【文章內容簡介】 40毫升＝（）升＝（）毫升 ＝（）立方分米500毫升＝（）升 760毫升＝（）立方厘米（三）計算物體的容積．1．教學例1．一種汽車上的油箱，里面長8分米，寬5分米，高4分米．這個油箱可以裝汽油多少升？854＝160（立方分米）160立方分米＝160升答：這個油箱可以裝汽油160升．2．反饋練習．一個長方體水箱，從里面量長12分米，寬6分米，深5分米，這個水箱可裝水多少毫升？1265＝360（立方分米）360立方分米＝360000毫升答：這個水箱可以裝水360000毫升．三．全課小結．這節(jié)課我們學習了哪些知識？容積和體積有什么不同點？計算容積應注意什么？四．隨堂練習．1．填空．（1）（）叫做容積．（2）容積的計算方法跟（）的計算方法相同．但要從（）是長、寬、高．（3）＝（）升＝（）毫升1750立方厘米＝（）毫升＝（）升435毫升＝（）立方厘米＝（）立方分米＝（）立方分米＝（）立方厘米 2．判斷．（1）冰箱的容積就是冰箱的體積．（）（2）一個薄塑料長方體（厚度不計），它的體積就是容積．（）3．選擇．（1）計量墨水瓶的容積用（）作單位恰當．①升 ②毫升（2）3毫升等于（）立方分米．① ② ③4．一種背負式噴霧器，藥液箱發(fā)容積是14升．如果每分鐘噴出藥液700毫升，噴完一箱藥液需用多少分鐘？五．布置作業(yè)．1．手扶拖拉機的油箱，從里面量長3分米，．這個油箱可以裝柴油多少升？，裝的柴油重多少千克？（得數保留整數）2．把調查的實際數字填在括號里．一小瓶紅藥水是（）毫升．一瓶墨水是（）毫升汽車（或拖拉機）油箱的容積是（）升六．板書設計．容積和容積單位容器所容納物體的體積，就叫做它們的容積．1升＝1000毫升 1升＝1立方分米 1毫升＝1立方厘米例6．一種汽車上的油箱，里面長8分米，寬5分米，高4分米．這個油箱可以裝汽油多少升？854＝160（立方分米）160立方分米＝160升 答：這臺油箱可以裝汽油160升． 教學反思：第三篇：容積和容積單位教學設計《容積和容積單位》教學設計 淖毛湖農場學校宋宏天 目標確定的依據：通過實例了解體積（包括容積）的意義及度量單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），能進行單位之間的換算，感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的實際意義。體驗某些實物（如土豆等）體積的測量方法。學習內容：人教版數學小學五年級下冊38頁例5及練習九16題。教材分析：本教學設計是義務教育課程標準實驗教科書數學小學五年級下冊第三單元的內容。教材首先直接給出了容積的概念，并說明計量容積，一般就用體積單位。然后通過引導學生觀察生活中常見的藥水瓶、飲料瓶上的容積單位，發(fā)現L和ml這兩個容積單位，然后介紹了計量液體的體積常用容積單位升和毫升，以及它們與體積單位之間的關系。接下來教材設計了一個小組活動，讓學生在具體實踐操作與觀察對比中，利用瓶裝礦泉水和量杯來感知L和ml這兩個容積單位的實際大小。然后再讓學生說一說，生活中還有哪些物品上標有毫升和升，目的是使學生將新知與生活體驗聯(lián)系起來，有利于學生更加深刻地感知容積單位的實際意義，培養(yǎng)學生應用數學的意識以及細心觀察的良好習慣。然后教材介紹了長方體和正方體容器容積的計算方法，并特別強調要從容器里面量長、寬、高。利用例5計算小汽車油箱的容積，來鞏固長方體容器容積的計算方法以及體積單位與容積單位之間的關系。學情分析：容積和容積單位的教學是在體積和體積單位之后，學生對體積有了一定的認識，體積單位已掌握，并很明白其大小關系，以及它們之間的進率，能用其解決問題。容積的概念較抽象，理解是重點，教學中應讓學生多說。從表象抽象出概念，在教學容積單位以及它們的關系時，讓學生多觀察感知。因此本節(jié)設計以學生自學，教師引導學生觀察、動手實踐為主，感受升和毫升，讓學生在動手操作中學到知識。學習目標：準確理解容積的概念，學生認識常用的容積單位：升、毫升；掌握升與毫升間的進率以及它們和體積單位的關系。通過動手操作，小組合作等探究活動，理解容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別，能利用體積公式解決簡單的實際問題。評價任務：通過自學理解容積的概念，明白容器的容積就是內部盛放物體的體積。通過觀察演示實驗感受1升、1毫升的大小，實驗驗證1L=1000mL，知道容積單位和體積單位的關系，實際演練容積單位換算。進行實物對比，明確不是所有物體都有容積。獨立解決例5的問題，掌握正方體、長方體容器容積的計算方法。學具準備: 多媒體課件、容納1升液體的量杯和1000毫升液體的量筒各一個、長方體木盒一個、注射器一個、紙杯4個、礦泉水瓶4個等。課時安排：一課時 學習過程：一、復習提問3分鐘（1）什么叫做物體的體積？生齊聲回答：物體所占空間的大小叫做物體的體積。（2）常用的體積單位有哪些，相鄰的兩個體積單位間的進率是多少？生齊聲回答：立方厘米、立方分米、立方米。每相鄰兩個體積間的進率是1000。（3）長方體和正方體的體積計算公式？生齊聲回答：長方體的體積=長寬高正方體的體積=棱長棱長棱長 教師板書：cm3 dm3 m179。1dm3 = 1000 cm3m179。=1000 dm3V= abhV = a3 [設計意圖：學習新知前，適當復習有關的知識，對理解容積的意義和建立升、毫升的概念有幫助，同時為學習容積和容積單位作好鋪墊。]二、探究新知15分鐘（一）導入新課 師：（出示正方體紙盒、塑料盒）同學們，這事兩個棱長為1分米的正方體，大家知