《觀察螞蟻》word教案 觀察螞蟻第一課時 教學目標 1.引導學生通過觀察,知道螞蟻的身體分頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。 2.經(jīng)歷探究捉螞蟻、觀察...
2025-10-16 13:02
【總結(jié)】第二單元溶解第一課水能溶解一些物質(zhì)科學概念:一些物質(zhì)容易溶解在水中,有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法:觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象,能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀:體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣,激發(fā)
2024-11-19 20:24
【總結(jié)】第三單元聲音第一課時聽聽聲音【教學內(nèi)容】第44——46頁【教學目標】科學概念:我們周圍充滿著不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法:運用語言來描述和記錄聽到的聲音,并能根據(jù)聲音的高、低、強、弱給聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價值觀:在觀察和描述各種聲音的活動中,逐步養(yǎng)成細致的觀
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】教學目標?1.能用自己理解的方式表現(xiàn)音樂,能用唱名模唱樂曲中的簡單主題。?2.學習音樂的過程中,能獲得愉快的感受與體驗。?3.用自然、柔和的聲音歌唱,能看懂指揮的手勢,整齊地開始和結(jié)束;能嘗試選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。搖啊搖啊搖啊,我的夢之船在綠色的海上輕輕蕩漾。喂依快來看,那就是神奇椰子島,可愛的小矮人
2024-12-07 20:57
【總結(jié)】dòngzú侗族(dòngzú)主要分布在貴州省、湖南省及廣西壯族自治區(qū)交匯處,以及湖北省恩施土家族苗族自治州。此外,江蘇省、廣東省、浙江省三省侗族人口各有幾萬。根據(jù)2021年第五次全國人口普查統(tǒng)計,侗族人口數(shù)約為三百萬人。侗族中有一些是北侗族,有100萬多名說北侗族話的人生活在中國南部貴
【總結(jié)】【教學構(gòu)想】借助本課兩首詩歌的學習,引導學生感悟幸福,是一件很有價值的事情。基于詩歌本身具有的特點,本堂課主要從以下三方面突破。1.反復(fù)朗讀。詩歌音韻美的特點決定了它的朗讀魅力。首先,我設(shè)置了教師的范讀。教師準確地把握好詩歌的感情,用有感情的朗讀去感染學生、打動學生,這是詩歌教學的魅力之源。2.感悟形象。在詩歌教學中應(yīng)充
2024-12-08 07:15