學(xué)雷鋒中隊(duì)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-24 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起，把雷鋒的奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、“螺絲釘”、勤儉節(jié)約等精神傳承下去。小隊(duì)倡導(dǎo)“六個(gè)一”：即要求每位學(xué)生至少為學(xué)校做一件好事，為班級(jí)做一件有意義的事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，讓全體隊(duì)員都自覺(jué)參與實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)之中第四篇：二年級(jí)中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)二年級(jí)全體師生活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。[活動(dòng)構(gòu)思]“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會(huì)將時(shí)時(shí)，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則，選材來(lái)源于學(xué)生的生活，活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主，剖析各個(gè)案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。[活動(dòng)準(zhǔn)備]收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫(xiě)心得體會(huì) [實(shí)施步驟]一、開(kāi)場(chǎng) 主持人張老師：“雷鋒乘車一千里，好事做了一火車”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎？主持人李老師：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？ 合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、唱雷鋒歌曲，說(shuō)想法張老師：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對(duì)他了解多少呢？聽(tīng)了雷鋒歌曲，
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